1、课时规范练27植物生命活动的调节一、选择题1.下列有关生长素的叙述,正确的是()A.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B.细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥C.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性D.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用2.下列关于植物激素的叙述,正确的是()A.赤霉素促进细胞的生长增殖B.顶端优势的产生与细胞分裂素有关C.乙烯促进果实的发育和成熟D.脱落酸不只存在于衰老的植株体内3.(2018年浙江6月)某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验,结果如下图所示,其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是()A.图中纵坐标的名称只能用根数量表示B.2,4-D的浓度是该
2、实验的可变因素C.由图中可知甲组的2,4-D浓度高于乙组D.达到a点的生根效果,甲组处理时间比乙组长4.(2019云南玉溪第二次调研)为研究低温和细胞分裂素对茄子光合作用有关指标的影响,实验人员设计了如下实验方案(实验过程中光照和二氧化碳浓度适宜),结果如下表。下列有关分析中错误的是()组别处理叶绿素含量(mgg-1)光合速率/(molCO2m-2s-1)气孔导度/( mmol m-2s-1)甲常温+喷施蒸馏水18.699.190.153乙常温+细胞分裂素溶液20.1712.580.168丙低温+喷施蒸馏水10.742.750.053丁低温+细胞分裂素溶液12.014.030.064A.低温会
3、导致叶绿素含量和气孔导度降低B.细胞分裂素处理会导致叶绿素含量和气孔导度增加C.细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制D.常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用速率5.用不同浓度的生长素(IAA)和赤霉素(GA)分别处理豌豆黄化苗茎切段一段时间,得到如图所示的结果。下列叙述错误的是()A.激素的浓度和处理茎切段的时间分别属于自变量和无关变量B.在浓度为50 mol/L时,赤霉素比生长素促进伸长的效果更好C.浓度为250 mol/L时,赤霉素和生长素共同使用促进伸长的效果最佳D.浓度为106mol/L时,生长素对茎切段的作用可能与诱导乙烯的产生有关6.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相
4、关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响,下列叙述错误的是()A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用B.蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜D.第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低7.赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响),先加入CaCl2溶液,后在a、b、c某时间点加入赤霉素,结果如下图所示。下列叙述中正确的是()A.一定浓度的CaCl2溶液对胚轴细胞壁的伸展起到了促进作用B.加入赤霉素溶液的时间最可能是
5、在图中的c时C.bc时间段赤霉素促进胚轴伸长的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影响D.在a时只有CaCl2溶液促进胚轴细胞壁的伸展8.某同学探索萘乙酸促进某种柳树插条生根的最适浓度,下表记录了他所做实验处理及萘乙酸处理插条的生根数与无萘乙酸处理插条的生根数的比值。据表分析不能确定的是()萘乙酸(mgL-1)01005001000150020002500插条平均生根数比值11.23.452.9510.450A.无萘乙酸处理的插条生根是自身激素作用的结果B.浓度低于50 mg/L的萘乙酸将会促进插条生根C.插条生根处理的最适萘乙酸浓度为500 mg/LD.浓度为1 500 mg/L以上的萘乙酸将
6、会抑制插条生根9.下列对植物激素的应用,正确的是()A.在果树挂果时,利用乙烯促进果实细胞体积增大B.在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C.果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟D.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高10.植物的生长发育与激素调节息息相关,下列关于植物激素调节的叙述,正确的是()A.顶芽的幼嫩细胞可利用色氨酸经一系列反应转变成生长素,离顶芽越近的侧芽,因生长素浓度过低而生长缓慢B.幼根中细胞分裂素含量较高,果实发育过程中仅生长素发挥重要作用,而促进果实成熟的主要是乙烯C.适宜浓度的赤霉素可促进细胞伸长,不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数
7、可能相同D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破,该种子萌发的幼苗在太空失重状态下激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性11.(2018江苏)下图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是()A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB.四组实验中,300 mg/L IAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C.100与300 mg/L IAA处理获得的根生物量相近D.本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性二、非选择题12.(2019全国理综)某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,
8、按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧,一段时间后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度(角),测得数据如下表。据此回答问题。分组甲乙琼脂块左右角/度20.49.09.1(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是。(2)上图中角形成的原因是。(3)据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的角基本相同,但小于甲琼脂块所引起的角,原因是。13.(2017全国理综)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成。取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如下图所示。回答下列问题。(1)综
9、合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是。(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会,以对环境的变化作出反应。(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有(答出两点即可)。(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有(答出两点即可)。参考答案课时规范练271.A解析 生长素的极性运输是主动运输,主动运输需要消耗ATP,缺乏氧气时,有氧呼吸会受到影响,细胞中产生的ATP减少,从而影响生长素的极性运输,A项正确。幼嫩细胞对生长素敏感,成熟细胞对生长素比较迟钝,因此植物细胞的成熟情况会影响生长素作用的发挥,B项错误。由于向光
10、侧和背光侧的生长素均促进植物生长,因而植物向光生长不能说明生长素作用的两重性,C项错误。生长素不具有催化作用,对植物的生命活动只起调节作用,D项错误。2.D解析 赤霉素促进细胞的生长,不促进增殖,A项错误。顶端优势的产生与生长素有关,B项错误。乙烯促进果实的成熟,不促进果实发育,C项错误。脱落酸不只存在于衰老的植株体内,D项正确。3.B解析 图中的纵坐标也可以用生根的总长度来表示,A项错误;丙组是蒸馏水,甲组和乙组的实验结果不同,说明甲组和乙组的2,4-D浓度不同,据此认为2,4-D的浓度是该实验的可变因素(即该实验的自变量),B项正确;甲组的促生根的效果比乙组高,但是在最适2,4-D浓度两侧
11、存在促生根效果相同但浓度不同的情况,所以不能确定甲乙浓度高低,C项错误;据图,达到a点的生根效果,甲组处理时间比乙组短,D项错误。4.D解析 甲和丙两组的自变量是温度,由表中数据可得,低温会导致叶绿素含量和气孔导度降低,A项正确;甲和乙两组的自变量是有无喷洒细胞分裂素,由表中数据可得,添加适量的细胞分裂素有助于增加光合速率和气孔导度,B项正确;丁组与丙组对比可知,细胞分裂素处理与低温处理相比,叶绿素含量和气孔导度有所增加,光合作用速率增大,这说明细胞分裂素可缓解低温对光合作用速率的抑制,C项正确;表格中没有不同浓度细胞分裂素的比较,无法说明常温下喷洒高浓度的细胞分裂素能进一步提高茄子的光合作用
12、速率,D项错误。5.C解析 根据图示,实验的自变量为激素的浓度和激素的种类,处理茎段的时间属于无关变量,应保持相同,A项正确。浓度为50mol/L时,赤霉素处理的茎切段长度大于生长素处理的茎切段长度,因此,浓度为50mol/L 时,前者的促进伸长效果更好,B项正确。图中所示为赤霉素和生长素分别处理的结果,无法判断二者共同使用的作用效果,C项错误。据图分析,浓度为106mol/L 的生长素一组和对照组相比,茎切段短,说明该浓度的生长素对茎伸长有抑制作用,可能是因为较高浓度的生长素诱导乙烯合成,从而抑制茎的伸长,D项正确。6.D解析 据图分析,只有清水时,鲜重累积增加率最早开始减小,即最早出现衰败
13、,花中脱落酸的含量在第5天时应比其他组高,D项错误。由另三条曲线可看出蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用,两者一起添加时,抗衰败作用最明显,A、C两项正确。蔗糖作为有机物为插花有氧呼吸提供更多的底物,B项正确。7.C解析 加入CaCl2溶液胚轴生长速率减慢,说明一定浓度的CaCl2溶液对胚轴细胞壁的伸展起到了抑制作用。b时之后胚轴的生长速率又开始加快,说明加入赤霉素溶液的时间在b时。bc 时间段赤霉素促进胚轴伸长,可能是赤霉素消除了CaCl2的抑制作用。8.C解析 插条自身含有植物激素,则没有萘乙酸处理,插条也可能会生根,A项正确。从表格中数据可以看出,萘乙酸浓度低于1500mg/L时,都会促
14、进插条生根,B项正确。从表格中数据可以看出,当萘乙酸浓度为500mg/L时插条生根数目最多,但该浓度不一定是最适浓度,C项错误。当萘乙酸浓度为1500mg/L时,插条生根条数与无萘乙酸处理插条的生根条数相等,说明此浓度的萘乙酸既不促进也不抑制插条生根,大于此浓度时萘乙酸对生根有抑制作用,D项正确。9.D解析 乙烯有促进果实成熟的作用而不是使细胞体积增大;促进插条生根是生长素的生理作用,而不是细胞分裂素的生理作用;乙烯促进果实成熟,脱落酸促进果实的衰老和脱落;赤霉素促进植物细胞伸长,使植株增高。10.C解析 顶端优势中,离顶芽越近的侧芽,因生长素浓度过高而受抑制,生长缓慢;植物生长发育过程是多种
15、激素共同调节的结果,果实发育过程中不仅仅有生长素发挥重要作用;不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条,生根数可能相同,如最适浓度两侧的不同浓度;休眠的种子经赤霉素溶液处理后,种子的休眠期将会被打破,该种子萌发的幼苗在太空失重状态下激素能进行极性运输,只是由于不受重力影响,根失去了向地生长的特性。11.B解析 本题主要考查生长素的相关知识,属于对生命观念、科学思维的考查。对照组扦插枝条自身能够产生少量生长素,能够产生少量根,A项错误;四组实验中,300mg/LIAA组中平均生根数最多,其诱导茎分化出根原基最有效,B项正确;100与300mg/LIAA组中虽然平均根长无明显差异,但平均生根数不同,
16、根生物量不同,C项错误;与对照组相比,实验组平均生根数和平均根长均较大,均体现生长素的促进作用,不能体现IAA对根生长作用的两重性,D项错误。12.答案 (1)从形态学上端到形态学下端(2)琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧,使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,引起胚芽鞘左侧生长快于右侧,形成角(3)乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同,但小于甲琼脂块中生长素的含量解析 本题考查生长素的极性运输、植物向光性的原理以及信息获取与分析应用能力。(1)极性运输是指生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能逆向运输。(2)将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的左侧,琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切
17、段的左侧,使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧,引起胚芽鞘左侧生长快于右侧,形成角。(3)比较甲、乙两组实验可知,甲组中琼脂块获得了整个胚芽鞘的生长素,而乙组中左、右两侧的琼脂块中生长素的含量基本一样,约为甲组琼脂块中生长素含量的一半,故乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的角基本相同,但小于甲琼脂块所引起的角。13.答案 (1)促进根的生长,抑制茎叶的生长(2)降低(3)根冠、萎蔫叶片(4)水是根细胞的重要组成部分,水参与根细胞内的生化反应解析 (1)由题图可以直接看出,与突变体幼苗(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株茎叶的生长受到抑制,根的生长被促进。(2)施加ABA后,突变体植株茎叶的生长减慢,蒸腾速率会减慢,以对环境的变化作出反应。(3)ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成。(4)根细胞内水分的主要作用有参与根细胞内的生化反应、是根细胞的重要组成成分、运送营养物质和代谢废物、形成以水为基础的液体环境、维持细胞渗透压等。
