1、五、恶乎往而不可课后篇一起提高一、基础巩固1.下列加点的词解释不正确的一项是()A.浸假而化予之左臂以为鸡浸假:假令、假如。B.其妻子环而泣之环:围绕。C.叱!避!无怛化怛:惊恐。D.将奚以汝适适:适合。解析D项,适:动词,送往。答案D2.下列句子中加点的词全都是古今异义词的一项是()卫有恶人焉其可以为法也寡人丑乎爱使其形者也穷达贫富吾以南面而君天下女恶之乎子祀往问之A.B.C.D.解析恶:古义,丑陋;今义,凶恶。丑:古义,惭愧;今义,丑陋。穷:古义,处境不好,不得志,困厄;今义,经济状况不好。南面:古义,古代代称君王之位;今义,南边。答案A3.下列加点的词意义和用法相同的一项是()A.吾以南
2、面而君天下吾与孔丘,非君臣也B.无君人之位以济乎人之死又以恶骇天下C.女恶之乎予何恶D.刖者之屦,无为爱之所爱其母者,非爱其形也解析A项,动词,主宰、统治/名词,君主。B项,连词,来/介词,因为。C项,厌恶。D项,爱惜/喜爱。答案C4.把下面的句子翻译成现代汉语。(1)寡人召而观之,果以恶骇天下。(2)今吾闻至人之言,恐吾无其实,轻用吾身而亡其国。参考答案(1)我把他招来看了看他,果然是因为丑使天下人惊骇。(2)现在我听了至人的言论,恐怕自己有名无实,轻用我的躯体,使我的国家陷于危亡。二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文言文,完成第58题。鲁哀公问于仲尼曰:“卫有恶人焉,曰哀骀它。丈夫与之处者,思而
3、不能去也;妇人见之,请于父母曰与为人妻,宁为夫子妾者,十数而未止也。未尝有闻其唱者也,常和人而已矣。无君人之位以济乎人之死,无聚禄以望人之腹,又以恶骇天下,和而不唱,知不出乎四域,且而雌雄合乎前,是必有异乎人者也。寡人召而观之,果以恶骇天下。与寡人处,不至以月数,而寡人有意乎其为人也;不至乎期年,而寡人信之。国无宰,寡人传国焉。闷然而后应,泛然而若辞。寡人丑乎,卒授之国。无几何也,去寡人而行。寡人恤焉若有亡也,若无与乐是国也。是何人者也?”(庄子)5.下列句子中加点的词解释有误的一项是()A.卫有恶人焉恶人:不善良的人。B.丈夫与之处者丈夫:古代对成年男子的通称。C.妇人见之,请于父母曰妇人:
4、这里泛指成年女子。D.泛然而若辞泛然:这里形容漫不经心的样子。解析A项,恶人:丑人。答案A6.下列句子中加点词的意义相同的一组是()A.鲁哀公问于仲尼曰肩高于顶B.不至乎期年,而寡人信之安时而处顺C.妇人见之,请于父母曰今吾闻至人之言D.是必有异乎人者也是必才全而德不形者也解析D项,代词,“这”。A项,介词,对、向/介词,比。B项,连词,表转折,但是/连词,表并列。C项,代词,他/助词,的。答案D7.下列关于选文内容的分析,不正确的一项是()A.哀骀它虽然丑得让人惊骇,但他以高尚的德行养成了他内心的纯和,极大地发展了自己的潜能,也产生了巨大的人格魅力。B.这则故事意在表明庄子“道”的思想,一个
5、人不管相貌如何,只要道德充实,仍然可以成为一个受人追捧、受人尊敬的人。C.庄子在叙述故事时,描写人物鲜明独到,给人留下深刻印象,如写哀骀它,运用比喻手法,使这一形象生动而又有个性。D.这则寓言故事启示人们,在任何时候、任何地方,相貌的美丑不是最重要的,一个人只有品德高尚,心灵美好,才能够真正彰显其人格魅力。解析C项,“运用比喻手法”错误,应是“运用夸张手法,造成外表与内心的强烈反差”。答案C8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)未尝有闻其唱者也,常和人而已矣。(2)寡人恤焉若有亡也,若无与乐是国也。参考答案(1)不曾听到他倡导过什么,常常是附和别人罢了。(2)我忧心忡忡,好像丢掉了什么,
6、好像这国家再没有谁可以一起欢乐。(二)阅读下面的文言文,完成第912题。蔡复一,字敬夫,同安人。天启二年,以右副都御史抚治郧阳。岁大旱,布衣素冠,自系于狱,遂大雨。安邦彦反,贵州巡抚王三善败殁,进复一兵部右侍郎代之。兵燹之余,斗米值一金,复一劳徕拊循,人心始定。寻代杨述中总督贵州、云南、湖广军务,兼巡抚贵州。赐尚方剑,便宜从事。复一乃召集将吏,申严纪律。遣总理鲁钦等救凯里。贼围普定,遣参将尹伸、副使杨世赏救,却之,捣其巢。钦与总兵黄钺等复破贼于汪家冲、蒋义寨,长驱织金。织金者,邦彦巢也,缘道皆重关叠隘,木石塞山径。将士用巨斧开之,或攀藤穿窦而入。贼战败,遁深箐。穷搜不得邦彦,乃班师。复一以邻境
7、不协讨,致贼未灭,请敕四川出兵遵义,抵水西,云南出兵沾益,抵乌撒,掎角平贼。帝悉可之。因命广西、云南、四川诸郡邻贵州者,听复一节制。五年正月,钦等旋师渡河。贼从后袭击,诸营尽溃,死者数千人。时复一为总督,而朱燮元亦以尚书督四川、湖广、陕西诸军,以故复一节制不行于境外。钦等深入,四川、云南兵皆不至。复一自劾,因论事权不一,故败。巡按御史傅宗龙亦以为言,廷议移燮元督河道,令复一专督五路师。御史杨维垣独言燮元不可易,帝从之,解复一任听勘,而以王瑊代抚贵州。复一候代,仍拮据兵事。贼党安效良首助邦彦陷沾益,云南巡抚沈儆炌遣兵讨之,未定,迁侍郎去。代者闵洪学招抚之亦未定及是见云南出师惧约邦彦犯曲靖寻甸复一
8、遣许成名往援贼望风遁至十月,复一卒于平越军中。讣闻,帝嘉其忠勤,赠兵部尚书,谥清宪。复一好古博学,善属文,耿介负大节。既殁,橐无遗赀。(节选自明史蔡复一传,有删改)9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.代者闵洪学/招抚之亦未定/及是见云南出师/惧约/邦彦犯曲靖寻甸/复一遣许成名往援/贼望风遁/B.代者闵洪学/招抚之/亦未定/及是见云南出师/惧/约邦彦犯曲靖寻甸/复一遣许成名往援/贼望风遁/C.代者闵洪学招抚之/亦未定/及是见云南出师/惧约邦彦/犯曲靖寻甸/复一遣/许成名往援/贼望风遁/D.代者闵洪学/招抚之亦未定/及是见云南出师/惧/约邦彦犯曲靖寻甸/复一遣许成名往援贼/望风遁
9、/解析句中“招抚之”“亦未定”是事情发展的两个步骤,应该断开,排除A、D两项;“复一遣许成名往援”是一个完整结构,不可分,排除C项。故选B项。答案B10.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.天启,为明熹宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,一个皇帝可以有一个或多个年号。B.都御史,御史的一种。中国古代朝廷设有专门行使监督职权的机构都察院,都御史即都察院的长官。C.尚方剑,指中国古代皇帝收藏在“尚方”的剑,可以封赐大臣。持有尚方剑的大臣,具有先斩后奏的权力。D.赠,给已死的官吏或其父祖追封官爵。谥是对古代帝王、大臣或有地位的人追加称号。两者都是对逝者的褒奖。解析D
10、项,“两者都是对逝者的褒奖”表述绝对,“谥”指带有或褒或贬意义的称号,此外还有私谥。故选D项。答案D11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.蔡复一关注民生,体恤民情。贵州兵乱之后,米价飞涨,他作为贵州巡抚,亲自慰问安抚百姓,稳定人心。B.蔡复一富有谋略,善于用兵。为剿灭安邦彦,他提出从四川、云南出兵,形成掎角之势灭贼,得到皇帝认可。C.蔡复一恪尽职守,勇于担当。发生旱灾,他自罚求雨;与朱燮元不和,导致讨贼失败,他分析原因,自我检讨。D.蔡复一戎马一生,勤勉尽忠。天启年间,他在西南致力剿贼,在等候代任者期间,仍操劳军务,后来死于任上。解析C项,“与朱燮元不和,导致讨贼失败,他
11、分析原因,自我检讨”解读错误,原文“以故复一节制不行于境外”,没有说他们不和。故选C项。答案C12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)御史杨维垣独言燮元不可易,帝从之,解复一任听勘,而以王瑊代抚贵州。(2)复一好古博学,善属文,耿介负大节。既殁,橐无遗赀。解析翻译时要保证关键字词的落实,如(1)中“独”,副词,只有;“易”,动词,变动;“解”,动词,解除;“勘”,动词,审查。(2)中的“属”,动词,写作;“耿介”,形容词,正直;“赀”,通“资”。参考答案(1)只有御史杨维垣上书称朱燮元的位置不可变动,皇帝接受了他的建议,解除了蔡复一的职务让他听候审查,并让王瑊代为巡抚贵州。(2)蔡复一喜
12、好古文,博学多才,擅长写文章,为人正直,有节操。死后,囊中无遗物。参考译文蔡复一,字敬夫,同安人。天启二年,以右副都御史巡抚治理郧阳。当年大旱,他穿布衣戴素冠,把自己关在监狱,于是天下大雨。安邦彦造反,贵州巡抚王三善败亡,朝廷升蔡复一为兵部右侍郎代替他。兵乱之后,一斗米价值一金,蔡复一劝慰安抚,人心才安定。不久蔡复一代杨述中总督贵州、云南、湖广军务,又兼贵州巡抚。朝廷赐予尚方宝剑,根据情况便宜行事。蔡复一召集将吏,申明严肃纪律。派遣总理鲁钦等援救凯里。叛贼围攻普定,蔡复一派参将尹伸、副使杨世赏援救,军队打败叛贼,捣毁巢穴。鲁钦与总兵黄钺等又攻破叛贼于汪家冲、蒋义寨,长驱直入织金。织金,是安邦彦
13、的老巢,沿路都是重关叠隘,木石阻塞山路。将士用巨斧开路,或者攀缘藤蔓穿洞而入。叛贼战败,逃到深竹林中。军队到处搜寻,没有捉到安邦彦,于是回军。蔡复一因为邻境不协助讨伐,导致叛贼未灭,请皇帝下令四川出兵遵义,抵达水西,云南出兵沾益,到达乌撒,以掎角之势平定叛贼。皇帝全部采纳。于是皇帝命令广西、云南、四川相邻贵州的诸郡,听从蔡复一指挥。五年正月,鲁钦等回师渡河。贼寇从后面追杀,诸营全部溃败,死者几千人。当时蔡复一为总督,而朱燮元也以尚书的身份统领四川、湖广、陕西诸军,因此蔡复一的指挥权不得施行于境外。鲁钦等深入,四川、云南兵都不来。蔡复一弹劾自己,借此说明战事权力不统一,因而失败。巡按御史傅宗龙也
14、这样议论,朝廷商议改朱燮元督管河道,命令蔡复一专门督管五路军队。只有御史杨维垣上书称朱燮元的位置不可变动,皇帝接受了他的建议,解除了蔡复一的职务让他听候审查,并让王瑊代为巡抚贵州。蔡复一等候接替者期间,仍辛劳操持军事。贼党安效良首先协助安邦彦攻陷沾益,云南巡抚沈儆炌派兵讨伐,尚未平定,升侍郎离开。代替他的闵洪学,招抚叛贼,也没有平定。等到这时看到云南出兵,(叛贼)便害怕了,约安邦彦侵犯曲靖、寻甸。蔡复一派遣许成名前往援救,叛贼望风而逃。到十月,蔡复一死于平越军中。死讯传到朝廷,皇帝嘉奖他的忠心勤恳,追赠兵部尚书,谥号清宪。蔡复一喜好古文,博学多才,擅长写文章,为人正直,有节操。死后,囊中无遗物
15、。三、语言表达13.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。哪怕是再大的图书馆,其实际用处就反不如那些规模虽小却条理井然的图书馆。同样,却未经过自己头脑的独立思考而加以吸收,那么这些学识就远不如那些虽所知不多但却经过认真思考的知识有价值。因为,他才能真正理解、掌握,并使其为己所用。参考答案如果它藏书丰富但却杂乱无章如果一个人拥有大量的知识只有那些经过深思熟虑的知识14.仿照下面的例子,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给例子相同。例屈原、白居易,感怀时事,遭贬谪吟歌赋,一代才子具有伟大的文学贡献。材料爱国精神科技成就民本思想孟子沈括戚继光黄宗羲岳飞袁隆平战沙场驱敌寇立潮头发先声埋头干创新见探物究理著书立说抵御外侮参考答案岳飞、戚继光,抵御外侮,战沙场驱敌寇,一代军人具有强烈的爱国精神。沈括、袁隆平,探物究理,埋头干创新见,一代巨匠具有杰出的科技成就。孟子、黄宗羲,著书立说,立潮头发先声,一代哲人具有鲜明的民本思想。
