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重庆市合川大石中学2019-2020学年高二普通高中学业水平合格性模拟考试语文试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1336214 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:5 大小:48KB
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1、语文试卷一、现代文阅读(本题 4 小题,共 18 分)雪夜的老人叶骑雪花平平仄仄落下来,散在我的脸上,像一根针,刺入肌肤,告诉我,自己还在这个城 市活着。寒冷。这是这个城市,在这个夜晚,留给我唯一真实的印记。三年了,一千多个日夜,我三次告别父母,远走他乡,在这个城市开始自己的事业。但最终,三次创业换来的结局,是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的 15 块钱。我淡淡发 笑,索性把这 15 块钱,再换成 3 罐啤酒。一无所有,大概,不过如此吧。我拿出手机,突然有倾诉的欲望。但打给谁呢。爸妈?万万不能。朋友?能说真心话的 又有几人。不如,就跟眼前的夜相对无言吧,何必倾诉,谁愿倾听?我坐在公园的长椅上

2、, 看着这个城市的灯火,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它就会从眼睛里 跑出来。夜越来越深,气温几乎跌至冰点,整个公园除了自己这个失意人,已经找不到其他行人。我独自对着这茫茫夜色,雪花漫天飞舞。不知道什么时候,对面的长椅上来了一个老人。老实说,一开始,我并没有注意到老人的到来。兴许,他恰巧从这里路过,或是心里也 藏着一点心事,而我,一个年轻人在这里坐着,他干脆也坐上片刻,这么冷的天,他不会待 得太久。我沉浸在三年创业的岁月里,分不清哪是雪,哪是泪。老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离开的意思。 我渐渐对这个老人有些好奇,不知道他这样跟我面对面坐

3、着,是巧合,还是另有用意。 我前几天看报纸,说这附近的一个社区,成立了一个老年服务队,专门给需要帮助的陌 生人提供力所能及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时做出什么傻事?或者,是我长得像他的孩子,而他也曾在深夜里,看见自己的子女在生活面前声泪俱下、 遍体鳞伤,眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆? 抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他记得我,这个孤独的夜晚,他在无声地陪伴?我黑色幽默般地放飞想象,希望求得一丝慰藉。但最终,悲伤如雪花般向我袭来,生活的痛楚,再次将我包围。终于,夜色已深,是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁,又何必在意。 我站起身,朝自己的出租房走去。没

4、走几步,隐隐察觉到,身后的老人也起了身子。 我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰,捡起地上的 3 个罐装啤酒 瓶,微微向我致意,然后,安静地离开了公园。 我怔怔站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信: 这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来了 3 个易拉罐。 我望着老人远去的方向,蓦地记起他坐在公园长椅上,任由雪花飘落的那份倔强。或许, 在他的一生中,还经历过无数这样的夜晚,雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪,从未将他掩埋。风雪愈紧了。我拨通母亲的电话,告诉她,今年生意没做好,但自己所在的城市下了一场大雪,老家说,瑞雪兆丰年,明年一定会是一个好年成。(有删改)

5、1.下列对小说相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分) A淡淡发笑、余钱换酒这两个细节写出了“我”面对创业失败的坦然平静,表现了“我” 旷达潇洒的性格特征。 B“我”没有注意到老人的到来,是因为完全沉浸在自己的情绪中,也因为老人丝毫没 有打扰我。 C老人与“我”素昧平生,却在雪夜中默默陪伴,让“我”感受到人间温情,产生了 自我救赎的力量。 D文末“我”拨通母亲的电话这一细节,表明“我”明白了亲情的珍贵,突显了家是 心灵港湾的主题。 2下列对小说内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3 分) A小说开头对环境的描写极富主观色彩,很好地衬托出了人物的心理,也奠定了全篇 伤感消沉的情感基调

6、。 B小说叙事别具匠心,大量篇幅都在讲述“我”的故事,同时,通过“我”的转变也 突显了老人的形象。 C小说善用对比手法,有“我”前后心理的对比,有“我”与老人的对比,还有老人 的境遇与生活态度的对比。 D小说以描写风雪始,以描写风雪终,以“我”不给父母打电话始,以拨通母亲的电 话终,首尾呼应,结构严谨。 3请根据故事情节梳理“我”的心理变化过程。(6 分) 4小说中“我”对老人的身份做了种种猜测,这个情节在刻画人物方面有何作用?(6 分)二、古代诗文阅读(本题 8 小题,29 分)(一)文言文阅读(本题 5 小题,共 18 分)阅读下面的文言文,完成 59 题。 赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王

7、闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大 将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如,其人勇士,有智谋,宜可使。”赵王 于是遂遣相如奉璧西入秦。秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁相如视 秦王无意偿赵城乃前曰璧有瑕请指示王。王授璧。相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓 秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:秦贪,负其强,以空言 求璧,偿城恐不可得。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之 故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使

8、臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以 修敬也。今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。臣观大王无意偿 赵王城邑,故臣复取璧。大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!” 相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。 赵王恐,不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。” 秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。 相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。 左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如

9、,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。不如因而 厚遇之,使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。 (节选自司马迁史记廉颇蔺相如列传)5.下面加点字的解释,不正确的一项是(3 分) A秦昭王闻之,使人遗赵王书 遗:送 B欲勿予,即患秦兵之来 患:担心 C. 秦王恐其破璧,乃辞谢 辞:告辞 D. 相如度秦王特以诈佯为予赵城 度:估计 6下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A秦王大喜/传以示美人/及左右/左右皆呼万岁/相如视秦王/无意偿赵城/乃前曰/璧有瑕/ 请指示王/ B秦王大喜/传以示美人及左右/左右皆呼万岁/相如视秦王无意偿赵城/乃前曰/璧有瑕/ 请指示王/ C秦王

10、大喜/传以示美人/及左右/左右皆呼万岁/相如视秦王无意偿赵城/乃前曰/璧有瑕/ 请指示王/ D秦王大喜/传以示美人及左右/左右皆呼万岁/相如视秦王/无意偿赵城/乃前曰/璧有瑕/ 请指示王/7下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分) A布衣,布制的衣服,古代未做官的读书人专用服装,也用来称未做官的读书人。 B斋戒,古人在祭祀或行大礼前,沐浴更衣,戒其嗜欲,以表达虔诚庄敬之意。 C有司,主管某方面事务的官吏。古代设官分职,各有专司,故称官吏为“有司”。 D九宾,古代外交上最隆重的礼仪,由九名礼宾人员,依次传呼接引宾客上殿。 8下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3

11、分) A蔺相如顾全大局,敢于担当。在赵国君臣为是否予秦璧左右不定,并为出使人选犯 难时,他毛遂自荐,担起了出使强秦的使命。 B蔺相如心思细密,应对机敏。他通过秦王得到和氏璧后的言行,看出了秦王的意图, 于是巧施计策,从秦王手中拿回了和氏璧。 C蔺相如能言善辩,胆识过人。他义正词严,当场揭穿秦王的用意,并表达了与璧俱 碎的决心,让秦王有所忌惮,不敢强行夺璧。 D蔺相如忠心报国,不惧危难。为完璧归赵,他让随从乔装成平民,带着和氏璧从小 路回到赵国,完全不顾自己会陷于危险之境。 9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)计未定,求人可使报秦者,未得。 (2)卒廷见相如,毕礼而归之。(二)

12、古代诗歌阅读(本题 2 小题,共 7 分) 阅读下面这首宋词,完成 1011 题。 念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空, 惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游, 多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。10.上阕中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”运用的修辞手法,正确的一项是(3 分) A. 拟人 借代 B. 夸张 比喻 C. 比喻 借代 D. 夸张 排比 11词中用周瑜的典故,表达了什么样的思想感情?请简要分析。(4 分)(三)名篇名句默写(4

13、 分) 12补写出下列句中的空缺部分。 (1)静言思之, 。(诗经氓) (2)无边落木萧萧下, 。(杜甫登高) (3)君子生非异也, 。(荀子劝学) (4)元嘉草草,封狼居胥, 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)三、语言文字运用(本题 4 小题,共 13 分) 13依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3 分) 道路扩建作为一种公共事务,很容易遭遇“搭便车困境”,人人都想 ,却不愿意为此支付成本,最终可能导致公共事务困难重重、不了了之。 多一点理性与权衡,多一些为自己考虑,本来 ,可是,心中只有自己却没有他人的位置,满腹得与失的算计,却很有可能因小失大甚至得不偿失。 在孩子眼中,自然可能

14、是有着美丽叶脉的落叶,是金色阳光下振翅的蝴蝶,是一下午 才爬出一米远的毛毛虫。这样一个 的世界,教孩子们如何不爱它? A 坐收渔利 不容置疑 变幻莫测 B坐享其成 无可厚非 变幻莫测 C坐享其成 不容置疑 变幻无常 D坐收渔利 无可厚非 变幻无常 14下列各句中,没有语病的一句是(3 分) A经典咏流传采用“和诗以歌”的形式,流行音乐和经典诗文相结合,传播中华 优秀传统文化,传递向上向善的主流价值观。 B除了要在食品安全方面继续细化监管,如何保证网上订餐平台所掌握的大量用户信 息,也是加强网络餐饮监管所应该关注的问题。 C影片春江水暖讲述了一个普通家庭三代人的生活经历,细致入微地展现了当代 中

15、国的市井风貌和人们之间的情感状态。 D法国巴黎圣母院的失火,引起了网友的强烈关注,仅当日,各大网络媒体上关于这 一新闻的点击量都超过了 91.2 万次以上。 15填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3 分) 随着网络信息的快速发展,人们的读写方式也发生了巨大的变化:由以前的以纸质 为载体的读写方式逐渐转变为以电脑、手机为载体的读写方式, 。“微写作” 已成为人们日常生活写作的主要方式。 A 随着微博与微信的蓬勃发展,“微”与读写方式已密不可分 B微博与微信的蓬勃发展,已让读写方式与“微”密不可分 C特别是随着微博与微信的蓬勃发展,“微”与读写方式已密不可分 D特别是随着微博与微信的蓬

16、勃发展,读写方式已与“微”密不可分16仿照下面的句子,在横线上续写两句话。要求:语意连贯顺畅,与前面的句子一起构成 排比。(分)种子如果害怕埋没,那它就永远不能发芽: , ; , 。四、写作(40 分) 17阅读下面的材料,根据要求写作。 人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。 要求:根据材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套 作,不得抄袭;不少于 600 字。语文参考答案一、现代文阅读(本题 4 小题,共 18 分) 1B 2A 3失意消沉(2 分)渴望慰藉(1 分)悲伤痛楚(1 分)重燃希望(2 分) 4突出“我”渴望获得安慰的心理。

17、 与后文老人的真实身份和意图形成反差,突出老人孤独而又坚强的形象。 【评分参考】意思相近,即可酌情给分。二、古代诗文阅读(本题 8 小题,共 28 分) (一)文言文阅读(本题 5 小题,共 18 分) 5C 6B 7A 8A 9(1)计策还没有确定,寻找能够出使回复秦国的人,没有找到。(3 分) (2)最终在朝堂上接见了相如,结束礼仪后让他回去了。(3 分) (二)古代诗歌阅读(本题 2 小题,共分) 10(分) 11对周瑜儒雅风度和丰功伟绩的赞美和景仰之情。(2 分) 对自我人生坎坷、壮志难酬的感慨之情。(2 分) 【评分参考】意思相近,即可酌情给分。(三)名篇名句默写(4 分)12(1)躬自悼矣 (2)不尽长江滚滚来 (3)善假于物也 (4)赢得仓皇北顾三、语言文字运用(本题 4 小题,共 13 分) 13B 14C 15D 16答案示例:鲜花如果害怕凋谢,那它就永远不能绽放;航船如果害怕风浪,那它就 永远不能到达彼岸。(分)四、写作(40 分) 17略

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