收藏 分享(赏)

高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx

上传人:高**** 文档编号:1364437 上传时间:2024-06-06 格式:DOCX 页数:11 大小:421.18KB
下载 相关 举报
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第1页
第1页 / 共11页
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第2页
第2页 / 共11页
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第3页
第3页 / 共11页
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第4页
第4页 / 共11页
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第5页
第5页 / 共11页
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第6页
第6页 / 共11页
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第7页
第7页 / 共11页
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第8页
第8页 / 共11页
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第9页
第9页 / 共11页
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第10页
第10页 / 共11页
高一生物下学期期末考试分类汇编 光合作用 浙科版.docx_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题06 光合作用1(2021 嘉兴期中)如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。正确的是()A四种色素在层析液中溶解度最大的是乙B四种色素中,丙和丁主要吸收蓝紫光和红光C分离色素的原理是因为色素能溶于无水乙醇D提取色素时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏【解析】A、溶解度高的色素在滤纸条上扩散速度最快,扩散更远,因此在层析液中溶解度最大的是丁胡萝卜素,A错误;B、四种色素中,甲和乙主要吸收蓝紫光和红光,而丙和丁主要吸收蓝紫光,B错误;C、提取色素的原理是因为色素能溶于无水乙醇,分离色素的原理是各种色素在层析液中的溶解度不同,C错误;D、提取色素时加入碳酸钙的目的是防止色素被

2、破坏,D正确。故选:D。2(2020 温州期末)细胞呼吸和光合作用过程中时时刻刻进行着物质和能量代谢。下列关于细胞呼吸和光合作用过程中,H、ATP的产生和消耗的相关叙述,错误的是()A无氧呼吸的第一阶段产生H,产生ATPB有氧呼吸的第三阶段消耗H,产生ATPC光合作用光反应阶段产生H,消耗ATPD光合作用暗反应阶段消耗H,消耗ATP【解析】A、无氧呼吸第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和H,合成少量ATP,A正确;B、线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段,发生的反应是H与氧气结合形成水,合成大量ATP,B正确;C、光合作用光反应阶段产生H和ATP,C错误;D、光合作用暗反应阶段,C3的还原需要消耗H和

3、ATP,D正确。故选:C。3(2021金华一中)如图为高等绿色植物光合作用过程图解,以下说法正确的是()AA是光合色素,分布在叶绿体内膜和类囊体薄膜上BB表示O2,C表示还原型辅酶CE是ADP,在叶绿体类囊体薄膜上产生DG是三碳化合物,F是五碳化合物【解析】A、A是光合色素,只分布在叶绿体类囊体薄膜上,A错误;B、B是光反应的产物,表示O2,C表示还原型辅酶,为NADPH,B正确;C、E是ADP,在叶绿体基质中产生,C错误;D、G是五碳化合物,F是三碳化合物,D错误。故选:B。4(2021衢州期中)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。下列分析正确的是()A高光强下CO2浓度为a时,该植物的光合

4、速率为0BCO2浓度大于c时,限制曲线B净光合速率增加的因素主要是光照强度CCO2浓度小于a时,该植物呼吸作用产生的CO2量小于光合作用吸收的CO2量D只要净光合速率大于0,大田中作物就能正常生长【解析】A、由图可知CO2浓度为a时,高光强(曲线A)下,光合强度呼吸强度,净光合速率为0,光合速率大于零,A错误;B、CO2浓度大于c时,曲线B已达到了二氧化碳的饱和点,如果增加CO2浓度曲线B所表示的净光合速率将不变,限制因素为光照强度,B正确;C、CO2浓度小于a时,曲线ABC的净光合速率小于0,说明呼吸作用产生的CO2量大于光合作用吸收的CO2量,C错误;D、只要净光合速率大于0,大田中作物不

5、一定能正常生长,还要看净光合速率大于零的时间,如果净光合速率大于零的时间少于只能进行呼吸作用的时间,植物无法生长,D错误。故选:B。5(2021台州期中)通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况如图所示。乙图中所示细胞发生的情况与甲图中A点、AB段、B点、BC段依次相符的一项是()ABCD【解析】甲图中A点只进行细胞呼吸,不进行光合作用,与乙图中所示细胞发生的情况相同;甲图中AB段CO2相对含量增多,说明此阶段光合作用的速率小于呼吸作用速率,与乙图中所示细胞发生的情况相同;甲图中B点为光补偿点,此时光合作用的速率等于呼吸作用速率,与乙图中所示细胞发生的情况相同;甲图中BC段,

6、此时光合作用的速度会随光照强度的增大而增大,在此阶段光合作用的速率大于有氧呼吸的速率,与乙图中所示细胞发生的情况相同。故选:D。6. (2020杭州期末)如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中为生理过程,ah为物质名称,请回答:(1)物质a分布在叶绿体的囊状结构的薄膜上,提取该物质 时加入CaCO3的目的是防止叶绿体中的色素被破坏(2)过程和发生的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质(3)上述过程中,必须有氧气参与进行的是,图中能够产生ATP的生理过程是(两空均用图中数字回答)(4)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时,既在接受c和e释放的能量,又要被e还原(

7、两空均用图中字母回答)突然停止光照,C3和C5将如何变化前者增加后者减少【解析】 (1)物质a色素分布在叶绿体的囊状结构(类囊体)的薄膜上,提取该物质时加入CaCO3的目的是防止色素的破坏(2)过程暗反应场所是叶绿体基质,过程有氧呼吸的第一阶段发生的场所是细胞质基质(3)上述过程中,必须有氧气参与进行的是有氧呼吸的第三阶段,具体为氧气和H反应生成水光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP,故图中能够产生ATP的生理过程是(4)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时,既接受eH和cATP释放的能量,又要被e即H还原突然停止光照,光反应停止,被还原的C3减少,生成的C5减少,而CO2

8、被C5固定形成C3的过程不变,故C3的含量将增加,C5的含量将减少故答案为:(1)囊状结构的薄膜上 防止叶绿体中的色素被破坏 (2)叶绿体基质、细胞质基质(3)(多写少写均不可)(4)c和e e 前者增加后者减少1. (2020金华期中)如图表示光合作用与细胞呼吸过程中部分物质变化的关系,下列说法正确的是()A图中过程消耗ATP,过程产生ATPB过程在叶绿体中进行,过程在线粒体中进行C过程产生的NADPH参与过程,和过程产生的H与氧结合产生水D高等植物所有的细胞都可以进行过程【解析】 A、由分析可知:过程表示光反应阶段,过程表示暗反应阶段,产生的ATP用于过程,表示有氧呼吸全过程,三个阶段都产

9、生ATP,A错误;B、真核细胞中,过程在叶绿体中进行,过程在细胞质基质中进行,过程在线粒体中进行,B错误;C、光反应阶段产生的NADPH参与暗反应中C3的还原,和过程产生的H都在第三阶段与氧结合产生水,C正确;D、高等植物所有的细胞不一定都可以进行过程,如高等植物的根尖细胞不能进行光合作用,因此不能进行过程,D错误。故选:C。2. (2021丽水期中)如图表示菠菜叶肉细胞进行光合作用的部分过程,其中ac代表相关物质,代表相关生理过程。下列相关叙述正确的是()Aa含有的元素只有四种,过程的场所是叶绿体的类囊体薄膜Bb主要是糖类,其中所含的化学能比较稳定C若CO2浓度变大,则短时间内叶绿体中C3C

10、5比值会降低D由于暗反应不需要光照,所以光照强度不会影响到过程【解析】 A、a代表NADPH、ATP,其元素组成至少有五种,如ATP有C、H、O、N、P元素构成,A错误;B、b是C3还原的产物,主要是糖类(CH2O)等,其中所含的化学能比较稳定,B正确;C、增大环境中CO2浓度时,二氧化碳的固定速度加快,因此C3生成增多,同时C5消耗增加,而短时间内C5的生成,即C3的还原还在正常进行,因此C3增多,C5减少,即短时间内植物叶绿体中C3/C5的值变大,C错误;D、光反应会为暗反应提供NADPH和ATP,故光照强度会影响到过程,D错误。故选:B。3. (2020 台州中学)科研人员将某绿色植物置

11、于密闭透明装置内,根据O2传感器获得一天(24小时)的数据,并绘制曲线如图所示。下列相关叙述正确的是()AC点对应的时刻的光照强度为光饱和点BB、C两点分别表示该植物一天干重最低与最高的点CB点对应的时刻,植株肯定不进行光合作用D装置内CO2的相对含量A时刻高于D时刻【解析】 A、C点的光合速率呼吸速率,此时不是光饱和点,A错误;B、据图可知,B点之前密闭装置内氧气的含量降低,证明此前植物的呼吸速率光合速率,B点干重最低;BC段密闭容器中氧气含量增加,证明该时间内呼吸速率光合速率,植物干重一直在积累,C点时干重最多,B正确;C、B点之前植物的呼吸速率光合速率,B点之后植物的光合速率呼吸速率,则

12、B点时植物的光合速率呼吸速率,即植物也进行光合作用,C错误;D、据图可知,一昼夜后容器内氧气的含量基本不变(A点和D点),说明植物的光合速率与呼吸速率基本平衡,则装置内CO2的相对含量A时刻等于D时刻,D错误。故选:B。4. (2021 杭州期中)某科研小组测得最适O2浓度、不同温度下植物在黑暗条件下的CO2释放速率和在光照条件下的CO2吸收速率如图所示。下列关于该实验的说法正确的是()A黑暗条件下,该植物产生CO2的场所为细胞质基质B温度超过35后,光照条件下该植物不能正常生活C15条件下,该植物实际利用CO2的速率为3.5mgh1D该植物的有机物积累速率最快时的温度为15【解析】 A、黑暗

13、条件下,植物只进行呼吸作用,其中有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳的场所是线粒体基质,A错误;B、据图可知,温度超过35后,植物的净光合速率0,植物仍能正常生活,B错误;C、15条件下,该植物实际利用CO2的速率净光合速率+呼吸速率2.5+13.5mgh1,C正确;D、该植物的有机物积累速率最快时的温度是净光合速率最大的时刻,对应25,D错误。故选:C。5. (2021 舟山期末)如图表示光合作用卡尔文循环示意图,数字代表物质。下列叙述正确的是()A的形成需要光反应提供能量和还原剂B在叶绿体基质中被还原C生成一分子需要进行3轮卡尔文循环D该反应生成的三碳糖大部分用于合成蔗糖【解析】 A、结合图示可知

14、,是三碳化合物,3磷酸甘油酸,其形成过程没有消耗反应提供能量和还原剂,A错误;B、是NADP+,在叶绿体类囊体上被还原,B错误;C、图中的卡尔文循环运行六次,生成一分子的葡萄糖,是三碳糖磷酸,显然需要循环3次,C正确;D、还原生成的三碳糖主要用于再生RuBP,D错误。故选:C。6. (2021 湖州期中)某研究小组为测定不同生长期黄瓜的叶片在不同光照条件下单位面积氧气释放速率,设置4组依次减弱的光照强度(单位:cd),在温度、CO2等适宜条件下进行实验,结果如图。下列叙述错误的是()A本实验的氧气释放速率是指表观光合速率B实验中结瓜期氧气释放速率下降的原因主要是光反应速率下降C幼苗期氧气释放速

15、率小可能与叶绿素含量少有关,结瓜期氧气释放速率大可能与光合产物输出增加有关D与结瓜期相比,初花期黄瓜叶片的氧气释放速率受弱光强度变化的影响较大【解析】 A、表观光合速率一般指净光合速率,净光合速率是指植物光合作用积累的有机物,是总光合速率减去呼吸速率的值,本实验的氧气释放速率可代表表观光合速率,A正确;B、光反应阶段水光解生成氧气和NADPH,实验中结瓜期随着光照减弱,氧气释放速率下降,其原因是光照减弱,光反应速率下降,B正确;C、幼苗期新长出的嫩叶,光合速率很低,其主要原因是叶片中叶绿素含量少,光反应较弱,氧气释放速率小;结瓜期叶片光合作用的产物输出为果实,该时期产物输出增加,叶片光合速率作

16、用增大,氧气释放速率大,C正确;D、分析题图可知,初花期氧气释放速率相对值的变化差值小于结瓜期,因此与结瓜期相比,初花期黄瓜叶片的氧气释放速率受弱光强度变化的影响较小,D错误。故选:D。7. (2021桐高期末)在同一天时间里,从经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称取其质量,实验情况如图所示在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下进行分析,其中错误的是()A叶圆片y比叶圆片x重B(yx)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量C在下午4时至晚上10时这段时间内,呼吸作用消耗有机物的量可表示为(yz)gD假使全天温度保持不变,则从上午10时到下午4时,一个

17、叶圆片制造的有机物为(yx)g【解析】 A、y经过了光合作用,比在饥饿处理下的叶片多积累了一些有机物,因此y比x重,A正确;B、(yx)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量,B正确;C、下午4时至晚上10时都在黑暗中,植物叶片只进行呼吸作用,(yz)g表示这6个小时呼吸消耗的有机物的量,C正确;D、(yx)g可代表从上午10时到下午4时光合作用中有机物的净增加量,(yz)g表示这6个小时呼吸消耗的有机物的量,所以从上午10时到下午4时,一个叶圆片制造的有机物6个小时内有机物的净增加量+6个小时呼吸消耗的有机物的量(yx)+(yz)2yxz,D错误。故选:D。8.(2021九

18、校联盟)对甲丁图的描述中,正确的是()A图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂,但不能提供能量B图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动C图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物D图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢【解析】 A、甲图中A表示的为C5、B表示的为C3、C表示的为H,a、b表示C

19、O2的固定和C3的还原的过程,则CH能为bC3的还原过程提供还原剂和能量,A错误;B、图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则光照强度增强,所需CO2的浓度增多,所以b点应向右移动而不是向右上方移动,B错误;C、A曲线代表喜阳植物的光合作用强度、B曲线代表喜阴植物的光合作用强度,C错误;D、酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO2,CO2可为小球藻提供原料,乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸而无CO2小球藻无法生存,所以B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢,D正确;故选:D。9. (2021 Z20联盟)为研究光照与黑暗交替处理对花生叶片

20、叶绿体中的ATP和ADP含量变化的影响,某研究小组测定的实验结果如图所示。结合图中结果分析,下列叙述错误的是()A在光照05min内,叶绿体中发生了ADPPiATP的转化过程B在光照520min内,叶绿体中的ATP含量基本稳定,说明ATP与ADP转化逐渐停止C在黑暗2030min内,暗反应继续进行导致了叶绿体中ATP和ADP的含量呈相反变化D在光暗交替处理30min内,光暗条件主要对叶绿体内ADP与ATP转化过程的影响较大【解析】A、图中ATP和ADP含量变化曲线显示,在开始光照的05min 内,ATP含量迅速上升,而ADP迅速下降,依据二者之间的转化关系可知,叶绿体中发生了ADPPiATP的

21、转化过程,A 正确;B、在有光照的条件下,叶绿体内将持续进行光合作用的光反应和暗反应过程,叶绿体类囊体膜捕获光能后利用ADP和Pi为原料持续合成ATP,合成的ATP也会持续供给暗反应三碳化合物(C3)还原过程,曲线显示叶绿体中ATP含量基本稳定,说明ATP与ADP的持续转化已维持在一定的速率下,而叶绿体中的ATP与ADP转化持续进行,并未停止,B 错误;C、在黑暗2030min内,叶绿体因无光照,光反应停止,无法持续合成ATP,而暗反应在停止光照的短暂时间内继续进行,会继续消耗ATP,同时产生ADP,从而导致了ATP和ADP的含量呈相反变化,C正确;D、曲线显示在光暗交替处理30min内,AT

22、P与ADP含量变化较大,这说明光暗条件主要对叶绿体内ADP与ATP转化过程的影响较大,D正确。故选B。10. (上海高考改编)下图1表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图2表示该植物在某光照强度时光合作用产生氧气总量和时间的关系。下列相关叙述错误的是()A图1中25条件下,当光照强度为1千勒克司时,光合强度与呼吸强度相等B图2中25条件下,光合作用每小时所产生的氧气总量比15时多10mlC图1中光照强度05至25千勒克司之间,15比25更有利于有机物积累D图2中氧气产生总量,是在光照强度为4千勒克司下的测定值【解析】A、图1表明25条件下,当光照强度为1千勒克司时,氧气的释放

23、速率为0,即光合强度与呼吸强度相等,A正确;B、图2表明25条件下,光合作用每小时所产生的氧气总量(50毫升)比15(40毫升)时多10毫升,B正确;C、图1表明光照强度低于2.5千勒克司时,15条件下氧气的释放速率高,说明净光合作用速率强,因此更有利于有机物积累,C正确;D、氧气的产生总量表示总光合作用量,而氧气的释放速率是指净光合作用速率,因此图2中氧气产生总量,是在光照强度为2.5千勒克司下的测定值,图1中,光照2.5千勒克司下,15时氧气的产生量为30+10=40毫升/小时,25时,氧气的产生量为30+20=50毫升/小时,D错误。故选D。11. (2015金华期中)如图表示水稻一个成

24、熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器)请据图回答下列问题:(1)图中是氧气(或O2),其产生所需要的必要条件是(叶绿体中的)色素、光、(酶),该过程不能(填“能”或“不能”)发生在水稻植株的所有细胞中(2)图中产生于细胞呼吸第一(其他合理答案可酌情给分)阶段,在线粒体(基质)(填场所)中被利用;ATP合成酶存在于b(填“a”或“b”)的内膜上(3)图中、进入a的方式是自由扩散(4)在水稻种植过程中,“正其行、通其风”的主要目的是通过增加(大气中)CO2(或)的浓度 来提高光合作用强度以增加产量(5)该细胞不能(填“能”或“不能”)作为同时观察a和b在细胞中分布的实验材料

25、【解析】(1)据图分析已知是氧气(或O2),产生于光合作用光反应,需要(叶绿体中的)色素、光、(酶)等条件,该过程只能发生在水稻的绿色部位的细胞中的叶绿体内(2)图中是丙酮酸,产生于发生在细胞质基质中的有氧呼吸第一阶段,线粒体的内膜有与ATP合成有关的酶(3)图中是二氧化碳、是水,它们进入叶绿体的方式都是自由扩散(4)“正其行,通其风”的主要目的是促进空气流通,通过提高二氧化碳含量提高光合作用强度以增加产量(5)观察叶绿体和线粒体都需要借助颜色反应,所以不能同时观察故答案为:(1)氧气(或O2) (叶绿体中的)色素、光、(酶) 不能(2)细胞呼吸 第一 线粒体(基质) (3)自由扩散(4)增加(大气中)CO2(或)的浓度(5)不能

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3