1、红兴隆管理局第一高级中学20152016学年度第一学期期中考试高二生物学科试卷（理科）注：卷面分值100分； 时间：70分钟一 、选择题（1-20题每题1分，21-45题每题2分，共70分）1.下列关于内环境的图解正确的是（）A B C D2. 关于细胞直接生活的环境的描述，不正确的是（ ）A体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液B血细胞直接生活的环境是血浆C毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是淋巴和血浆D毛细血管壁细胞直接生活的环境是组织液和血浆3. 当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（ ）A体温升高 B酶促反应速度加快 C渗透压下降 D细胞代谢紊乱4. 下列有关稳态的叙述，正确的是( )*ht
2、tp:/w|ww+ 未来脑教学云平台%A.在人体与生态系统中,稳态的维持多是以负反馈调节为基础B.缓冲物质对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态C.若某种病毒破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程D.维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液调节网络5. 人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部（ ）A.血浆增加 B.组织液增加 C.组织液减少 D.淋巴减少 6. 下列关于内环境的叙述，正确的是（ ）A.H2CO3/NaHCO3构成的缓冲对维持内环境PH值稳定B.内环境血浆渗透压主要是由血浆蛋白和钾离子维持的C.内环境是细胞代谢的场所，其稳态是代谢的必要条件D.体温升高
3、时机体通过神经调节使其恢复正常7. 对下列生物概念图的分析不正确的是（ ）A图中A、B是体液调节和免疫调节 B. 图中C、D可以是体温和渗透压C酸碱度的调节与器官、系统无关 D内环境维持自身稳定的能力是有限的8. 关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是（）A体液调节 B神经调节 C免疫调节 D神经体液免疫调节9. 下列有关内环境稳态的叙述不确切的是（）A内环境的稳态是指内环境的温度、渗透压、酸碱度及各化学成分保持相对稳定的状态B神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C内环境稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调来维持的D正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共
4、同维持内环境的相对稳定状态10. 某人能读书看报，也可以写文字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，受损伤的区域是（ ）A.大脑皮层运动区 B.大脑皮层S区 C.大脑皮层内侧面某一特定区域 D.大脑皮层H区11下列选项中，不需要大脑皮层参与完成的是（）A膝跳反射 B表演舞蹈 C作答试题 D朗诵诗歌12. 某校同学取出枪乌贼的粗大神经纤维进行了如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针会发生什么现象？（ ）A.不会发生偏转 B.发生一次偏转 C.发生两次方向相同的偏转 D.发生两次方向相反的偏转13. 下列关于胰岛素和胰
5、高血糖素的叙述，错误的是( )A.胰岛素是已知的唯一能降低血糖浓度的激素B.胰岛素能抑制肾小管对葡糖糖的重吸收，是降低血糖浓度的原因之一C.胰高血糖素由胰岛A细胞分泌D.胰高血糖素能引起肝糖原分解和葡萄糖释放进入血液14. 若在图甲神经的所示位置给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（）A B C D15. 下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是（ ）A三个神经元都要产生兴奋 B神经冲动传导的方向是abcdC在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的 D神经冲动由c传向d需要消耗ATP16. 吃糖后1个小时内，在胰静脉的血液内（ ）
6、A.胰岛素减少，胰高血糖素含量增加 B.胰岛素增加，胰高血糖素含量增加C.胰岛素减少，胰高血糖素含量减少 D.胰岛素增加，胰高血糖素含量减少17. 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用部位分别是（ ）A前者是下丘脑，后者是垂体 B前者是垂体，后者是甲状腺C两者都是下丘脑 D两者都是垂体18. 下列不属于激素调节特点的是（ ）A微量而高效 B通过体液运输 C作用于靶器官、靶细胞 D光合作用增强19. 下列有关动物激素的叙述，错误的是( )A激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位B一般情况下一种激素只选择作用某一种特定的靶器官或靶细胞C各种激素之间只有拮抗作用，没有协同作用D激素作用于靶细
7、胞之后往往被灭活，从而保证机体调节适应多变的环境20. 如图是甲状腺激素分泌调节示意图下列与该图有关的叙述不正确的是( )AX除能分泌激素a外，还能分泌抗利尿激素及其他促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽B寒冷会促使X分泌激素aC缺碘地区人的血液中激素b含量高于正常值D甲状腺激素的靶器官或靶细胞并不是只有X和Y21. 下图表示水平衡调节的机理，请根据图判断A、B、C依次是（ ）A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 B渴觉中枢、肾小管、抗利尿激素C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管22. 免疫细胞在免疫调节中具有重要作用，免疫细胞的组成如下。下列关于免疫细胞作用的叙述，错误
8、的是（ ）A产生抗体的细胞是 B在细胞免疫中具有重要作用C吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 D在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞23. 下列有关免疫系统的组成的叙述，错误的是( )A免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等CT细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟D溶菌酶、淋巴因子和抗体都是发挥免疫作用的物质，属于免疫活性物质24. 未来脑(教*学云平台%下列有关免疫细胞和免疫功能的叙述，错误的是（ ）A.浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞
9、、癌细胞和移植器官的异体细胞D.记忆B细胞群，一旦遇到同一类型抗原便快速增殖分化出浆细胞，由浆细胞分泌抗体25. 注射疫苗通常可以预防某种疾病的发生，在疫苗注射后的有效期内，当相应的抗原再次入侵机体时，机体会快速产生大量的抗体，产生这些抗体的细胞直接来源于( )A浆细胞的分裂 B记忆细胞的分裂分化 C造血干细胞的分裂分化 DT细胞的分裂分化26. 下列有关神经调节与体液调节的表述，哪一项是不正确的（ ）http:/?/www.wln1? 未来脑教学_云平台_A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系
10、统的调节D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育27. 下列对植物激素的叙述中，错误的是（ ）A在植物体内含量极少 B对植物生命活动具有调节作用C在植物体一定部位产生 D各种激素在植物体内独立起作用28. 以下有关艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（ ）AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗目前还没有根治AIDS的特效药可通过握手传播A B C D29. 当机体再次受到同种抗原入侵体内时，能迅速分化成浆细胞产生抗体的是（）A记忆B细胞 B记忆
11、T细胞 C吞噬细胞 D红细胞30. 植物产生向光性的原因是（）A单侧光使植物背光侧生长素分多，抑制细胞伸长B单侧光使植物背光侧生长素分布多，促进细胞伸长C生长素在向光侧分布多，加快了光合作用D生长素在向光侧分布多，抑制光侧细胞伸长31. 甲图为燕麦生长素浓度与作用的关系；乙图为将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况,丙图表示燕麦胚芽鞘有关叙述正确的是（）A图乙中a、b两点的生长素浓度都小于108（mol/L）B丙图A段产生生长素，只能向B段极性运输而不能横向运输C甲、乙图示都说明了植物生长素具有两重性D用两种不同浓度的生长素处理插条，都能生根，则最适浓度在这两种浓度之间32. 植物激
12、素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛应用，下列有关说法错误的是（ ）A.利用脱落酸可促进种子萌发 B.利用乙烯利可促进果实成熟C.利用一定浓度的2.4D可促进插条生根 D.赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应33.摘除植物的顶芽后，侧芽的具体变化是（ ）A.生长素浓度升高，生长受抑制 B.生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝C.生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝 D.生长素浓度降低，生长受抑制34. 若要调查一块农田中某种鼠和某种双子叶草本植物的种群密度，依次采用的方法是（）A标志重捕法、样方法 B样方法、标志重捕法C样方法、样方法 D标志重捕法、标志重捕法35. 下图表示生态系统中能量流
13、动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列叙述中错误的是（ ）A生态系统中能量流动具有单向性主要是因为食物链中生物之间吃与被吃的关系不可逆转B一般情况下，能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是10%20%C表示流经此生态系统的总能量D从能量关系看36. 在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确的是( )A采集的原理是利用土壤动物的趋光性 B灯罩的功能是防止昆虫逃跑C金属筛网阻止小动物向下移动 D广口瓶中通常需要加入体积分数为70%的酒精溶液37. 下列有关种群和群落的有关叙述中，错误的是( )A年龄组成能反映种群数量变化趋势B建立自然保护区，可
14、提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C火灾后森林中群落的演替属于次生演替 D种群密度总是随着种群出生率的增大而增大38. 下列各项中，能构成一个种群的是（ ）A.一片森林中的全部生物 B.一块稻田中的全部水稻C.一个农场中的全部植物 D.一个湖泊中的全部动物39. 浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起，这些生物构成了 ( )A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈40. 下图为生态系统中碳循环的部分过程，以下分析错误的是()A甲主要是绿色植物，丙是肉食动物B图中箭头可以表示碳元素的流动方向C信息传递只发生在甲、乙、丙、丁之间D该生态系统中贮存的能量主要以有机物中稳定的化学能的形
15、式存在41. 种群的指数增长（J型）是有条件的，条件之一是（）A在该环境中只有一个种群B该种群对环境的适应比其他种群优越得多C环境资源是无限的D环境资源是有限的42. 下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是() 43. 下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）A.森林生态系统 B.北极苔原生态系统 C.荒漠生态系统 D.农田生态系统44. 下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（ ）A.热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强B.生态系统“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性C.不同的生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D
16、.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础45. 下列不属于生物多样性的内容的是( )A物种多样性 B基因多样性 C生态系统多样性 D种群多样性二 非选择题（共30分）46. （9分）下图为人体某组织的一部分，据图回答： （1）指出图中所指部位名称：a表示_，a细胞生活的内环境是【 】（填字母）_；c表示_；d表示 。（2）以上b、c、d共同构成了体内细胞生活的液体环境，称为_。（3）c液与b液相比，c液中含有的成分主要是 。（4）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物过咸，会导致内环境的渗透压 ，但机体能够通过体液调节和 调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。47. （9分）下图甲是动物某一结构
17、模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。分析回答：（1）甲图中a所在的结构是，乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，当兴奋传至此结构时发生的信号转换为（2）乙图所示结构叫 ，当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是 。（3）图甲中所画神经元有 个，对传入的信息进行分析和综合的结构是 。48.（7分） http:/ww(w.wl! 未来脑?教学云平台%图1为某草原生态系统的食物网简图；图2是该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程，图中字母表示所含的能量。请据图回答：(1)图1中共有 条食物链，图中缺少的生态系统的组成成分是 。(2)若蝗虫种群数量骤减，根据能量流动特
18、点，猫头鹰的种群数量将 (填“增加”或“减少”)。(3)图2中，植食动物粪便中的能量可用 (填字母)来表示；若从c、e、g、h、i中选择若干字母，用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量，则应表示为 。(4)蛇与鼠可以根据对方留下的气味去猎捕对方或躲避猎捕，说明信息传递具有 的功能。49. （5分）图甲是种群年龄组成的三种类型，图乙是种群增长的两种曲线示意图请据图回答有关问题：（1）写出图甲中年龄组成的类型（2）图乙中A为曲线，其产生条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等（3）图乙中B为曲线，其中的“K”表示种群数量达到环境条件所允许的（4）为了从某湖泊中捕捞到较多的鲤鱼，根据种群
19、数量增长规律，捕捞时间最好是选择图乙B图种群数量达到后开始红兴隆管理局第一高级中学20152016学年度第一学期期中考试高二生物学科试卷答案(理科)一 选择题（共40道题，总70分;1-20题每题1分，2145题每题2分）12345678910111213141516171819202122232425CCDABACDCDADBADDBDCACCBAB2627282930313233343536373839404142434445DDCABCACACDDBACCAADD二 非选择题（4道题，共30分）46. （9分）（1）组织细胞 b 组织液 血浆 淋巴（2）内环境（细胞外液） （3）蛋白质（4）升高 神经47.（9分）（1）效应器 d 电信号化学信号电信号（2分）(2) 突触 神经递质(3)3 c 神经中枢48. （7分）(1)5 分解者、非生物的物质和能量 (2)增加 (3)g c+e+g+h+i (4)调节生物的种间关系49.（5分）（1）增长型 （2）“J” （3）“S” 环境容纳量 （4）版权所有：高考资源网()
