1、课时规范练42现代中国的科技、教育与文学艺术一、选择题1.1965年5月美国新闻与世界报道刊载的一篇文章认为美国的战略过时了,中国在尖端科学上取得的某种突破,势必迫使美国修改它的全球战略。这是因为中国()A.试爆了第一颗原子弹B.试爆了第一颗氢弹C.发射了“东方红一号”D.籼型杂交水稻培育成功2.(2019卓越名校联盟第二次联考,31)下表是创刊于1981年的关于科技管理、创新、改革等动态的学术类核心期刊科技管理研究的相关统计数据。据此可知,新时期()科技管理研究19812015年刊文关键词频次统计(前五名)19811991年19922010年20112015年19812015年关键词频次关键
2、词频次关键词频次关键词频次科研单位108技术创新405技术创新166技术创新579科技体制改革100对策250对策141对策391科研成果82高校225影响因素130高校303基础研究79自主创新198创新95创新279科研管理78创新184产业集群95自主创新265A.科技创新促进社会进步B.科研成果转化为生产力C.体制改革推动科技发展D.对外开放助力经济发展3.1956年6月13日,人民日报发表了陆定一的百花齐放,百家争鸣的报告后,“双百”方针得到正式的确定。“双百”方针的确立()A.消除了文艺领域的分歧B.意在调动知识分子建设热情C.表明党的执政方针改变D.得益于广大知识分子的支持4.(
3、2019四川德阳一模,21)新中国成立后,于1952年、1956年、1958年、1960年先后形成了四次扫盲运动的高潮。从1949年到1960年约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。这些扫盲运动()A.推动了义务教育的普及B.强化了民众对国家的认同C.促进高科技水平的提高D.奠定高校院系调整的基础5.(2019河北阜平中学调研,31)下表为1957年至1962年中国高等教育部向海外派出和回国的留学生人数统计。由表可知当时留学教育()年代出国人数归国总人数留苏人数归国人数1957529347438339195841567037864519595761 3804601 2871960441
4、2 2173172 07219611241 403741 249196211498055828A.选择机制比较严格B.学习内容比较单一C.深受外交环境影响D.以官派留学生为主6.改革开放以来,国家教育部门通过高考改革和高校扩招使高等教育获得了迅速发展。2016年,全国各类高等教育在学总规模达到3 699万人,高等教育毛入学率达到7%。这说明高等教育()A.体现出由精英化向大众化转变B.建立了较完整的国民教育体系C.践行了“科教兴国”的发展战略D.培养了大批现代化的建设人才二、非选择题7.(2019广西柳州高三毕业班11月模拟联考,41)阅读材料,完成下列要求。材料一中世纪的英国,教育机构几乎全
5、部掌控在基督教会的手中,教会将教育看成是其传播宗教思想和培养信使的重要手段。15世纪起,英国出现延续半个世纪的办学热,主教、显贵、乡绅、城镇商人甚至国王等都通过私人慈善捐赠建立学校。这些学校除了培养神职人员、高官等社会精英外,还增加了培养自由职业者、工匠等大众教育。1546年,亨利八世在剑桥设立了五个钦定教授席位,除神学以外,都是直接与社会事务相关的科目,如医学、民法等。1575年到1663年间,英国大学中新增的教授席位绝大部分集中在自然科学方面。18世纪初,在数学、物理学、化学、地质学和其他专门科学中逐渐设立新的教授职称。摘编自F.H.欣斯利新编剑桥世界近代史(第十一卷)材料二1977年以恢
6、复高考制度为标志,掀开了中国高等教育的新篇章。1993年,中共中央、国务院印发中国教育改革和发展纲要,指出要集中中央和地方等各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右重点大学。同时“逐步建立政府宏观管理、学校面向社会自主办学的体制”。到2000年基本形成了两级(部委、省级)管理、以省为主的高等教育管理体制。2008年,全国普通高校在校生达到2 021万人,是1998年的4.5倍,是1949年的172倍多,高等教育规模居世界首位。摘编自韩梦洁、宋伟新中国成立以来高等教育区域结构的制度安排与反思(1)根据材料一,归纳1518世纪英国教育发展的原因及存在的问题。(2)根据材料二,概括20世纪80年
7、代以来我国高等教育发展取得的成果。(3)根据材料并结合所学知识,指出新时期我国教育和1518世纪英国教育发展影响的共同点。课时规范练42现代中国的科技、教育与文学艺术1.A1964年中国第一颗原子弹爆炸成功,符合时间限制,故A项正确;1967年中国成功爆炸第一颗氢弹,不符合时间限制,故B项错误;1970年中国成功地将中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道,不符合时间限制,故C项错误;1973年袁隆平成功培育出籼型杂交水稻,不符合时间限制,故D项错误。2.C材料反映了19811991年,关键词“科研单位”和“科技体制改革”居于较高的地位,而到了19922010年、20112015年和1
8、9812015年居于较高地位的是“技术创新”和“对策”,说明1992年之后更多的关注“技术创新”和“对策”,而1992年我国提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,所以体制改革推动了科技发展,故选C项;材料反映的是科技管理研究19812015年刊文关键词频次统计,关键词的变化体现的是人们对科技的重视,但反映不了科技促进社会进步,排除A项;材料反映的科技著作中的关键词,能反映科技发展,但体现不了是否转化为生产力,排除B项;1978年中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策,而材料体现的是改革开放之后,1992年前后关键词的变化,排除D项。3.B“双百”方针本意就是允许文艺领域的分歧共
9、存,故A项错误;“百花齐放,百家争鸣的报告”鼓励了知识分子自由创作,自由研究,故B项正确;“双百”方针是党执政方针的体现,故C项错误;“人民日报发表了陆定一的百花齐放,百家争鸣的报告”反映了中央的正确决策,故D项错误。4.B题干中提及新中国前期的四次扫盲运动,有利于提高普通民众的识字率,认同新中国政权,故选B项;义务教育是在改革开放后才开始实行,排除A项;高科技水平需要大学科研人员的钻研,排除C项;奠定高校院系调整的基础需要国家政策支持和经费的支撑,排除D项。5.C新中国成立后实行“一边倒”的外交政策,与苏联关系亲密,因此向苏联派遣留学生人数较多,20世纪50年代末60年代初,中苏关系逐渐走向
10、恶化,所以向苏联派遣留学生数量下降,归国人数增加,这说明当时留学教育深受外交环境的影响,故C项正确;材料并未涉及当时留学教育的选择机制,故A项错误;材料并未体现留学教育的学习内容,故B项错误;材料并未说明当时自费留学的情况,无法得出当时留学教育以官派留学生为主,故D项错误。6.A根据材料“2016年,全国各类高等教育在学总规模达到3 699万人,高等教育毛入学率达到7%”的数据可以得出高等教育体现出由精英化向大众化转变,故A项正确;建立了较完整的国民教育体系是在全面建设社会主义时期,故B项错误;践行“科教兴国”的发展战略早在1995年就提出来了,故C项错误;高等教育培养了大批现代化的建设人才符合史实,但材料说的是高等教育毛入学率,没有涉及培养人才的方向,故D项错误。7.参考答案:(1)原因:基督教会掌控减弱;私人捐赠办学;国王重视助推。问题:主要依靠私人捐赠办学;培养社会精英为主;不注重社会科学的教育。(2)成果:建成一批重点大学;形成两级管理、以省为主的高等教育管理体制;高等教育规模迅速扩大(或高等教育规模居世界首位)。(3)共同影响:培养了一批高素质人才;推动人们的思想解放,促进了科学的发展;推动了生产技术的革新,推动经济的发展;推动社会进步。
