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小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题含答案(综合题).docx

上传人:高**** 文档编号:136511 上传时间:2024-05-25 格式:DOCX 页数:8 大小:223.17KB
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资源描述

1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题,共14分)1.下列图( )是角。A. B. C. D.2.下面哪些图形是角?( )A. B. C.3.图中有( )个直角。A.4 B.6 C.84.下面形成的三个角中,最大的是( ),最小的是( )。A. B. C.5.下图中“不是角”的是( )。A. B. C. D.6.下图中有( )个钝角。A.4 B.2 C.3二.判断题(共6题,共12分)1.下面各图形中是角。( ) 2.锐角直角钝角。 ( )3.角是由一条边和两个顶点组成的. ( )4.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 ( )5.把一个角放在放大镜下观察,这

2、个角的大小肯定不变。 ( )6.所有的钝角都大于90,那么大于90的角叫钝角。 ( )三.填空题(共8题,共23分)1.三角板上有_个角,其中有_个直角。2.数一数,如图有_个直角,_个锐角,_个钝角。3.数一数,下面图形中各有几个角。_4.长方形和正方形都有_个直角。5.三角板上的三个角中,有_个直角。6.填空。7.下图中有_个角。8.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)A、B、 C、 D、 E、 F、直角 _ 锐角 _ 钝角 _。四.解答题(共6题,共31分)1.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一

3、看它们都是直角吗? 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.找出纸中的直角,并用直角符号表示出来。5.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。6.数一数图中有几个直角?参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C;A5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.3;12.3;9;33.4;4;3;7;12;184.45.一6.1;2;77.38.BE;ACD;F四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.解:都是直角3.如图:4.如图:5.5;30;4;20;506.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。

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