1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.是（ ） A.角 B.不是角2.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.3.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.04.是（ ）A.角 B.不是角5.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个6.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.所有的锐角都一样大。 （ ）2.角的大小与边的长短有关。( )3.图中有3个角。 ( )4.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）5.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）6.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）三
2、.填空题(共8题，共17分)1.数一数。下面图形有_个角？2.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。3.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.4.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_个直角。5.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。6.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角7.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。8.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.角也是有大小的，为了准确测量出
3、角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.D6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.62.3；13.（1）4 （2）16 （3）4；4；164.85.4；直6.钝7.直8.2；4；2四.解答题1.解：都是直角2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。3.如图：4.一共有24个直角。5.5；30；4；20；506.如图：
