1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.是（ ） A.角 B.不是角2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.图（ ）中的角最多。A. B. C.4.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角5.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.每条红领巾上都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。 （ ）2.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）3.任何一个锐角都比直角小。 （ ）4.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）5.国旗上面的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）6.角
2、是由一条边和两个顶点组成的. （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.国旗上面有_个直角。2.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_角；对折两次，得到的角是_角；对折三次，得到的角是_角。(圆心为顶点)3.下面的图形中各的几个角？_个； _个；_个。4.图内有_个角，_个直角。5.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个6.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F7.两个长方形里有_个直角。8.每个三角尺上都有_个锐角，_个直角。锐角比直角_，钝角比直角_。四.解答题(共6题，共31分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。2.请你
3、数一数，下图中共有多少个角?3.添一笔。 变成两个新的直角。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.四2.平；直；锐3.4；3；54.12；25.4；12；86.A；D7.88.2；1；小；大四.解答题1.5；30；4；20；502.6(个)3.如图：4.如图：5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。6.解：都是直角
