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安徽省蚌埠田家炳中学2019-2020学年高一语文上学期开学考试试题.doc

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1、安徽省蚌埠田家炳中学2019-2020学年高一语文上学期开学考试试题满分:100分;考试时间:60分钟一、语言文字运用(每题4分,共28分)1.下列词语的字音、字形完全正确的一项是()A.卑鄙b 亲戚qi 冰屑xu 讴歌 忸怩B.叱咤ch 血液xu 载歌载舞zi 作揖 瞩目C.朔风shu 菲薄fi 漂白pio 蒿草 谩骂D.侮辱w 碾碎nin 殒身不恤x 斑澜 惊耸2.下列各组词语中,汉字书写正确的一项是()A天堑 疮痍 饮鸠止渴 遍稽群藉B遴选 发迹 面面相觑 错综复杂C逶迤 装潢 摩肩接踵 迟疑不绝D慰藉 淳朴 断壁残垣 诩诩如生3依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()我国目前有

2、上百万名非职业发明人,每年创造出的发明专利达几十万件,其中不乏含金量高的技术,但由于缺乏国家政策和平台的支持,大多被_。该公司在接到通知后并未实施停业整顿,对整改通知、整改意见_。他亲历、见证、参与组织领导了中国航天从起步到飞跃的全部过程,将个人得失_。A.置若罔闻 置之度外 束之高阁 B.束之高阁 置若罔闻 置之度外C.置之度外 束之高阁 置若罔闻 D.束之高阁 置之度外 置若罔闻4.下列语句没有语病的一项是()A. 广东传统文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响而形成的其他特点。B.中国网络空间自我规范的速度远远落在了技术更新换代的后面,这导致网络空间缺乏清

3、晰、刚性、公共认同。C.中国公安机关加强国际执法合作,成功将一批潜逃境外的犯罪嫌疑人缉捕回国,这将有效地防止类似的外逃事件不再发生。D.面对世界经济一直萎靡不振的背景下,我国政府提出了“一带一路”的经济发展战略,与外国积极展开经济建设的交流与合作。5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.动物园的选址和建设要根据当地自然条件和国家相关法规出发,既要有利于动物生存,也要保证游客安全。B.谈到易建联在湖人队的遭遇,特邀评论员马健讲起他在美国打篮球的种种不易,并对选人制度做出尖锐批评。C.为了调动教师的积极性,我们一定要做好考核教师的教学成绩,对于贡献突出的教师要给予适当的物质奖励。D.政府把“治污

4、减霾”作为最大的民生工程,出台措施大力治理水污染和大气污染,还给百姓碧水蓝天。6按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨。初到江南,就碰上了梅雨季节。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。浓云尚未散开,低低压着房檐。空中还飘着若有若无的雨丝,天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。A B C D7.中国是礼仪之邦,礼仪文化历史悠久,博大精深。为弘扬中国的礼仪文化,学校准备举行“礼文化”为主题的活动,请你参加。从括号中选出恰当的词语填入横线。你被评为

5、校“礼仪之星”,学校委托你邀请市礼仪专家梁教授来校讲座。见面时,你会说:“梁教授, 大名!”呈邀请函时,你会说:“梁教授,敬请 指导!” 临别时,梁教授赠书一本,你会说:“您的大作一定认真 !”A久违 光临 阅读B. 久仰 莅临 拜读C久违 莅临 拜读D久仰 光临 阅读 二、文言文阅读(本题共10小题,共65分)(一)晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦

6、、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。(节选自左丘明烛之武退秦师)8.对下列划线的词语解释不正确的一项是(4分) ( )A.以其无礼于晋,且贰于楚也 贰:从属二主B.既

7、东封郑,又欲肆其西封 封:疆界C.秦伯说,与郑人盟 盟:盟约D.失其所与,不知 与:结交、亲附9.下列各句中“以”字的意义和用法与“越国以鄙远”中的“以”相同的一项是(4分) ( )A.以其无礼于晋 B焉用亡郑以陪邻C.使工以药淬之 D. 料大王士卒足以当项王乎10.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(20分)(1)焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。(2) 既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(二)楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语

8、。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎

9、!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王。因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。(节选自司马迁鸿门宴)11.对下列划线的词语解释不正确的一项是(4分) ( ) A.素善留侯张良 善:善良B.距关,毋内诸侯 距:把守C.籍吏民,封府库 籍:登记D. 愿伯具言臣之不敢倍德也 倍:背叛12.下列句中“所以”的用法与“所以遣将守关者”不同的一项是(4分) ( )A.只知其然,而不知其所以然B.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也C.此国之所以不昌也D.师者所以传道

10、授业解惑也13.下列句子中有通假字的一项是(4分) ( )A吾得兄事之B备他盗之出入与非常也C料大王士卒足以当项王乎D. 张良出,要项伯14. 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(20分)(1)秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。(2)沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。 (三)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 王子猷居山阴。夜大雪,眠觉,开室命酌酒,

11、四望皎然;因起彷徨,咏左思招隐诗,忽忆戴安道。时戴在剡,即便夜乘小船就之,经宿方至,造门不前而返。人问其故,王曰:“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴!” 王凝之谢夫人既往王氏,大薄凝之。既还谢家,意大不说。太傅慰释之曰:王郎,逸少之子,人才亦不恶,汝何以恨乃尔? 答曰: 一门叔父,则有阿大、中郎;群从兄弟,则有封、胡、遏、末。不意天壤之中,乃有王郎! 王祥事后母朱夫人甚谨。家有一李树,结子殊好,母恒使守之。时风雨忽至,祥抱树而泣。祥尝在别床眠,母自往暗斫之。值祥私起,空斫得被。既还,知母憾之不已,因跪前请死。母于是感悟,爱之如己子。 (以上四则均节选自世说新语) 15.下列划线词语的解释不正确

12、的一项是(4分) ( )A.太丘舍去(舍弃、丢下) B.则是无信(不讲信用)C.既往王氏(去、到) D.陈太丘与友期行(期待)16.下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是(4分) ( )A.相委而去 杂然而前陈者 B.下车引之 臣之壮也,犹不如人C.尊君在不 不者,若属皆且为所虏 D.因跪前请死 因宾客至相如门17. 下列对原文的理解,不正确的一项是(4分) ( )A. 世说新语不以世俗的、简单粗暴的长幼之序来论是否“有礼”,而是直抵“礼”的核心和本质。就“理”论“礼”,表面“无礼”,实乃“大礼”。 B. 雪夜访戴的行程不仅是一次灵魂的孤独飞扬,也是一次梦幻式的、诗意化的社交活动。C.

13、第三段文字选自“贤媛”篇,说明在本书编者的立场上,“贤”的含义已经有了扩展,认为女性的才智也是十分可贵的。D. 作为一个仕宦之家,维持家族和睦的声誉对于保护它的长期利益具有重要的意义,所以与其说王祥孝顺,毋宁说他是一个思虑周全的人。2019年高一语文开学模拟卷参考答案1.C; 2.B; 3.B; 4.A; 5.D; 6.C; 7.B; 8.C; 9.B;10. (1)(您)为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢?邻国越雄厚,您就越薄弱。(2) (现在它)已经在东边使郑国成为它的边境,又想要向西扩大边界。11.A; 12.D; 13.D;14.(1) 秦朝时,他和我交往,项伯杀了人,我使他活了下来;现在事情危急,幸亏他来告诉我。(2) 刘邦捧上一杯酒向项伯祝酒,和项伯约定结为儿女亲家。15.D; 16.C; 17.B

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