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2022七年级语文下册 第二单元 5黄河颂课件 新人教版.pptx

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1、5 黄 河 颂一、字音字形1.识记生难字2.读准多音字巅劈ln p zhng zhu b z png bng 屏息qing qing 强迫jing 倔强二、重要词语1.哺育:2.滋长:3.气魄:4.浩浩荡荡:文中比喻培养。生长;产生(多用于抽象事物)。魄力,气势。原形容水势广阔浩大;后多形容声势雄壮,规模宏大。三、作家作品光未然(19132002),原名张光年,湖北光化(今老河口西北)人,诗人、文学评论家。20世纪30年代起从事进步的戏剧活动和文学活动。1936年在武汉发表歌词五月的鲜花,1939年在延安创作歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱。黄河大合唱共有八个乐章:黄河船夫曲黄河颂黄河之水天上

2、来黄水谣黄河对口曲黄河怨保卫黄河怒吼吧,黄河。1.歌词中反复出现的“啊!黄河!”有什么作用?点拨“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次,层意依次是:黄河养育了中华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励中华民族。由实到虚,环环相扣,逐步深入。2.如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”?点拨把黄河比喻为“中华民族的摇篮”较易理解,黄河是中华民族的发祥地,中华文化在黄河流域产生、发展、壮大,黄河哺育了一代又一代中华儿女。把黄河比喻为“民族的屏障”,侧重从黄河对中华民族的保卫作用而言。黄河天险在地理上可作为军事屏障,黄河的伟大坚强精神,更足以成为民族精神上的城防,这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。3.核心图解

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