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四川省成都七中实验学校2012-2013学年高一12月月考生物试题WORD版无答案.doc

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资源描述

1、时间90分钟 总分100分命题人: 梁经祥 审题人:李红静第卷单选题(共60分.1-40每题1分41-50每题2分)1下列叙述中,正确的是A甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征B一只变形虫就是一个细胞C精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D细胞是一切生物的结构单位和功能单位2. 细胞核内行使遗传功能的结构是A核膜 B核孔 C染色质 D核仁3、对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂、条件及预期结果都正确的是A. B. C. D.4下列有关统一性的说法错误的是A生物与非生物的统一性表现在组成生物体的元素在无机界都可以找到B原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞

2、膜、细胞质、DNAC细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,不是生物界的共性D组成生物的大分子在结构上的统一性表现在都以碳链为基本骨架形成的5.用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如下图。其中的、及物质X分别表示核糖体细胞膜细胞外A.内质网、 高尔基体、胰岛素 B.内质网、 线粒体、 胰高血糖素C.高尔基体、中心体、 胰蛋白酶 D.高尔基体、线粒体、 呼吸酶6.下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述,错误的是A.内质网通过“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合B.细胞质中囊泡与核糖体膜融合C.细胞膜向内凹陷形成囊泡,离开细胞膜回到

3、细胞质中D.高尔基体膜突出形成囊泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合7.玉米叶肉细胞和蝗虫的体细胞中都具有的结构是细胞壁细胞膜线粒体叶绿体中心体核糖体内质网染色体A. B. C. D.8关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是A体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化9. 一分子二氧化碳从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质内,共穿越的磷脂分子层数是A.6 B.8 C.10 D.1210下列有关细胞的叙述,正确的是A核仁与各种RNA

4、的合成和核糖体的形成有关B细胞膜的主要成分是脂肪和蛋白质酶C颤藻细胞的DNA主要分布在细胞核中 D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性11. 在绿色植物进行“ADPPi能量 ATP”的反应中,参与反应的能量不可能来源于A. 淀粉 B. 葡萄糖 C. 光 D. 糖原12生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是 以磷脂双分子层为基本支架 蛋白质-脂质-蛋白质的三层结构静止的 流动的A B C D13、下面哪种结构不属于原生质层的组成部分A.细胞膜B.液泡膜C.细胞质D.细胞壁14.葡萄糖在细胞内氧化分解,所释放出的能量直接去向是:用于合成ATP 直接用于各种生理活动 转变为热能 用于合成DNAA和 B和 C和

5、 D和15.能够使麦芽糖酶水解的酶的是A麦芽糖酶B脂肪酶C蛋白酶D淀粉酶16有氧呼吸全过程的3个阶段中,相同的产物是AATP BH2O和CO2 CH2O和丙酮酸 D乳酸和ATP 17将菠菜叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞制成装片,从盖玻片的一侧滴入30%的蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引。重复几次后,分别放在显微镜下观察,其前者和后者的实验结果是:A质壁分离,质壁分离 B质壁分离,质壁分离复原 C质壁分离,皱缩 D质壁分离,破裂18、在测定胃蛋白酶活性时,将溶液PH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将A. 不断上升 B. 没有变化 C. 先升后降 D. 先降后升. 19.将某种酶水解,最后得到的有机

6、小分子是 A.氨基酸 B.核糖核苷酸C.核糖核苷酸和氨基酸 D.氨基酸或核糖核苷酸20. 淀粉、淀粉酶、指导淀粉酶合成的DNA,组成它们的单体依次是A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 B.蔗糖、氨基酸、脱氧核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.麦芽糖、多肽、核苷酸21.下图表示的是在最适温度下,反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是:若在A点时温度升高10,则反应速率加快若在A点时温度升高10,则反应速率降低若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反 应速率会加快。若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反 应速率不改变A B C D22两分子ATP中含有的高

7、能磷酸键和磷酸基数分别是A6和6 B4和6 C6和4 D4和423植物细胞通过渗透作用吸水时,水分子依次通过的结构是:A细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B细胞膜、细胞质、液泡膜C液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D细胞膜、液泡膜、细胞质24若对心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+的吸收则不受影响。这种毒素的作用是A抑制呼吸酶的活性 B抑制Ca2+载体的活动C改变了细胞膜的结构 D改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度25、水稻叶肉细胞中的DNA存在于 ( )A细胞核、叶绿体和线粒体 B细胞核、内质网和线粒体C细胞核、叶绿体和高尔基体 D细胞核、线粒体和核糖体26.如图为细

8、胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关叙述错误的是 A.a指磷脂分子的尾部,具有疏水性 B.c指磷脂分子的头部,具有亲水性C.糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 D.细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关27下列关于组成细胞的化合物表述正确的是A含有元素C、H、O、N的物质是核酸果糖脂肪B生物大分子都可作为细胞的能源物质C磷脂是所有细胞必不可少的脂质D彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖28. 用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的方向是A.葡萄糖丙酮酸水B.葡萄糖丙酮酸氧C.葡萄糖氧水D.葡萄糖丙酮酸二氧化碳29、.为了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶,某学生设计了两组

9、实验,如图所示。在37 水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4中不加任何试剂,下列实验能达到目的的是A.实验 B.实验C.实验、实验都能 D.实验、实验都不能30.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是都在线粒体中进行都需要酶都需要氧都产生ATP都有丙酮酸生成A.B.C.D.31.如下左图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。以下说法中正确的是A.两个装置均需要在黑暗条件下进行 B.装置乙在处可检测到有酒精生成C.装置乙中应让先放置一段时间,再与连接D.装置甲中NaOH溶液的作用是吸收处的CO232如下右图用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时

10、间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示。该实验的结果不能说明 A、不同植物对各种离子的需要量是不同的B、与番茄相比,水稻对Si4需要量大,对Ca2需要量小C、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关33、下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物。经一定时间的保温后,会产生CO2的试管有 .葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 .葡萄糖+线粒体 .丙酮酸+线粒体.丙酮酸+内质网 A. B. C. D.34人红细胞的渗透压与浓度的食盐水相当。而浸在浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在浓度食盐水中的细胞收缩。则三种食盐水

11、的浓度大小依次为: 35、探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:取3支试管,编号并注入2mL淀粉溶液向各试管注入1mL淀粉酶溶液,并继续维持原先温度。向各试管滴1滴碘液将3支试管分别放在60的热水,沸水和冰块中维持温度5min观察实验现象最合理的实验顺序应为A BCD36如果图1表示纤维素的结构组成方式,那么符合图2所示结构组成方式的是核酸 多肽 淀粉A B C D36.有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同37. 下列关于酶的叙述,不正确的是A酶是活

12、细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物B酶的催化作用具有专一性和高效性C过酸、过碱.高温的外界条件都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性D酶的组成元素均为C、H、O、N38. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式是A主动运输、 主动运输 B胞吞、 主动运输C主动运输、 胞吞 D被动运输、主动运输39.如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是A.中数值最大的是 B.代表的物质名称是氧气C.产生的场所是线粒体 D.某些原核生物能完成图示全过程40下左图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是A图中物质甲表示

13、蛋白质,物质乙表示磷脂 B丙的结构特点是具有一定的流动性C图中的场所是叶绿体,是指线粒体 D完成、功能的结构均具有单层膜结构41. 关于下右概念图的分析,正确的是 A.和所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量B.只有所示的过程能逆浓度梯度运输物质C.大分子只有通过所示的过程才能进入细胞D.果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程和有关42、如下左图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是:A图中1、2、6组成了细胞的原生质层B图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度C图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液D图中7是细胞液

14、,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅43.如下右图将同一植物细胞依次浸入清水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是A清水、蔗糖溶液、KNO3 BKNO3、清水、蔗糖溶液C清水、KNO3、蔗糖溶液 D蔗糖溶液、KNO3、清水44. 下左图表示一个酶促反应,它所能反映的酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是A高效性蛋白酶蛋白质多肽 B专一性淀粉酶淀粉麦芽糖C专一性麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖 D高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸45ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如下右图所示

15、以下说法不正确的A过程和过程的酶和场所不相同Bc表示吸收的能量,d表示的释放能量,两者数值相等、形式相同CO2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量不变DATP和ADP 及Pi在活细胞中的含量很低,但转化速度很高。、在物质可逆和能量不可逆46、下列有关酶特性的试验设计中,最科学、严谨的一项是47.以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C.甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合储藏的氧浓度D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生48、为研究

16、酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中af所示装置,下列判断不合理的是A若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸B若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C连接ecd,并从e侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D连接fd,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸49、将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,如下表.下列有关叙述中正确的是: A. 苹果果肉细胞在O2浓度为03和5一25时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 B. 贮藏苹果时,应选择O2浓度为5的适宜环境条件C. O2浓度越高,苹果果肉

17、细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多 D. 苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳50. 下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1 3 代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是. 1 和3 都具有双层生物膜 . 1 和2 所含酶的种类不同. 2 和3 都能产生大量ATP . 甲、乙分别代表丙酮酸、H A. B. C. D.51、(共10分)下列是细胞的部分结构放大图,请根据图回答下列问题:(1)b的结构名称是 (2)在细胞分裂间期,被碱性染料染成深色的结构是 _,细胞进行生命活动所需的能量主要由 _供给。(3)细胞的识别与中的 _有关。观察活细胞中的常用的染色剂是_

18、。(4)图中不属于生物膜系统的是_(填-标号),能产生ATP的细胞器有 (填-标号) (5)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“”和用-标号表示先后顺序)_。(6)信使RNA在细胞核中合成后由核中进入细胞质中并与核糖体结合,通过的生物膜的层数是_层。(7)和主动运输有关的细胞器有 (填-标号)tesoon天星om权天星om权T 天星版权天星52、(共10分)右图是渗透装置示意图,请依图说明:(1)典型 的渗透装置必须:具有 _;在其两侧的溶液具有具浓度差(2)图中所示,溶液浓度 (3)假如1为清水,

19、2为稀淀粉糊,1与2的液面相同。过一段时间后,1的液面高度比2的_;若分别向1与2中各滴3滴碘液,则1显_色,2显_ 色。(4)在成熟的植物细胞中,充当3结构的是_,其两侧的液体分别是_和细胞外液,当该成熟植物细胞渗透失水时会发生_现象;立即放回清水中又会发生_现象。53.(共10分)下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请根据图回答下面的问题:(1)图中A是 ,其产生的部位是 。(2)反应中,可在人体细胞中进行的是_。(3)粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为_。(4)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中 过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块

20、茎在无氧条件下进行了图中 过程。(5)右上图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生CO2的影响。A点表示植物组织释放的CO2较多,这些CO2是_的产物;由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是_;由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是 ;为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?_。54.(共10分).某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。(1)设计出继续实验的简要步骤:向a、b两管分别加入 水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察a、b两管 变化 吸取a、b两管内适量液体,分别加入A、B两试管中,并加入 , 并水浴加热,观察A、B试管内有无 (2)预测实验现象并作出结论。如果a、b两管 缩小,且A、B试管内均有 ,则蔗糖的水解产物能通过半透膜;如果a、b两管 增大,且A试管内 、B试管内 ,则蔗糖的水解产物 半透膜 版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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