1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.3.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.4.下列图（ ）是角。A. B. C. D.5.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能6.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）2.所有的直角都一样大。 （ ）3.红领巾有3个角。( ) 4.把一个钝角平均分成两个角，这两个角都
2、是锐角。 ( )5.小于90的角叫直角。 （ ）6.图中共有4个角。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角2.数直角。先数一数这个正方体的盒子有_个面，再数一数表面共有_个直角。3.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_，剩下三个直角的是_。4.图中有_个角，其中有_个是直角。5.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。6.按要求分一分。（填序号）上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_7.数一数。左图共有_个角，其中有_个直角。8.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。四.解答题(共6题，共35分)1
3、.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.数一数图中有几个直角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.D6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝2.6；243.图B；图A4.5；25.（1）4 （2）86.；7.8；58.2；4；2四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.如图：3.16个角,14个锐角,4个钝角4.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.解：都是直角
