1、专题七 全国卷题号1719(同文情境客观)考 题 分 析提 分 秘 籍考 题 分 析考 题 分 析提 分 秘 籍考 题 分 析“语言建构与运用”是指学生在丰富的语言实践中,通过主动积累、梳理、整合,体悟语言运用规律,形成个体语言运用经验,并能在具体语言情境中正确运用语言的能力。“语言建构与运用”有三个明显特征:一是积累性,强调对日常语言现象的积累与梳理;二是情境性,凸显语言在具体环境中的实际运用能力,从生活到语文学习的迁移能力;三是交际性,语文与生活的“同圈关系”,使得语言的交际性特点明显,是普通高中语文课程标准中“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体”理念的具化。考 题 分 析提 分 秘
2、 籍考 题 分 析语言建构与运用高频题点素养呈现正确使用词语积累汉字、汉语现象,体会其与中华传统文化关系辨析并修改病句在语境中解读词汇、理解语义,注重语言的差别性语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动在修改病句中体会句子结构特点和虚词作用体察语言活用、语序变化,体会语言逻辑及个性表达梳理语段内部逻辑关系,明确其语言标志压缩语段运用口头语与书面语,并体察遣词造句和风格差异考 题 分 析提 分 秘 籍考 题 分 析20182020年成语/词语、病句考查一览表年份卷别成语/词语考点 病句考点近义词辨析语序不当搭配不当成分残缺或赘句句式杂糅偷换主语使用不当2020卷411卷4111卷411考 题
3、 分 析提 分 秘 籍考 题 分 析2019卷42卷41卷412018卷411卷42卷41考 题 分 析提 分 秘 籍提 分 秘 籍1.辨析词语三步骤:定句提取细比对,快速排除定答案在语段中,因为有特定的语境,词语都有某种特定的含义和用法,所以词语的含义与题干的某些信息必然存在一定的对应关系。因此,在解题过程中,可通过分析比对两者的对应关系,快速排除迷惑项,找出正确的选项。具体可以按以下三个步骤作答。考 题 分 析提 分 秘 籍提 分 秘 籍考 题 分 析提 分 秘 籍提 分 秘 籍2.语句复位“三步骤”:把握大意析语境,多方比对找对应语句复位,也就是将命题人提取的句子归位到原文中。从文意的角度看,最合适的句子一般具有语义相承、语脉相通、句式统一等特点。从某个意义上讲,语句复位与“选用句式”具有许多相通之处,彼此互为参照,并不矛盾。解答此题,需按以下三个步骤:考 题 分 析提 分 秘 籍提 分 秘 籍考 题 分 析提 分 秘 籍提 分 秘 籍3.辨析修改病句:考场活用两步解题法第一步:分析画线句,确定病因。第二步:在分析原句的基础上,和原句进行比较,灵活运用主干枝叶法、逻辑分析法、造句类比法等对四个选项进行逐一分析,确定答案。4.熟悉标点符号用法,逐项分析快定夺见附录四。
