1、黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2019-2020学年高一历史10月月考试题一、选择题（每题2分，共60分）1.据史记载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是（ ）A. 父子 B. 兄弟 C. 平等 D. 大宗与小宗2.西周时期某诸侯国君有子四人，依年龄从大到小分别是甲、乙、丙、丁，其中甲、丁是庶子，乙、丙是嫡子，应该继承诸侯之位的是（ ）A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁3.王国维说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”材料所反映的中国古代早期政治制度是（ ）A. 郡县制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 内外服制4.梁启超回忆故乡茶坑村的社会组
2、织时说：“，本保大小事，皆以“上祠堂”决之。”这种社会组织的存在主要受下列哪一制度的影响（ ）A. 王位世袭制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 郡县制5.历史转型是个非常长期的曲折的复杂的历史过程，20世纪90年代历史学家唐德刚提出关于中国社会政治制度转型的理论“历史三峡论”，他把先秦以来的中国政治社会制度变迁分为“封建、帝制与民治”三个大的阶段。其中的“封建”阶段，我国政治制度的主要特点是（ ）A. 君主专制和中央集权 B. 皇权和神权相结合C. 家国同构 D. 思想统一和政治统一互动6.“昔者五帝地方千里，其外侯服、夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼平定天下法令由一统，
3、自上古以来未尝有，五帝所不及。”材料所述的政治制度是（ ）A. 分封制 B. 郡县制 C. 郡国并行制 D. 行省制7.“陛下”本是对他人的尊称，但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点（ ）A. 皇位世袭 B. 皇帝独尊 C. 君权神授 D. 家天下8.全球通史记载：“新皇帝将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”下列选项符合这一描述的是（ ）A. 西周推行分封制B. 秦朝推行郡县制C. 西汉实行郡国制D. 美国实行联邦制9.秦始皇时，“天下之事无大小皆决于上”，这突出说明（ ）A. 秦始皇非常勤政 B. 秦始皇总揽全国
4、大权C. 秦朝地方官员失职 D. 中央集权制度已过时10.秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，其依据主要在于（ ）A. 郡县官吏必须对上一级负责B. 郡县代表中央行使地方行政权力C. 郡县长官与皇帝形成了臣君隶属关系D. 郡县完全由中央控制，官吏不能世袭11.据汉书记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”该官员属于（ ）A. 十三州刺史 B. 御史大夫 C. 参知政事 D. 三司使12. 唐朝中央的三省中，负责审议的是（ ）A. 门下省 B. 中书省 C. 尚书省 D. 中书门下省13.宋史包拯传记载：“（包拯）迁谏议大夫、权御史中丞。张方平为三司使，坐买豪民产，拯
5、劾奏罢之后拯以枢密直学士权三司使。后拜枢密副使。”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别职掌（ ）A. 监督百官、管理财政、管理军政 B. 管理财政、监督百官、管理军政C. 管理财政、管理军政、监督百官 D. 监督百官、管理军政、管理财政14. 1870年，美国人史皮尔说：“它没有世袭等级它没有财富的权力，它不主张任人唯亲，它也不去迎合世俗的偏见和利益，它通过考试选拔具有公平性。”这里的“它”指的是（ ）A. 世袭制 B. 察举制 C. 九品中正制 D. 科举制15.当年明月的畅销书明朝那些事儿中曾写道：“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”朱元璋毁灭的“
6、那个庞然大物”是为了（ ）A. 废除宰相制度 B. 建立内阁制度 C. 打击勋贵集团 D. 强化君主专制16.下列关于明朝内阁的说法，不正确的是（ ）A. 不能正式统帅六部百司 B. 作为皇帝处理国政的辅助机构C. 是法定的中央一级行政机构 D. 是君主专制强化的产物17. 清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”该诗直接说明了 ( )A. 军机大臣完全听命于皇帝，根据皇帝的旨意拟发谕旨，处理军国大事B. 军机大臣在皇帝心目中毫无地位，完全被视为走卒C. 军机大臣接替丞相职权，替皇帝处理政事D. 军机大臣的设置，意味着封建制
7、度已经衰败18. 明代内阁和清代军机处的共同之处是（ ）A. 统领六部，处理各种政务B. 参与决策，并负责朝廷日常事务C. 参与机要政务，但没有决策权D. 负责各地的军政事务19.自秦汉到明清，中央和地方官制演变的特点是（ ）削弱地方，加强中央 削弱相权，加强君权中央对地方的监察与控制不断加强 选官与考试始终紧密结合A. B. C. D. 20.有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力成为人类共同的基本理念。”科举制度“具有永久的生命力”的理念是（ ）A. 公平竞争 B. 以文治国 C. 分科考试 D. 学而优则仕21公元前5世纪，
8、罗马十二铜表法规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。”这体现的是（ ）A保护私有财产 B限制贵族权力 C维护平民利益 D扩大统治基础22古希腊思想家亚里士多德用“轮流统治与被统治”来阐释雅典民主政治的一个特点，这个特点是（ ）A人民主权 B轮番而治 C人人平等 D等级分明23罗马第一部有章可循的成文法是( )A王位继承法 B十二铜表法 C公民法 D万民法24雅典民主具有“人民主权”的特点，其最高权力机构是（ ）A. 五百人议事会 B. 公民陪审法庭 C. 公民大会 D. 其他行政军事机关25古代雅典可能具有公民资格的是（ ）A妇女 B奴隶 C成年男子 D外邦人2
9、6雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见（ ）A. 主权在民容易导致城邦内部混乱 B. 陶片放逐法是对将领去留的表决C. 直接民主导致了雅典的派系纷争 D. 多数人的意愿未必代表公平正义27罗马成文法诞生的标志是：（ ）A十二铜表法的制定B公民法的出现C万民法的出现D民法大全的编篡28伯里克利说：“我的制度之所阻被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中”。“政权在全体公民手中”突出体现在（ ）A纽建陪审法庭 B召集三百人会议 C成立长老院 D召开公民大
10、会29.亚里士多德在雅典政制中记载：公元前487年，“陶片放逐法”首次付诸实施。按该法规定，被放逐的对象是（ ）A. 所有触犯法律的公民 B. 对民主造成威胁的公民C. 有盗窃行为的公民 D. 伤害主人的奴隶30.比利时罗马法专家里维埃说：“罗马法是世界性的普通法，不仅是哪一个国家的法。”中国有学者认为：“说罗马法是世界性的普通法，说罗马法征服了世界，当然并不十分确切”。关于罗马法对后世影响的确切说法应该是（ ）A. 影响近代欧美国家并波及世界 B. 覆盖到被罗马帝国征服的国家C. 波及了罗马帝国周边的邻国 D. 渗透到罗马共和国的各个角落二、非选择题（共40分）31.中国古代已形成世界都产生
11、了十分深远的影响。阅读下列材料：材料一 汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始此项制度之演进，一面使布衣下吏有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。钱穆国史大纲材料二 本是想替当时用人定一客观标准但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央
12、考试。这种制度，大体说来，较以前是进步的西方在其选举政治领袖之外，还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。钱穆中国历代政治得失（1） 据材料一，指出汉代选官制度标准是什么，并概括这一制度产生的影响。（6分）（2） 结合所学知识，指出材料二中“这便大错”所指的选官制度的名称。据材料二，指出该制度的弊端。（4分）（3）据材料二并结合所学知识，指出隋唐实行的选官制度有哪些进步意义？（6分）32.阅读下列材料，回答问题。材料一 自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官其后积弊日甚，其势不得不变。赵翼廿二史札记材料二 天下之势，方病大肿，一胫（小腿）之大几如腰，一指之大几如股。汉书贾谊传材
13、料三 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了。朱熹朱子语类（1） 指出材料一,针对封建诸侯其后积弊日甚，秦朝在地方制度上是如何求“变”的？（2分）（2） 根据材料二，指出汉初地方制度弊端。汉武帝是如何解决这一问题的？（4分）（3） 根据材料三北宋初年“兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了”的具体措施指哪些？（6分）（4）依据以上三则材料并结合所学知识总结出古代中国政治发展的趋势？（2分）33.阅读材料，回答问题。材料一 从词源学来说，古希腊文“民主”是由“人民”和“权力”两个词组合而成的，含义为人民的权力，即由人民执掌政权共同治理国家之意。后来，西方国家文字将
14、此直译为德谟克拉西（英文为Democracy），在近代作为政治术语使用时，内涵有所延伸和扩展，主要是指人民主权，与古代含义不尽一致。施治生、郭方古代民主与共和制度材料二 哲学家苏格拉底被指控犯有“不敬国神”“另立新神”和“败坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的哲学观点。帕帕迪根本听不懂是什么意思，但他竟然听见苏格拉底说“像自己这样目不识丁的人没有资格参加审判”。被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。亚里士多德说：“有些人生来就注定应该服从，另一些人生来就注定要统治男子生来就属上等，女子
15、则属下等，前者治人，后者治于人。”（1）根据材料一和所学知识，指出古代雅典民主与现代意义上的“民主”的主要区别是什么？（4分）（2）据材料二和所学知识，归纳雅典民主制度存在的问题并指出雅典民主政治的实质。（6分）哈师大青冈实验中学20192020学年度10月份考试高一学年历史试题答案一、选择题1-5 DBBCC 6-10 BBBBD11-15 AAADD 16-20 CACAA21-25 ABBCC 26-30 DADDA31.【答案】（1）标准：贤良、孝廉。（2分）影响：有利于下层人才参政；有利于平衡各方利益，维护国家统一；选官标准趋于客观公正。（4分）任答两点即可（2）制度：九品中正制。弊
16、端：门阀士族垄断官场。（3）意义：打破世家大族对仕途的垄断；扩大官吏来源；提高官员文化素质；加强中央集权；为西方文官制度所借鉴。（6分）任答三点即可32.【答案】（1）郡县制。（2）弊端：诸侯（封国）势力膨胀，威胁中央集权。措施：颁布“推恩令”。（3）措施： 军事上：把兵权收归中央，充实禁军。政治上：派文官任地方长官，设通判监督。经济上：地方财赋大部分由中央掌控。阅读以下材料，（4）发展趋势：中央对地方的控制不断加强（皇权不断加强，相权不断削弱；中央对地方的控制不断加强；总之，专制主义中央集权不断加强。）33.【答案】（1）雅典民主是直接民主，现代民主一般是代议制民主（间接民主）；雅典民主是少数人（男性公民）的民主，现代民主是多数人的民主。（2）存在的问题：民主范围狭隘（男性公民的民主）；表决方式简单；公共权力被滥用。实质：奴隶主的民主。
