1、教学目标：1了解常见的化学电源2. 会写化学电源的电极反应式。教学重点难点：会写化学电源的电极反应式。 教学模式：讨论讲解结合课时安排：1课时创设情景提出问题学生活动学习反馈自从人类掌握了有关原电池的知识，根据其原理，设计了很多电源，我们称为“化学电源”。【转引】下面我们就对常见的几种电池的原理进行研究。1、纽扣电池2、锌锰干电池3、铅蓄电池4、氢氧燃料电池（碱性介质）常见电源有哪些？正极材料：负极材料：正极电极反应式负极电极反应式在书写电极反应式时应注意什么？正极材料：负极材料：正极电极反应式负极电极反应式正极材料：负极材料：正极电极反应式负极电极反应式正极材料：负极材料：正极电极反应式负极
2、电极反应式思考？阅读课本，讨论思考，讨论阅读课本，讨论阅读课本，讨论阅读课本，讨论一次电源： 纽扣电池 锌锰干电池二次电源： 铅蓄电池燃料电源： 氢氧燃料电池负极：Zn+2OH一一2e一=ZnO+H2O正极：Ag2O+H2O+2e一=2OH+2Ag在书写电极反应式时应考虑电解质。负极：Zn+2OH2e一=ZnO+H2O正极：2H2O+2e一+2MnO2=2OH+2Mn O (O H)负极：Pb+SO422e一=PbSO4正极：PbO2+SO42一+4H+2e一=PbSO4+2H2O负极：2H2+4OH4e一=4H2O正极：O2+2H2O+4e一=4OH练习：电极反应式的书写1、右图是氢氧燃料电
3、池示意图，电极为多孔镍，电解液是30%的硫酸溶液。根据图示写出该电池中的电极反应式。2、（1）美国“阿波罗”宇宙飞船中使用的氢氧燃料电池。其构造如图所示，其反应为：2H2+O2=2H2O，则负极通入的是_，电极反应式为：_，正极通入的是_。电极反应式为： _。（2）如把KOH改为稀H2SO4做电解质，则电极反应式为：负极_，正极_。（3）如把H2改为CH4，KOH做导电物质，则电极反应式为：负极_，正极_。3、汽车上用的铅蓄电池是以一组充满海绵状态铜的铅板和另一组结构相似的充满二氧化铅 的铅板组成，用H2SO4作电解液。总反应为：Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O（1）试写出放电时的正、负极反应式正极：_负极：_（2）铅蓄电池工作时，当外电路上有2mol电子通过时，负极消耗Pb的物质的量_； 溶液中消耗H2SO4的物质的量为_。（3）铅蓄电池放电时，溶液的pH_，溶液的密度_（填增大、减小或不变）。
