1、宜春第九中学（宜春外国语学校）2019-2020学年第一学期高一历史第一次月考试卷姓名：_班级：_考号：_第I卷（选择题）一单选题（25小题，共50分）1“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”史记商君列传记载的这条史实，目前被普遍认为是大河文明国家一项重要政治制度的早期反映，该制度是()A城邦政治B贵族共和制C民主制和君主立宪制D中央集权制2“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括() 行省制度 皇帝制度 郡县制度 三公九卿制度ABCD3.“每个诸侯的疆域内，必有宗庙，其始
2、祖被全疆域人供奉，保持着一种准亲属的关系。在领域内不仅公侯伯子男的名位世袭，主持国政的卿及大夫也由指定的世系所把持。”材料最能说明，西周()A宗法制以血缘关系为纽带B分封制有利于扩大疆域C分封制和宗法制紧密结合D分封制易造成地方割据4一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世袭和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一转变的积极意义主要在于促使中国古代政治()A从血缘政治向官僚政治转变B从井田制向小农经济转变C从分权政治向专制政治转变D从军功政治向文治政治转变5史记集解记载：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，
3、群臣莫敢用。”该材料反映了()A秦朝时期人们以金玉为印B皇权至上，皇帝独尊C皇权为民，与民共享D秦以前玉玺为皇帝独有6秦朝对于军政大事的决策，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法是()A强化中央对地方的控制B减少重大事情决策失误C促使中央官员彼此牵制D体现国家治理民主科学7西方某学者说：“我们现在理解的现代国家元素，在公元前3世纪的中国业已到位。其在欧洲的浮现，则晚了整整一千八百年。”该学者评论的是()A周代的分封制B秦朝的郡县制C郡国并行制D元朝的行省制8下列图示呈现了中国古代政治制度的演变历程，其主题是()A地方制度的沿革B宰相制度的完善C选官制度的完善D中枢机构
4、的演变9汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等(才学出众)，有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田(孝父母，爱兄弟，勤恳种田)由此可见，察举制度选官的主要标准是()A德才兼备B家庭背景C个人声望D考试成绩10汉武帝通过举贤良对策等方式，在身边集中了一批有才干的近侍之臣。他们由庶僚加衔待中、诸曹、给事中，从而成为内臣。他们有时奉命与公卿大臣论辩，以致面折延争而诎大臣。汉武帝的这一举措意在()A重用近侍之臣以强化皇帝权力B使内外朝权力平衡C提高内臣水平以使之独当一面D告诫自己人外有人11公元前127年，身为重臣的主父偃向汉武帝提出：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，
5、上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在()A巩固汉初的郡国并行体制B削弱王国势力以加强中央集权C强化刘氏宗室的血缘亲情D以德治国以增强国家的凝聚力12宗法制造成西周“家天下”的局面和魏晋时代“公门有公，卿门有卿”的门阀政治，至明清之际，它为徽商提供血缘网络、商帮、会馆、人力、财力，是徽商成功的重要因素。这表明宗法制A推动着社会不断进步B具备丰富的社会功能C其血缘关系逐渐被取代D强化了对社会的控制13据文献记载，商王已有派遣亲近的宗族到别的方国实施监督的事例。西周时期，分封制度发展为一种成熟的政治权力体系，疆域比商代更为扩大。这反映了分封制()A推动了周政治文化的扩展B强化了君主专制权
6、力C实现了周王室对地方的直接管理D确立了贵族世袭特权14史载：“六部以及总掌军政刑狱的地方衙门都是它的下属机构，所有给皇帝的奏报，都要先报告给它，一切以皇帝名义发出的诏令、谕旨也都经由它再下发。”材料中的“它”应是()A唐代的尚书省B宋代的枢密院C元代的中书省D明代的内阁15.钱穆提到：唐代科举考试中实行“公卷通榜制”。所谓公卷，是由考生把平日诗文成绩呈送给能文章有学问的政府大僚阅看；通榜是考后出榜前，根据社会及政府先辈的舆论来拔取知名之士。这一做法()A完善了察举制度B反映了社会舆论决定考官选择C扩大了统治基础D可能使科举制公平性受到质疑16下图反映的中国古代中央机构示意图，最有可能出现在(
7、)A 秦朝B汉朝C唐朝D宋朝17元朝行省制是对郡县制的继承与发展，适应了统一多民族国家发展的需要。下列有关元朝行省制的叙述正确的是()A行省的军政要务必须呈报中书省B设置行省有利调整中央与地方关系C行省官员可任意更改赋税征收制度D行省管辖范围覆盖河北和山东地区18姚崇、宋璟都是玄宗时的良相。玄宗总揽政务之后，宰相从4人进一步减为2人。另外，由宰相担任的高级职务空缺的现象变得普遍了。714724年，无尚书仆射。这一情况导致门下省和中书省职能的逐步合并。他们渐渐变成一个协调的组织，既负责制定和起草政策，又负责法律的审查和复审。上述史实说明唐代()A相权逐渐集中到少数宰相手中B三省六部制的运行机制日
8、趋完善C通过分散相权进一步加强皇权D宰相的地位和权势发生根本改变19“唐代进一步完善了三省宰相制度，而且为了防止各机构之间的扯皮，实行了宰相集中议事制。三省长官和其他参与决策的官员，集中到门下省开会，开会的地点被称为政事堂。”“政事堂”设在门下省，主要是因为门下省()A具有审核诏令及封驳权B负责草拟及颁发诏令C有权召集三省长官议事D秉承政令并贯彻执行20晋书卷九八王敦传载：“帝(司马睿)初镇江东，威名未著，琅琊王氏敦与从弟(王)导等同心翼德，以隆中兴。时人为之语曰：王与马，共天下。”这一现象反映出()A六朝君主均出身寒门B北方统治集团达成共识C世家大族势力的影响D东晋偏安政治局面建立21雍正年
9、间为办理西北军务设置军机处；乾隆继位之初，曾裁撒军机处，但随后又将其恢复；此后军机处“军国大计罔不总揽”，“内阁宰辅名存而已”。这反映了()A君主专制高度强化B内阁职能范围缩小C军机处成决策机构D中央集权遭到破坏22宋代地方实行路州县三级制，“路”的军、民、财、刑各权分散于四司，“路”之下的各州保持直接向中央奏事的权力。这一制度设计()A造成了藩镇割据局面B促进了商品经济发展C减轻了政府财政负担D加强了对地方的控制23下图为我国古代地方权力强弱变化图，较为正确的是（ ）A.B. C. D. 24宋代官制有官、职、差遣(临时任用)之分。“官”是一种等级待遇，表示禄位、品级的高低。“职”只是一种荣
10、誉性质的虚衔，如“大学士”等。只有“差遣”才是实际职务，握有实权，这样承担内外事务可以不受官员的品级和资历的限制，宋代的这一做法()A有利于防范官员的权力膨胀B促进了政府的科学管理C有效的解决了吏治腐败问题D明确了官员的职责分配25.美国史学家罗威廉在最后的中华帝国：大清一书中认为清朝有三个机构创新，三个创新指向了清王朝统治最重要的三个方面。具体情况如表所示： 机构 职能 主要表现 理藩院 管理 对汉族中国本部十八行省之外的管理(大清帝国的多民族与大疆域) 内务府 保护 对皇帝个人及其有关家族的保护 军机处 控制 满洲统治者对核心包括军事权力和行政权力的高度控制 这说明清朝A倾向于推行满汉民族
11、分治政策B构建了较独特的帝国管控体系C实行家国同构的国家管理模式D对边疆地区控制相对比较松散第II卷（非选择题）二非选择题（3小题，共50分）1(16分)阅读下列材料： 材料一 ：当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构，当这些辅政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称，然后又进行下一轮的循环每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断地转移与分散，是君
12、主专制国家权力运行的基本规律。 材料二 中国的专制主义用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。因此，中国是一个专制的国家。他的原则是恐怖，在最初的那些朝代，疆域没有这么辽阔，政府的专制的精神也许稍微差些；但是今天的情况正好相反。 孟德斯鸠论法的精神 请回答： (1) 材料一中所述的“君主专制国家权力运行的基本规律”反映的是中央集权制度下的哪一对基本矛盾？根据所学知识，概述西汉、隋唐、宋、元几个时期中枢权力体系的主要变化？(10分) (2) 根据所学知识，明清之际的哪些史实能够反映材料二中“但是今天的情况正好相反”？对此你如何评价？(6分)2(19分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 “天子一位
13、，公一位，侯一位，伯一位，子男同一位，凡五等也。君一位，卿一位，大夫一位，上士一位，中士一位，下士一位，凡六等。天子之制，地方千里，公侯皆百里，伯七十里，子男五十里，凡四等。不能五十里，不达于天子，附于诸侯曰附庸。天子之卿受地视侯，大夫受地视伯，元士受地视子男。” 孟子万章篇 材料二 图一 图二 材料三 宋朝时期的科举严防舞弊，坚持选拔人才与“严法、尚法”并行。在“王安石变法”的内容中，主张废除明经科，专注于进士科，不再考诗词，改为经义。当时政治需要重权经术的人才，不注重文艺。宋代人才选拔的科举考试相对于唐代更为严格。“糊名”法在当时已经相当成熟主要是为了防止考官存心录取自己门生，结党营私。应
14、试人员必须要以真才实学通过考试。 汉代至明清时期的人才选拔制度研究 (1) 根据材料一，指出先秦时期选官的主要途径，并结合所学知识指出该途径的特点。 (3分) (2) 结合所学知识，指出材料二中的图二(与图一相比较)所反映的选官制度在选拔标准上的进步性。(8分) (3) 根椐材料三，概括宋朝改革选官制度的措施。根据上述材料谈谈对我们今天人才选拔制度制定的启示。(8分)3.（15分）地方政治制度是古代中国政治文明的重要组成部分。阅读材料，根据要求回答问题。 材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。
15、赵光贤周代社会辨析 材料二 廷尉李斯议曰：“今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。” 史记秦始皇本纪 材料三 若元(元朝)，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。 元史地理志 (1) 根据材料一并结合所学知识，指出分封制的主要对象，说明受到分封的诸侯对天子应承担哪些义务？（5分） （2）根据材料二，指出秦朝实行了什么制度？结
16、合所学知识分析这种制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点？分析这一制度在当时的主要作用。（8分） (3)根据材料三概括元朝疆域的特点。为此，当时统治者实行了怎样的地方管理制度？（2分）宜春第九中学（宜春外国语学校）2019-2020学年第一学期高一历史第一次月考试卷答案第I卷（选择题）12345DACAB678910BBDAA1112131415BBACD1617181920DBAAC2122232425ADAAB第II卷（非选择题）26（1）答案：皇权与相权的矛盾。(2分) 西汉：设置中朝，限制丞相权力；隋唐：实行三省六部制，分割相权，加强皇权；宋：设置中书门下、枢密院与三司，进一步分割相
17、权，强化皇权；元：实行一省制，设中书省。(每点2分，共8分) （2）答案：明朝废除丞相，设置内阁，专制皇权发展到新高度；清朝设置军机处，专制皇权发展到顶峰。(2分) 明清之际专制皇权的不断强化有利于多民族国家的统一和巩固，社会稳定，提高决策效率；但皇权的极度膨胀，又成为阻碍社会进步的重要因素，最终导致中国落后于西方。(4分)(考生答案言之成理，可酌情给分)27(1)途径：贵族世袭。(1分)特点：官职限定在贵族范围内：世袭其职，世受其禄。(2分) (1) 结合所学知识，指出材料二中的图二(与图一相比较)所反映的选官制度在选拔标准上的进步性。(8分) 答案：进步性：分科考试，吸收了不少寒士进人政权
18、，有益于扩大和巩固封建统治的政治基础；注重才能，改变了封建前期世族门阀把持朝政的局面，有利于形成高素质的文官队伍；有利于加强中央集权；分科考试选拔人才，体现了社会的公平公正。（每点2分) （3）答案：措施：实行“糊名”法；废除明经科，专注进士科；专注经义，废除诗赋。(每点2分)启示：严格人才选拔制度；注重选拔制度的公平公正；树立科学正确的人才观，尊重知识和人才。(每点4分，言之有理即可给分)28（1）答案：分封制的主要对象是：姬姓子弟、异姓功臣、先代贵族。(2分)义务：保护周王室；忠于职守，保卫封地；定期朝见天子，向天子述职；诸侯服从天子。(3分，两点2分) （2）答案：制度：郡县制。(2分)特点：中央垂直管理地方。郡县长官由皇帝任命,不得世袭。(4分)作用：郡县制加强了中央集权，有利于巩固统一。(2分，酌情给分） （3）特点：疆域辽阔。(1分)制度：行省制度。(1分)
