1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.2.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.3.下图中，（ ）是角。A. B. C. D.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.106.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.折扇打开就组成了一个角。 ( )2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.钝角一定比锐角大。 （ ）4.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）5.黑板上的直角比
2、数学书封面上的直角大。 （ ）6.直角大于锐角小于钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。2.钟面上3时整，时针与分针成_角。3.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个正方形。4.数一数。下面图形有_个角？5.数数下图中各有几个角。 _个； _个； _个； _个。6.看图回答。7.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个8.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）5个 有_个角（3）_=_四.解答题(共6题，共30分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。
3、2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.C；A2.B3.B4.B5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；直2.直3.（1）8；8；2 （2）2；14.65.1；3；6；106.67.（1）4 （2）3 （3）68.（1）6 （2）30 （3）6；5；30四.解答题1.三角形，3个角。2.6(个)3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.解：都是直角6.如图：
