1、台州中学2013学年第二学期第二次统练试题 高一 语文 一 语言基础知识及语言运用（18分，其中选择题每题2分）1.下列各项中加点字注音没有错误的一项是： ( )A.氤氲(wn) 启碇（dng） 攻讦（ji） 铿锵（jing） B. 缱绻(jun) 哺（p）育 齑（j ）粉 黜（ch）恶 C. 翘首(qio) 双颊（ji） 涟漪（y） 歇憩(q) D. 斑斓（ln） 趿（j）拉 湮（yn）没 耸峙(sh) 2下面句子中没有错别字的一项是： ( )A繁盛的花木掩印着古墓荒冢，绿色的苍苔披覆着残砖废瓦，人世有变迁，而春天则永远循环不已，生生不息。B肖邦之家的夏，往往使人浮想连翩，尤其是黄昏时分，水
2、面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琶音，而那亭亭玉立的树干，整整齐齐，有条不紊。C现在，巨礁虽已炸掉，但瞿塘峡中仍激流澎湃，滔如雷鸣，江面形成无数旋涡，船从旋涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。D很多时候，人们都必须息怒，面对那些无意伤害的言行能付之一笑，这要很高的悟性和度量。细想，其实这个笑的作用远远超过了直截了当的动怒。3.下列各句中加点的词语使用正确的一句是： ( )A新闻记者的新闻敏感，表现为他们具有锐利而敏捷的观察力，能够在纷繁复杂的社会现象中捕风捉影，迅速而准确地反映现实生活的主流和本质。B说起对此次会议的认识，这位40多岁的经理告诉中国经济网记者，此次会议感觉像回到了80年代，治理整
3、顿时期的严厉让我们好像如芒在背。C光盘行动，是民间组织发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡议市民就餐打包，“光盘”离开，如此上行下效，逐步形成了节俭的好风气。D在实际生活中拙于交往的人，多精于事业。他们不善应酬，只想着把工作干好。他们的经历告诉我们：潜心钻研，挖井见泉，是获得成功的不二法门。4下列各句中没有语病的一句是： ( )A.国土资源部有关负责人指出，建立不动产统一登记制度，是国务院机构改革和职能转变方案的重要内容，是完善社会主义市场经济体制、建设现代市场体系的必然要求。B.奉化居民楼倒塌给我们的启示是在奉化还有一些住宅楼也存在类似的隐患，相关部门应该更为深刻地检讨、更
4、为仔细地检查，在建筑的验收、施工、设计等各个环节到底存在什么漏洞，到底留下了怎样的隐患，防止类似的悲剧不再重演。C.韩国总统朴槿惠当天在青瓦台主持召开首席秘书会议，要求检警联合调查本部对“岁月”号客轮沉没事故进行迅速彻底的调查，严肃追究事故相关责任人的民事及刑事后果。D.中国人最易读错的字一书选取近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面做出是非判断外，还注重对读错的原因进行分析，具有较高的学术价值。5.下列文学常识表述不正确的一项是： ( )网A、鲁迅，中国现代著名的文学家、思想家、革命家。其作品主要有小说集呐喊、彷徨、故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集南腔北调集而
5、已集等，拿来主义选自且介亭杂文，祝福选自彷徨。B、普希金，俄罗斯诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创立者。他认为诗人应该像先知一样，“要走遍陆地和海洋，用语言去把人们的心灵浇亮”。一生写了800多首抒情诗和十几篇叙事诗。主要作品有自由颂、致恰达耶夫、叶甫盖尼奥涅金等。C、史记是我国第一部编年体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，书8篇，表10篇。郭沫若赞誉史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。D、朱自清，现代著名散文家，诗人、学者、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有荷塘
6、月色、背影、桨声灯影里的秦淮河等。6在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据： （4分）项目百分比非常想父母65.0害怕陌生人40.0觉得自己很一般52.7认为应该和父母共同生活79.3和(外)祖父母生活在一起43.5总是害怕被身边人欺负34.7(1)从以上数据中可以得出以下结论：(2分)_(2)请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。(至少使用一种常见的修辞手法)(2分)答：_7、色彩鲜艳而寓意丰富的年画，在节日里为人们增添了喜庆的气氛，但是，古老的年画在今天已逐渐淡出人们的视野，伴同互联网成长起来的新一
7、代不再认同年画的民俗文化价值，而是去追逐欣赏海外舶来的圣诞礼物和平安果。（1）根据画面寓意，为以下年画命名（不超过4个字）(1分)（2）请阐述你对年画淡出人们视野的看法。（3分）_二、古代诗文阅读（共18分，其中选择题每小题2分）（一）阅读课文选段，完成812题。（共13分，其中选择题每题2分）于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请
8、完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！” 8下列各
9、句中加点词的解释错误的一项是 ()A不可不许 许：答应B相如因持璧却立 却：使退却C臣愿奉璧往使 奉：捧着D且以一璧之故逆强秦之欢 逆：违背9下列各组中的虚词，意义和用法有相同的一组是（ ）A均之二策，宁许以负秦曲 城入赵而璧留秦B臣之壮也，犹不如人 秦强而赵弱由是观之 秦以城求璧而赵不许不知将军宽之至此也 无日而非可死使臣奉璧，拜送书于庭 敢以烦执事DC将请罪于君，君不许 愿以十五城请易璧以其无礼于晋 秦王大喜，传以示美人及左右故燕王欲结于君 且以一璧之故逆强秦之欢10下列对各句加点词按其用法，分类正确的一项是（ ）左右欲刃相如 毕礼而归之 宁许以负秦曲 故令人持璧归，间至赵矣舍相如广成传
10、怒发上冲冠 严大国之威以修敬也 买五人之头而函之 乐盘游，则思三驱以为度 且庸人尚羞之，况于将相乎A、/B、/C、/ D、/11下列有关文意的解说，不正确的一项是 ()A第一段写蔺相如向赵王分析强弱形势，权衡曲直利害，提出“宁许以负秦曲”的对策，并自告奋勇接受出使秦国的重任，初步表现了他的胆识。B蔺相如决定许璧于秦，是从国势的强弱上考虑的，不固于一事之象、一时之风，故而他的判断符合客观形势。C根据文意，“王必无人”中的“必”解释为“一定，肯定”义，更能表现蔺相如的智勇双全。D第二段的语言描写有两层意思：第一层说明“复取璧”的缘由，充分表现了蔺相如的机变和善辩的才能，他总是能随时随地为自己找到正
11、当的理由，又能迅速敏捷地发现对方的破绽，从而使自己永远处于主动地位。第二层表明与璧玉共存亡的决心，充分表现了他不怕牺牲的勇敢精神。12翻译下面的句子。(5分)(1)均之二策，宁许以负秦曲。 (2分)译文：_(2)顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。(3分)译文：_（二）阅读下面这首宋词，回答1314题。（5分） 诉衷情宝月山作 （宋）仲殊清波门外拥轻衣，杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。闲院宇，小帘帏。晚初归。钟声已过，篆香才点，月到门时。【注】仲殊：僧人，曾住杭州宝月寺。篆香：又称百刻香，寺院常用其作为计时器来使用。13上阕中的“乱”字用得很有分量，请简要赏析。（2分）_
12、14请具体赏析本词是如何通过景物描写来表现词人心境的。（3分）_三、现代文阅读（19分）（一）阅读下面的文字，完成文后问题（5分）既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外，是一种艺术，是人类发挥其主观能动作用的重要表现和广阔场所。能理解这一点和做到这一点，看来并非易事。我们容易看到的，常常是与之相左的情况。比如说，一种人以为传统像服装，服装以入时为美，而去追求时髦。这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其班驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。这时，传统所不幸具有的惰性，倒又成了他们心目中的
13、财富。传统的确是财富，但财富不在它的惰性；传统也的确是包袱，但包袱也不因它的非时装。传统不是可以随气温而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。传统是内在物，是人体本身；精确点说，是人群共同体的品格和精神。它无法随手扔掉，难以彻底决裂。但是传统也不是神赐的，天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的变化而更新。谁要想拉住传统前进的脚步，阻挡传统变化的趋势，纵或得逞于一时，终将徒劳无功，而且往往要激起逆反心理，促成精神危机。这是有史可稽的。15文中说“文化传统”是财富，其积极含义和消极含义分别指什么？“包袱”指什么？（3分_16“能理解这一点和做到这一点”的“这一点”指
14、的是什么？（2分）_（二）阅读下面的文字，完成17-20题。（14分）越剧夜鱼我问过母亲：为什么我只有六七岁，那么小，就能看懂越剧呢？母亲说：是我们老家那边的戏呀，再说我那时不是给你讲解了么？我说：不对，我依稀记得第一次跟你看红楼梦的时候，你只顾先跟着哼，接着哭，没功夫跟我讲，是我自己懂的。母亲哈哈一乐：好吧，好吧，说明我丫头早慧。其实不是我早慧，该是我前世做过伶人吧，而且就在江浙那一带的水榭歌台里，直唱到人戏不分，直唱到华年枯萎，直唱到黯然失声。那几丈宽的戏台，是否浓缩过我一生的绮丽沧桑和爱恨？不然我如何会在今生听越剧听到发痴。如何会看到戏台就忍不住爬上去，呆呆地抚摸或亮丽或斑驳的柱子，定定
15、地遥望台下，要找当年那个独捧我一人的痴情戏迷。像鲁迅文章社戏里的童年场景在我好像没有过的，可当我第一次读到却感觉熟悉不已。而当斜顶灰墙，青石小巷，小桥流水成了箱底黑白老照片的背景，再想亲近浸入，已是不能了的时候，只要越剧一开锣，故乡的风物人情，便能随着那抑扬顿挫的曲调，咿咿呀呀地跑出来。 而我真正的戏曲童年应该是从安徽合肥附近一个郊县大院子里开始的。周围是稻田、竹篱、青山绿水，大院住了铁道部某分院的几十家人口。铁路部门还是很牛的，除了大卡车不断进进出出地运送物质，还能带了大城市的最新稀奇来。一台黑白大电视，羡煞院外无数农人孩子。那也是我人生第一次有优越感他们不能进来看，我能。不过那个时候电视里
16、的娱乐节目是没完没了的东方红大型歌舞片，这让人们失去了兴趣。每天如火如荼抢占有利地形活动开始衰落。直到越剧电影红楼梦的播映。单位江浙一带的人很多，这下子家家夜夜黑乎乎的，全都集中到放电视的食堂大厅里，悲悲凄凄地浸到林妹妹的眼泪水里去了。那时，才离开家乡不久，我和母亲的吴侬软语因为同乡众多，还没有成为后来武汉人的笑柄，会说能懂，看越剧得天独厚。就此成了王文娟的迷，迷她一把略显沙哑的磁性嗓音，迷她优雅自然的神韵姿态。那嗓音到老未改，已是高龄依然在夫君的导演棒下将孟丽君演得铿锵婉转。虽然身材臃肿了，面庞肥润了，但精髓还在。贵族气的典雅委婉仿佛已被她唱进了骨骼血液。在戏中将爱情演到痴，演到绝的女子，生
17、活里也是一样，一生一世伉俪情深，到老还是夫唱妇随，不离不弃。恢复了现实姿态的伶人们仍着戏服再三鞠躬谢幕，如雷的掌声里，戏里戏外，台上台下可能皆未醒转，那个刚刚才焚稿焚到悲愤已绝的女子，粉妆上的泪被追光折射得晶莹欲滴，台下那对看痴了的母女，竟然还在哽咽。九十年代盛极一时的小百花曾经来过江城。那时还没有建长江二桥，我和母亲为赶往位于汉口的武汉剧院，早早地就出发了，坐轮渡，转公汽，一路劳顿，一路灰扑扑的阴霾，只为了感受那两三个小时的绮丽流媚。这样的盛况现在很难再见了，母亲如今已经老到没有专车接送，就哪也去不成。和我分住两处，平时也就只是电话联系问候一下而已。母女二人相携了做票友的情景仿佛已是上辈子的
18、事情。去年深秋，母亲不慎摔断了腿，我接她到自己家休养，这才难得地多了一段日夜相聚的时光。怕坐着轮椅哪也去不了的她寂寞无聊，突发奇想，打开电脑视频给她看越剧，她居然还是那么兴致勃勃，跟着哼唱，那个活泼能干的母亲，那个跟我同唱经典名段的母亲，恍惚间又回来了。哦，已是几十年了，几十年的颠沛流离，几十年如戏一般梦幻啊！一时间我百感交集，几欲涕下。 17文中画线句子用了什么叙述方法？有何作用？（4分）_ 18品味文中加点词语，简析它们分别表现了母亲怎样的心理。（3分）（1）台下那对看痴了的母女，竟然还在哽咽。 _ （2）她居然还是那么兴致勃勃，跟着哼唱。 _ 19文章结尾说“一时间我百感交集，几欲涕下”
19、，请结合文章简析我的复杂感情。（4分）_ 20文章的题目是“越剧”，但主要内容是围绕母亲展开怀念的，如果以“母亲的怀念”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（3分）_ 四、默写。（5分）21补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选5小题，5分）（1）_，春与秋其代序。_，恐美人之迟暮。（屈原离骚）（2）_，而为之记， ，匹夫之有重于社稷也。 张溥五人墓碑记 （3）今两虎相斗， 。吾所以为此者， （司马迁廉颇蔺相如列传）（4）_，_，发其志士之悲哉？（张溥五人墓碑记）（5）塘中的月色并不均匀；_，_。（朱自清荷塘月色）（6）怨不在大，；载舟覆舟，。魏徵谏太宗十思疏五、作文（40分）22
20、阅读下面文字，按要求作文。 有这样一首诗：“一个人/要活得像一支队伍/对着自己的心灵招兵买马/不气馁/有召唤/爱自由。” 请以“一个人活得要像一支队伍”为题写一篇作文，文体自选，不少于800字。台州中学2013学年第二学期第二次统练参考答案 高一 语文 二 语言基础知识及语言运用（18分，其中选择题每题2分）1.下列各项中加点字注音没有错误的一项是： ( )A.氤氲(wn) 启碇（dng） 攻讦（ji） 铿锵（jing） B. 缱绻(jun) 哺（p）育 齑（j ）粉 黜（ch）恶 C. 翘首(qio) 双颊（ji） 涟漪（y） 歇憩(q) D. 斑斓（ln） 趿（j）拉 湮（yn）没 耸峙(
21、sh) 答案：C 解析：A.氤氲(yn) 铿锵（qing）B.缱绻(qun) 哺（b）育 D.趿（t）拉 峙：zh 2下面句子中没有错别字的一项是： ( )A繁盛的花木掩印着古墓荒冢，绿色的苍苔披覆着残砖废瓦，人世有变迁，而春天则永远循环不已，生生不息。B肖邦之家的夏，往往使人浮想连翩，尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琶音，而那亭亭玉立的树干，整整齐齐，有条不紊。C现在，巨礁虽已炸掉，但瞿塘峡中仍激流澎湃，滔如雷鸣，江面形成无数旋涡，船从旋涡中冲过，只听得一片哗啦啦的水声。D很多时候，人们都必须息怒，面对那些无意伤害的言行能付之一笑，这要很高的悟性和度量。细想，其实这个笑的作
22、用远远超过了直截了当的动怒。答案：D。（A印映；B连联；C滔涛）3.下列各句中加点的词语使用正确的一句是： ( )A新闻记者的新闻敏感，表现为他们具有锐利而敏捷的观察力，能够在纷繁复杂的社会现象中捕风捉影，迅速而准确地反映现实生活的主流和本质。B说起对此次会议的认识，这位40多岁的经理告诉中国经济网记者，此次会议感觉像回到了80年代，治理整顿时期的严厉让我们好像如芒在背。C光盘行动，是民间组织发起的一项主题为“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡议市民就餐打包，“光盘”离开，如此上行下效，逐步形成了节俭的好风气。D在实际生活中拙于交往的人，多精于事业。他们不善应酬，只想着把工作干好。他们的经历
23、告诉我们：潜心钻研，挖井见泉，是获得成功的不二法门。3.D.解析： 不二法门：佛家用语。常用比喻最好的或独一无二的方法。A.捕风捉影：风和影子都是抓不着的。比喻说话做事没有丝毫事实根据。B“如芒在背”解释为好像有芒刺扎在背上一样。形容坐立不安（极度不安）。句中“好像”与“如”重复。C多指不好的事。感情色彩不对，褒贬失当 其余均正确。4下列各句中没有语病的一句是： ( )A.国土资源部有关负责人指出，建立不动产统一登记制度，是国务院机构改革和职能转变方案的重要内容，是完善社会主义市场经济体制、建设现代市场体系的必然要求。B.奉化居民楼倒塌给我们的启示是在奉化还有一些住宅楼也存在类似的隐患，相关部
24、门应该更为深刻地检讨、更为仔细地检查，在建筑的验收、施工、设计等各个环节到底存在什么漏洞，到底留下了怎样的隐患，防止类似的悲剧不再重演。C.韩国总统朴槿惠当天在青瓦台主持召开首席秘书会议，要求检警联合调查本部对“岁月”号客轮沉没事故进行迅速彻底的调查，严肃追究事故相关责任人的民事及刑事后果。D.中国人最易读错的字一书选取近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面做出是非判断外，还注重对读错的原因进行分析，具有较高的学术价值。4. A 解析： (B“验收、施工、设计”语序不当，应为“设计、施工、验收” “防止”“不再重演”否定失当。C“追究”“后果”搭配不当。D“200个中国人最易
25、读错的字”有歧义。)5.下列文学常识表述不正确的一项是： ( )网A、鲁迅，中国现代著名的文学家、思想家、革命家。其作品主要有小说集呐喊、彷徨、故事新编，散文集朝花夕拾，散文诗集野草，杂文集南腔北调集而已集等，拿来主义选自且介亭杂文，祝福选自彷徨。B、普希金，俄罗斯诗人，俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创立者。他认为诗人应该像先知一样，“要走遍陆地和海洋，用语言去把人们的心灵浇亮”。一生写了800多首抒情诗和十几篇叙事诗。主要作品有自由颂、致恰达耶夫、叶甫盖尼奥涅金等。C、史记是我国第一部编年体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书130篇，包括本纪12篇，世家30篇，
26、列传70篇，书8篇，表10篇。郭沫若赞誉史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。D、朱自清，现代著名散文家，诗人、学者、民主战士。其散文以朴素缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽著称，极富真情实感。代表作有荷塘月色、背影、桨声灯影里的秦淮河等。5.编年体改为纪传体，郭沫若改为鲁迅。6在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据： （4分）项目百分比非常想父母65.0害怕陌生人40.0觉得自己很一般52.7认为应该和父母共同生活79.3和(外)祖父母生活在一起43.5总是害怕被身边人欺负34.7(1)从以上数据中可以得
27、出以下结论：(2分)_(2)请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。(至少使用一种常见的修辞手法)(2分)答：_【答案示例】6. (1)留守儿童渴望得到父母关爱；留守儿童心理问题突出。(2)示例：留下你的关爱，守护他(她)的心灵。7、色彩鲜艳而寓意丰富的年画，在节日里为人们增添了喜庆的气氛，但是，古老的年画在今天已逐渐淡出人们的视野，伴同互联网成长起来的新一代不再认同年画的民俗文化价值，而是去追逐欣赏海外舶来的圣诞礼物和平安果。（1）根据画面寓意，为以下年画命名（不超过4个字）(1分)（2）请阐述你对年画淡出人们视野的观点和看法。（3分）7、（1）连年有余（莲年有余）（2）我们应该重拾传统、拯救
28、年画。千百年来，年画不仅是年节一种五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具，包蕴着一个完整的中国民间的精神。所以我们要加强年画的研究和保护，使之在新的时代焕发新的光彩。二、古代诗文阅读（共18分，其中选择题每小题2分）（一）阅读课文选段，完成812题。（共13分，其中选择题每题2分）于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧
29、留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于
30、柱矣！” 8下列各句中加点词的解释错误的一项是 ()A不可不许 许：答应B相如因持璧却立 却：使退却C臣愿奉璧往使 奉：捧着D且以一璧之故逆强秦之欢 逆：违背答案B项，却：后退。9下列各组中的虚词，意义和用法有相同的一组是（ ）A均之二策，宁许以负秦曲 城入赵而璧留秦B臣之壮也，犹不如人 秦强而赵弱由是观之 秦以城求璧而赵不许不知将军宽之至此也 无日而非可死 使臣奉璧，拜送书于庭 敢以烦执事DC将请罪于君，君不许 愿以十五城请易璧以其无礼于晋 秦王大喜，传以示美人及左右故燕王欲结于君 且以一璧之故逆强秦之欢 答案：D（用、拿；把；因为）（A、这/取独/音节助词/代词，我；B、表承接/表并列/表
31、转折（假设）/表修饰；C、在/向/对/与）10下列对各句加点词按其用法，分类正确的一项是（ ）左右欲刃相如 毕礼而归之 宁许以负秦曲 故令人持璧归，间至赵矣舍相如广成传 怒发上冲冠 严大国之威以修敬也 买五人之头而函之 乐盘游，则思三驱以为度 且庸人尚羞之，况于将相乎A、/B、/C、/ D、/答案A（名词作一般动词/动词的使动用法/形作动/名词作状语/形容词的意动用法）11下列有关文意的解说，不正确的一项是 ()A第一段写蔺相如向赵王分析强弱形势，权衡曲直利害，提出“宁许以负秦曲”的对策，并自告奋勇接受出使秦国的重任，初步表现了他的胆识。B蔺相如决定许璧于秦，是从国势的强弱上考虑的，不固于一事
32、之象、一时之风，故而他的判断符合客观形势。C根据文意，“王必无人”中的“必”解释为“一定，肯定”义，更能表现蔺相如的智勇双全。D第二段的语言描写有两层意思：第一层说明“复取璧”的缘由，充分表现了蔺相如的机变和善辩的才能，他总是能随时随地为自己找到正当的理由，又能迅速敏捷地发现对方的破绽，从而使自己永远处于主动的地位。第二层表明与璧玉共存亡的决心，充分表现了他不怕牺牲的勇敢精神。答案：C“必”应为“如果”“实在”表现了蔺相如的谦逊。12翻译下面的句子。(5分)(1)均之二策，宁许以负秦曲。 (2分)译文：_(2)顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。(3分)译文：_12答案(1)衡
33、量一下这两个对策，宁可答应他来使秦国承担理亏的责任。 (2) 但是我想到这样一个问题：强大的秦国之所以不敢对赵国发动战争，只是因为有我们两人存在啊。（二）阅读下面这首宋词，回答1314题。（5分） 诉衷情宝月山作 （宋）仲殊清波门外拥轻衣，杨花相送飞。西湖又还春晚，水树乱莺啼。闲院宇，小帘帏。晚初归。钟声已过，篆香才点，月到门时。【注】仲殊：僧人，曾住杭州宝月寺。篆香：又称百刻香，寺院常用其作为计时器来使用。13上阕中的“乱”字用得很有分量，请简要赏析。（2分）_14请具体赏析本词是如何通过景物描写来表现词人心境的。（3分）_13（2分） “乱”字在这里有热闹、热烈的意思，表现出西湖盎然的热闹
34、景象、侬丽的暮春之景。（解析：字面意思和含义结合，写出“乱”的意思1分，点出西湖景色特点给1分）14(3分)上阕描绘的是动景：杨花飞、莺啼乱；下阕描绘的是静景：闲庭、窗帷、篆香、月色。以动衬静，借美景表现闲情。（2分） 下阕中闲庭、篆香、月色给人幽静、空灵之感，表现了词人的洒脱自在的超然心境。（1分）解析：注意意象和情感的结合。三、现代文阅读（19分）（一）阅读下面的文字，完成文后问题（5分）既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外，是一种艺术，是人类发挥其主观能动作用的重要表现和广阔场所。能理解这一点和做到这一点，看来并非易事。我们容
35、易看到的，常常是与之相左的情况。比如说，一种人以为传统像服装，服装以入时为美，而去追求时髦。这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其班驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。这时，传统所不幸具有的惰性，倒又成了他们心目中的财富。传统的确是财富，但财富不在它的惰性；传统也的确是包袱，但包袱也不因它的非时装。传统不是可以随气温而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。传统是内在物，是人体本身；精确点说，是人群共同体的品格和精神。它无法随手扔掉，难以彻底决裂。但是传统也不是神赐的，天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的变化而更
36、新。谁要想拉住传统前进的脚步，阻挡传统变化的趋势，纵或得逞于一时，终将徒劳无功，而且往往要激起逆反心理，促成精神危机。这是有史可稽的。15文中说“文化传统”是财富，其积极含义和消极含义分别指什么？“包袱”指什么？（3分_16“能理解这一点和做到这一点”的“这一点”指的是什么？（2分）_答案:15、积极含义是指人群共同体的品格和精神。消极含义是指把传统当做文物，惟传统是尚，抱残守缺。包袱则指文化传统中的惰性成分使人们不能与时俱进。（3分） 16人类发挥主观能动作用，辩证地了解和掌握传统的两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外，（2分）（二）阅读下面的文字，完成17-20题。（14
37、分）越剧夜鱼我问过母亲：为什么我只有六七岁，那么小，就能看懂越剧呢？母亲说：是我们老家那边的戏呀，再说我那时不是给你讲解了么？我说：不对，我依稀记得第一次跟你看红楼梦的时候，你只顾先跟着哼，接着哭，没功夫跟我讲，是我自己懂的。母亲哈哈一乐：好吧，好吧，说明我丫头早慧。其实不是我早慧，该是我前世做过伶人吧，而且就在江浙那一带的水榭歌台里，直唱到人戏不分，直唱到华年枯萎，直唱到黯然失声。那几丈宽的戏台，是否浓缩过我一生的绮丽沧桑和爱恨？不然我如何会在今生听越剧听到发痴。如何会看到戏台就忍不住爬上去，呆呆地抚摸或亮丽或斑驳的柱子，定定地遥望台下，要找当年那个独捧我一人的痴情戏迷。像鲁迅文章社戏里的童
38、年场景在我好像没有过的，可当我第一次读到却感觉熟悉不已。而当斜顶灰墙，青石小巷，小桥流水成了箱底黑白老照片的背景，再想亲近浸入，已是不能了的时候，只要越剧一开锣，故乡的风物人情，便能随着那抑扬顿挫的曲调，咿咿呀呀地跑出来。 而我真正的戏曲童年应该是从安徽合肥附近一个郊县大院子里开始的。周围是稻田、竹篱、青山绿水，大院住了铁道部某分院的几十家人口。铁路部门还是很牛的，除了大卡车不断进进出出地运送物质，还能带了大城市的最新稀奇来。一台黑白大电视，羡煞院外无数农人孩子。那也是我人生第一次有优越感他们不能进来看，我能。不过那个时候电视里的娱乐节目是没完没了的东方红大型歌舞片，这让人们失去了兴趣。每天如
39、火如荼抢占有利地形活动开始衰落。直到越剧电影红楼梦的播映。单位江浙一带的人很多，这下子家家夜夜黑乎乎的，全都集中到放电视的食堂大厅里，悲悲凄凄地浸到林妹妹的眼泪水里去了。那时，才离开家乡不久，我和母亲的吴侬软语因为同乡众多，还没有成为后来武汉人的笑柄，会说能懂，看越剧得天独厚。就此成了王文娟的迷，迷她一把略显沙哑的磁性嗓音，迷她优雅自然的神韵姿态。那嗓音到老未改，已是高龄依然在夫君的导演棒下将孟丽君演得铿锵婉转。虽然身材臃肿了，面庞肥润了，但精髓还在。贵族气的典雅委婉仿佛已被她唱进了骨骼血液。在戏中将爱情演到痴，演到绝的女子，生活里也是一样，一生一世伉俪情深，到老还是夫唱妇随，不离不弃。恢复了
40、现实姿态的伶人们仍着戏服再三鞠躬谢幕，如雷的掌声里，戏里戏外，台上台下可能皆未醒转，那个刚刚才焚稿焚到悲愤已绝的女子，粉妆上的泪被追光折射得晶莹欲滴，台下那对看痴了的母女，竟然还在哽咽。九十年代盛极一时的小百花曾经来过江城。那时还没有建长江二桥，我和母亲为赶往位于汉口的武汉剧院，早早地就出发了，坐轮渡，转公汽，一路劳顿，一路灰扑扑的阴霾，只为了感受那两三个小时的绮丽流媚。这样的盛况现在很难再见了，母亲如今已经老到没有专车接送，就哪也去不成。和我分住两处，平时也就只是电话联系问候一下而已。母女二人相携了做票友的情景仿佛已是上辈子的事情。去年深秋，母亲不慎摔断了腿，我接她到自己家休养，这才难得地多
41、了一段日夜相聚的时光。怕坐着轮椅哪也去不了的她寂寞无聊，突发奇想，打开电脑视频给她看越剧，她居然还是那么兴致勃勃，跟着哼唱，那个活泼能干的母亲，那个跟我同唱经典名段的母亲，恍惚间又回来了。哦，已是几十年了，几十年的颠沛流离，几十年如戏一般梦幻啊！一时间我百感交集，几欲涕下。 17文中画线句子用了什么叙述方法？有何作用？（4分）_ 18品味文中加点词语，简析它们分别表现了母亲怎样的心理。（3分）（1）台下那对看痴了的母女，竟然还在哽咽。 _ （2）她居然还是那么兴致勃勃，跟着哼唱。 _ 19文章结尾说“一时间我百感交集，几欲涕下”，请结合文章简析我的复杂感情。（4分）_ 20文章的题目是“越剧”
42、，但主要内容是围绕母亲展开怀念的，如果以“母亲的怀念”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由。（3分）_ 答案：17.（1）运用插叙，使行文有起伏，丰富了戏里戏外的王文娟形象，突出了她典雅和执着的神韵。（2）补充交代了我和母亲迷恋越剧的原因，突出了越剧的艺术典雅和人情美。（每点2分）18.（1）表现了母女沉迷在越剧情节氛围之中不能醒转过来的痴迷，为艺术美和真情而震撼。（2）表现了母亲对越剧的执着和依恋，以及我对母亲爱的深沉。（每点1.5分）19.（1）对越剧的迷恋，以及对其中艺术美和人情美的感慨。（2）对母亲的依恋和疼爱，以及对母女往日生活的怀念。（3）对故乡风物人情的追忆，以及往日不
43、再的感伤。（4）感叹美好艺术赋予人的精神力量。（每点1分）20参考示例一：我认为以“越剧”为题目好。（1）本文主旨是表现对故乡风物人情的追忆，以及往日不再的感伤，越剧较好地承担了这一任务。（1分）（2）本文围绕“越剧”写了母女之间的几段回忆，穿起了全文，使行文结构紧凑。（1分）（3）本文不但围绕母亲展开怀念，还写了“越剧”中大量的艺术美和人情美，比如对王文娟的回忆。（1分）（意思对即可）参考示例二：我认为以“母亲的怀念”为题目好。（1）母亲对“越剧”的迷恋以及相关情节，承载着对故乡风物人情的追忆和感伤的主旨。（1分）（2）文章以对母亲往日的生活记忆为主要情节，进而来表达母亲的怀念，是文章的核心
44、人物。（1分）（3）“母亲的怀念”更能串起全文的内容和情感，更能突显母亲对越剧的迷恋之情。（1分）（意思对即可） 四、默写。（5分）21补写出下列名篇名句中的空缺部分。（只选5小题，5分）（1） _日月忽其不淹兮_ _，春与秋其代序。_惟草木之零落_ ，恐美人之迟暮。（屈原离骚）（2）_哀斯墓之徒有其石也_，而为之记，亦以明死生之大 ，匹夫之有重于社稷也。 张溥五人墓碑记 （3）今两虎相斗， 其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 （司马迁廉颇蔺相如列传）（4）_安能屈豪杰之流_，_扼腕墓道_，发其志士之悲哉？（张溥五人墓碑记）(5) 塘中的月色并不均匀；_但光与影有着和谐的旋律_，_如梵婀玲上奏着的名曲_。（朱自清荷塘月色）（6）怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。魏徵谏太宗十思疏五、作文（40分）22阅读下面文字，按要求作文。 有这样一首诗：“一个人/要活得像一支队伍/对着自己的心灵招兵买马/不气馁/有召唤/爱自由。” 请以“一个人活得要像一支队伍”为题写一篇作文，文体自选，不少于800字。
