1、辽宁省沈阳铁路实验中学2015-2016学年高一下学期期末考试理科综合生物试题（文科学生）1染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的（）A.前期、中期、后期B.间期、前期、后期C.间期、前期、末期 D.前期、后期、末期2a、b、c、d分别是与细胞分裂有关的示意图，下列有关描述正确的是（ ）Aa图表示植物细胞有丝分裂中期 Bb图表示植物细胞分裂的某个阶段Cc图表示细胞周期，甲甲是一个细胞周期 Dd图细胞中含有8条染色单体3将蝴蝶兰叶肉细胞放入培养基中培养，最后形成蝴蝶兰植株。这说明植物细胞（ ）A.具有变异性 B.具有全能性 C.没有分裂能力 D.没有分化能力4以下有关细胞生命历程的说
2、法错误的是（ ）A细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰B细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡C培养基中的大肠杆菌不能通过无丝分裂来增加菌体数目D细胞分化使细胞功能趋向专门化，所以同种生物不同细胞中所有mRNA一定不同5下列致癌因子中，属于物理致癌因子的是（ ）A尼古丁 B病毒 C紫外线 D苯6 家兔的黑毛和褐毛是一对相对性状。下列4种杂交实验中，能判断性状显隐性关系的是（ ）A.黑毛X黑毛黑毛 B.黑毛X黑毛6黑毛+1褐毛C.黑毛X白毛黑毛 D.褐毛X褐毛褐毛7下列四项能正确表示基因分离定律实质的是（ ）8果蝇的体细胞中含有四对同源染色体，它的一个次级精母细胞经过减
3、数分裂后形成几种类型的精子 ( )A2 种 B4 种 C1 种 D16 种9交叉互换发生的时期及对象是( )减数第一次分裂； 减数第二次分裂； 姐妹染色单体之间；非同源染色体之间； 四分体中的非姐妹染色单体之间A. B. C. D.10人类红绿色盲症是一种伴性遗传病。右图为该病的系谱图，据图可知( )A此病基因是显性基因 B此病基因是隐性基因CI一1携带此病基因 D一5不携带此病基因11在下列果蝇的杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的是（ ）A.杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇 B.白眼雌果蝇红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇 D.白眼雌果蝇白眼雄果蝇12下列关于图中、两种分子的说法，正
4、确的是（ ）A中的嘌呤碱基数多于嘧啶碱基 B密码子位于上C的-OH部位为结合氨基酸的部位 D肺炎双球菌和噬菌体均含、13在细胞内转录和翻译的场所分别是（ ）A细胞质基质和核糖体 B细胞核和核糖体C细胞核和细胞质基质 D都在细胞核内14下列有关叙述中不正确的是（ ）A密码子共有64种 B密码子是指mRNA上的3个相邻的碱基C蛋白质的功能可以影响性状 D基因与性状之间是一一对应关系15下列关于DNA分子结构的叙述不正确的是（ ）ADNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸长链构成BDNA分子中的每个碱基均连接着一个脱氧核糖CDNA分子内部的一个磷酸与两个脱氧核糖相连接DDNA分子一条链上的两个相邻碱基之
5、间至少通过2个氢键相连16下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）A.基因全部位于染色体上 B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有一个基因 D.染色体就是由基因组成的17DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是（ ）A.破坏氢键并使DNA双链解开 B.游离脱氧核苷酸与母链碱基互补配对C.配对的游离脱氧核苷酸连接成子链 D.子链与模板母链盘绕成双螺旋结构18关于RNA的叙述，不正确的是（ ）ARNA可作为逆转录的模板 B转运RNA是翻译的模板C信使RNA上有密码子 DRNA中没有T19关于真核生物的复制、转录和翻译过程，下列说法正确的是（ ）ADNA聚合酶和RNA聚合酶的
6、结合位点分别在DNA和RNA上B转录翻译的场所相同，二者是同时进行的，互不干扰CDNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板DDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸20产生镰刀型细胞贫血症的根本原因（ ）A红细胞易变形破裂 B血红蛋白中的一个氨基酸不正常C信使RNA中的一个碱基发生了改变 D基因中的一个碱基对发生了改变21下图中F表示某生物的体细胞中的染色体组成。图中能表示该生物的一个染色体组的是（ ）A. B. C. D.22如图是二倍体生物体内某细胞图，关于此图的描述，不正确的是（ ）A此图可表示次级卵母细胞，没有同源染色体B在此细胞形成过程
7、中曾出现过2个四分体C该细胞中有4条染色单体D该生物体细胞中染色体数最多为4个23关于植物染色体变异的叙述，正确的是（ ）A染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化24下面对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是A表现型相同，基因型不一定相同B基因型相同，表现型一定相同C在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同D在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同25党的十八届五中全会决定，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策以下对35岁以上高龄产妇的提醒，错误
8、的是（ ）A遗传咨询、产前诊断等对预防遗传病有重要意义B经B超检查无缺陷的胎儿也可能患遗传病C产前基因诊断不含致病基因的胎儿可能患先天性疾病D羊水检测可检查出染色体异常遗传病和多基因遗传病参考答案1C【解析】试题分析：在有丝分裂过程中，染色单体形成于间期（染色体的复制），出现于前期（染色质的高度螺旋化），消失于末期（染色体解螺旋），故C正确。考点：本题主要考查有丝分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。2D【解析】试题分析：a图有细胞壁和细胞板，表示植物细胞有丝分裂末期，A错误；b图表示蛙的红细胞的无丝分裂，B错误；c图表示细胞周期，乙乙是一
9、个细胞周期，C错误；d图细胞处于动物细胞有丝分裂中期，其中含有4条染色体，8条染色单体，D正确。考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。3B【解析】本题考查植物组织培养的相关知识。将蝴蝶兰叶肉细胞放入培养基中培养，最后形成蝴蝶兰植株，是利用植物组织培养技术，该技术的原理是植物细胞具有全能性。故选B4D【解析】细胞凋亡有助于多细胞生物体抵御外界各种因素的干扰，A正确；细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，B正确；无丝分裂是真核细胞增殖的方式之一，大肠杆菌通常以二分裂的方式增殖，C正确；细胞分化使细胞功能趋向专门
10、化，但部分蛋白质的种类是相同的，故同种生物不同细胞中所有mRNA不完全相同，D错误。【考点定位】细胞生命历程【名师点睛】细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别项目细胞凋亡细胞衰老细胞癌变细胞坏死与基因的关系受基因控制可能有关基因突变不受基因控制细胞膜的变化内陷皱缩粘连蛋白减少破裂形态变化破裂细胞萎缩呈球形外形不规则变化影响因素受基因严格的控制内、外因共同作用物理、化学、病毒等致癌因子电、热、冷、机械等各种不利因素对机体的影响对机体有利对机体有利对机体有害对机体有害5C【解析】紫外线属于物理致癌因子。6B【解析】试题分析：判断显隐性的方法有：具有相同性状的个体杂交，后代出现新性状，则新出现的性状是隐性
11、；具有相对性状的个体杂交，后代只有一种表现型，该表现型是显性，故B正确。考点：本题主要考查基因分离定律的应用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。7C【解析】试题分析：基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入到不同的配子中去，产生配子比例是1：1故能正确表示基因分离定律实质的为C。考点：本题主要考查基因分离定律的实质相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8C【解析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每
12、个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞，因此一个次级精母细胞经过减数分裂后形成1种类型的精子【考点定位】精子的形成过程【名师点睛】精子的形成过程：精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）初级精母细胞，初级精母细胞经过减数第一次分裂两种次级精母细胞，次级精母细胞经过减数第二次分裂过程精细胞，精细胞经过变形精子在不考虑交叉互换的情况下，一个精原细胞减数分裂能产生4个精子，但只有两种类型。9C【解析】在生物学中，交叉互换发生在减数第一次分裂前期（减前）时同源染色体联会的时候，四分体的同源染色体的非姐妹染色单体之间，相互交换一部分染色体，属于基因重组，这在遗传学上有重要意义。10BCD【解
13、析】试题分析：人类红绿色盲是伴X隐性遗传，4是患者，所以1是携带者，5正常，所以不携带致病基因，选BCD考点：本题考查系谱图，意在考查考生分析和判断能力。11B【解析】试题分析：果蝇红白眼基因在X染色体，红眼基因为显性基因，A子代雌雄都有红眼，不能判断；B子代雄蝇都是白眼，雌蝇都是红眼，可以判断；C子代雌蝇都出现红眼和白眼，无法判断；D子代雌雄都是白眼，无法判断。综上所述，B正确。考点：本题考查伴X隐性遗传病相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。12C【解析】试题分析：图中表示DNA分子，DNA
14、分子中的嘌呤碱基（A、G）数等于嘧啶碱基（C、T）数，A项错误；表示tRNA分子，密码子位于mRNA分子上，B项错误；的-OH部位为结合氨基酸的部位，C项正确；肺炎双球菌含（DNA）、（tRNA），但噬菌体只含有（DNA）、不含（tRNA），D项错误。考点：本题考查DNA分子的结构、基因表达、核酸的分布的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。13B【解析】本题考查了基因控制蛋白质的合成的相关知识。转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合
15、成RNA的过程。翻译是在细胞质的核糖体中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。所以选B。14D【解析】15D【解析】DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构，A正确；DNA分子中的每个碱基均连接着一个脱氧核糖,B正确；DNA分子内部的一个磷酸与两个脱氧核糖相连接，C正确；DNA分子两条链上的两个相邻碱基之间至少通过2个氢键相连，D错误。【考点定位】DNA分子结构的主要特点【名师点睛】DNA分子是基本组成单位是脱氧核苷酸，DNA是由2条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上
16、的碱基通过氢键连接形成碱基对，且碱基遵循A与T配对，G与C配对的碱基互补配对原则16B【解析】基因绝大多数在染色体上，A错误；染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，B正确；一条染色体上有多个基因，C错误；染色体主要由DNA和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段，D错误。【考点定位】基因与DNA的关系【名师点睛】本题主要考查基因、DNA和染色体三者之间的相互关系。基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。染色体的主要成分是DNA和蛋白质。染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子。每个DNA分子含多个基因。每个基因中含有许多脱氧核苷
17、酸。17B【解析】试题分析：碱基互补配对原则保证了复制能够准确无误地进行，故B正确，ACD错误。考点：本题考查DNA复制的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。18B【解析】19D【解析】试题分析：DNA聚合酶和RNA聚合酶都结合在DNA的模板链上，故A错；转录的场所主要是细胞核，翻译的场所是核糖体，翻译时，以mRNA为模板，故B错；DNA复制是以DNA的两条链为模板，而转录是以DNA的一条链为模板，故C错；DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，故D正确。考点：本题主要考查DNA的复制和基因表达，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握
18、知识间的内在联系的能力。20D【解析】试题分析：产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变，答案选D。考点：本题考查基因突变的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。21C【解析】试题分析：细胞中的一组非同源染色体，形态、大小各不相同，但携带该种生物的全部遗传信息，这样的一组染色体称为一个染色体组，故C正确。考点：本题主要考查染色体组的概念，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。22D【解析】图中细胞含有两条染色体，且含有姐妹染色单体，染色体的相同大小不同，为非同源染色体，所以该细胞处于减数第二次分裂，可以表示次级精母
19、细胞、次级卵母细胞或第一极体，A正确；该细胞减数第一次分裂过程中出现过四分体，B正确；该细胞中有2条染色体，4条染色单体，C正确；该细胞的体细胞含有4条染色体，在其进行有丝分裂的后期染色体数最多为8条，D错误。【考点定位】细胞的减数分裂来源:学科网23D【解析】试题分析：染色体变异：染色体结构的变异：缺失、增添、倒位、易位如：猫叫综合征染色体数目的变异：包括细胞内的个别染色体增加或减少和以染色体组的形式成倍地增加减少染色体组特点：a、一个染色体组中不含同源染色体 b、一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同 c、一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因解：A、染色体组整倍性变化必然
20、导致基因数目增多不是种类，A错误；B、染色体组非整倍性变化不会导致新基因的产生，产生新基因的方法是基因突变，B错误；C、染色体片段的缺失和重复必然导致基因数目的变化，并末产生新的基因，C错误；D、染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化，D正确故选：D考点：染色体结构变异和数目变异24B 【解析】表现型相同，基因型不一定相同，A正确；基因型相同，表现型可能由于环境不同而不同，B错误；在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同，C正确；在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同，D正确。【考点定位】基因型和表现型 【名师点睛】表现型是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同作用的结果，基因型不同的个体表现型可能相同，基因型相同的个体表现型可能不同。25D【解析】试题分析：A、遗传咨询、产前诊断等对预防遗传病有重要意义，A正确；B、经B超检查无缺陷的胎儿也可能患遗传病，B正确；C、产前基因诊断不含致病基因的胎儿可能患先天性疾病，如染色体异常遗传病，C正确；D、羊水检测可检查出某些染色体异常遗传病，但不能检查出多基因遗传病，D错误故选：D考点：人类遗传病的监测和预防
