1、语文园地统编版语文三年级上册第1课时理解下面句子中加点词语的意思，并说说用的什么方法。远上寒山石径斜，白云生处有人家。斜：不正，跟平面或直线既不平行也不垂直的。用的是查字典的方法。生：产生，生出。用的查课文注释的方法。交流平台啊！多么明朗的天空。明朗：光线充足（多指室外）。用的联系生活经验的方法。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。凌乱：不整齐，没有秩序。用的联系上下文的方法。这次交流活动的主要内容是交流在读书的时候遇到不理解的词语时可以采取的方法，目的是培养大家的自学能力，促使大家养成良好的学习习惯和阅读习惯。不理解的词查字典查注释联系上下文联系生活实际近义词替换法请教老师、家长说说你用什么方
2、法理解下面加点词语的意思。听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。词句段应用对某件事物充满向往，还可以用近义词替换法理解为“向往”。小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。心情不安定春：_夏：_秋：_冬：_你会用哪些词语来形容不同的季节？写下来和同学交流。暖和 春光明媚可以从气候差异、天气情况、不同景色、动植物等角度打开思路，积累与季节有关的词语。不必局限于四字词语，二字、三字等词语都可以。写一写温暖暖洋洋艳阳天杏花雨杨柳风万象更新春暖花开草长莺飞鸟语花香描写春天的词语：描写夏天的词语：炎热酷暑热辣辣骄阳似火暴雨如注海天云蒸挥汗如雨酷热难当烈日炎炎描写秋天的词语：凉爽金灿灿黄澄澄秋高气爽天高云淡硕果累累层林尽染秋风习习一叶知秋描写冬天的词语：寒冷严寒冷飕飕白皑皑冰天雪地寒风凛冽寒风呼啸天寒地冻鹅毛大雪滴水成冰阅读课外书，摘抄课文中的优美词语等都是积累词语的好方法。
