1、高三(上)生物限时训练 2014-10-151.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶2.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是A.叶肉细胞合成的糖运输到果实B.吞噬细胞吞噬病原体的过程C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D.细胞中由氨基酸合成新的肽链3ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是A、线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B、机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC、在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD、植物根细
2、胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用4下列物质中，能够直接给细胞生命活动提供能量的是 （ ）A脂肪 B钙离子 C糖 DATP5用含有18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（）A、葡萄糖丙酮酸水； B、葡萄糖丙酮酸氧；C、葡萄糖氧水； D、葡萄糖丙酮酸CO2。6种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好。其原因是（ ）A、根细胞吸收水分多； B、营养缺乏；C、光合作用的强度不够；D、细胞有氧呼吸受阻7葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是（ ）A在线粒体中进行无氧呼吸B需要在有氧条件下进行C不产生CO2 D反应速度不受温度影响84支试管中在无氧条件下分别含
3、有下列不同的化学物质和活性酵母菌细胞，经一定时间保温后，会产生二氧化碳的试管是（ ） A葡萄糖+细胞质基质B葡萄糖+线粒体C丙酮酸+叶绿体 D丙酮酸+内质网9下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（ ）A呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用10贮藏水果和粮食时，冲加CO2或抽取空气，能延长贮藏时间，主要是由于（ ）A抑制有氧呼吸B促进无氧呼吸C抑制无氧呼吸D促进有氧呼吸11人体肌肉细胞分解氨基酸产生氨，这些氨可通过一定的途径在肝脏细胞中形成尿素，最后排出体外，大致
4、过程如图，下列关于各阶段的叙述，正确的是（ ）A是水解过程 B是脱氨基过程C是转氨基过程 D是糖酵解过程12. 如图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是（ ）A乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化B体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快C乙醇经代谢产生的可与氧结合生成水，同时释放能量D正常生理情况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关13.某同学设计了右图所示的发酵装置，下列有关叙述不正确的是A.该装置可阻止空气进入，用于果酒发酵B.该装置便于果酒发酵中产生的气体排出C.去除弯管中的水，该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸D.去除弯管中
5、的水后，该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似14、关于叶绿素的叙述,错误的是()A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光15、如图中代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果,则如图所示结果最有可能来自于()A.水培的洋葱叶B. 生长的柳树幼叶C.培养的衣藻 D. 秋冬的银杏落叶16.两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请分析作答：(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是：酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置，如图(AD)所示：
6、请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号：；无氧条件下的装置序号：。装置中C瓶的作用是，B瓶中澄清的石灰水还可用代替。(2)乙兴趣小组利用图所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型。如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置(假设该装置编号为)如何设计？ 。请预测与结论相符合的现象，并填写下表：序号装置中红色液滴的移动现象装置装置结论1a b不移动只进行有氧呼吸2c不移动d 只进行无氧呼吸3e f 既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸时间(h)X液面位置(cm)05.017.029.0311.
7、0413.0514.5615.5715.8815.8915.8若酵母菌消耗的O2为3 mol，而释放的CO2为9 mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的倍。17.将某种植物种子在水中浸透,然后按如图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加 水,使代谢增强。(2)装置中使用NaOH溶液的目的是 ,X液面变化值表示 。(3)影响结果准确性的环境因素有_(至少写两个)。为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放
8、_、_的同种种子外,其他条件与上图装置相同。(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是 _。18.中国的饮食讲究“色香味”,颜色会影响消费,小李同学拟研发“绿色”食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。.提取叶绿素绿色叶片提取液过滤液浓缩液叶绿素粗产品.探究pH对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品,配成一定浓度的溶液,于室温(约25 )下进行实验,方法和结果如下表。实验组号叶绿素溶液(mL)调pH至处理时间(min)溶液颜色3.0Y10绿色3.07.010绿色3.06.010黄绿色3.05.010黄褐色注:叶绿素被破坏后变成黄褐色。根据所学知识和实验结果,请回答:(1)
9、提取食用叶绿素的X试剂应该为,原因是 。除X试剂和CaCO3外还需加入_。(2)表中Y应该为,原因是 _(3)若用作食品色素,天然叶绿素色素不适用于食品,否则 。(4)叶绿素吸收的主要是_光. 12345678910CCBDDDCAAA1112131415cBCDD16、答案：(1)CAB(或CBAB)DB吸收空气中的CO2，排除其对实验结果的干扰(其他合理答案亦可)溴麝香草酚蓝水溶液(不可有错别字)(2)装置除用等量清水代替10% NaOH溶液外，其他设计与装置相同a向左移d向右移e向左移f向右移617、答案: (1)自由(2)吸收种子细胞呼吸产生的CO2种子有氧呼吸消耗的O2体积(3)气温
10、、气压、装置气密性(至少答出两个,其他答案合理也可)等量煮熟(或死亡)(4)氧气减少,有氧呼吸减弱。而种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收。管内气压没有明显变化18、答案:(1)对人无害的有机溶剂(食用酒精)SiO2叶绿素溶于有机溶剂和应考虑溶剂对人体的影响(2)8.0以1.0为pH梯度进行实验,组间形成梯度(3)pH小于6.0叶绿素会被破坏12345678910CCBDDDCAAA1112131415cBCDD16、答案：(1)CAB(或CBAB)DB吸收空气中的CO2，排除其对实验结果的干扰(其他合理答案亦可)溴麝香草酚蓝水溶液(不可有错别字)(2)装置除用等量清水代替10% NaOH溶液外，其他设计与装置相同a向左移d向右移e向左移f向右移617、答案: (1)自由(2)吸收种子细胞呼吸产生的CO2种子有氧呼吸消耗的O2体积(3)气温、气压、装置气密性(至少答出两个,其他答案合理也可)等量煮熟(或死亡)(4)氧气减少,有氧呼吸减弱。而种子进行无氧呼吸释放的CO2被NaOH溶液吸收。管内气压没有明显变化18、答案:(1)对人无害的有机溶剂(食用酒精)SiO2叶绿素溶于有机溶剂和应考虑溶剂对人体的影响(2)8.0以1.0为pH梯度进行实验,组间形成梯度(3)pH小于6.0叶绿素会被破坏
