16 一分钟初 读 感 知听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频初读课文把画出的生字读一读。气车到包好背迟 ch bi gng 刚叹 tn q ju dng汽决定我会认提示：点击生字进入详细讲解。读一读:知道自己不用和妈妈分（fn）开了，丽丽分（fn）外开心。分fn（分开）fn（分外）多音字读一读下面的句子，你有什么发现？再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。注意加点字的读音！加点的字是多音字！识字抢时决洗定刚背迟课文中出现了 5 次“一分钟”，它们的读法是不相同的。如：我们在读“再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的”前，可以先演一演元元的动作“打了个哈欠，翻了个身”，体会当时元元慵懒的样子，再朗读。这里的两个“一分钟”，重音、语速是不同的。朗读元元两次叹气后说的话“要是早一分钟就好了”，要读出沮丧、后悔的语气。指导朗读观察课文插图，你知道图中的两个人物分别是谁吗？低着头的小朋友是元元，另一个人物是李老师。整体感知我会写共已经坐钟元丁提示：点击生字进入详细讲解。u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写2.听写生字、词语。一分钟 园丁 元旦 共有已经 坐下3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。课文讲的是主人公元元晚起床_，却迟到_的事，告诉我们_,_。要珍惜时间，分秒必争，合理安排作息时间一分钟二十分钟课堂小结
