1、高考资源网（） 您身边的高考专家第十一天 完成日期 月 日星期 学法指导：理解三角函数的相关概念，同角三角函数的基本关系。一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）1. 将表的分针拨慢10分钟，则分针转过的角的弧度数是 （ ）A. B. C.- D.-2. 已知扇形的周长是，面积是，则扇形的圆心角的弧度数是 （ ）A.1 B.4 C.1或4 D.2或43. 已知角终边上一点P的坐标是（,)，则等于 （ ）A. B. C. D. 4. 是第二象限角，为其终边上一点，且，则的值为（ ）A B C D5. 若为第二象限角，则下列各式恒小于零的是 （ ） A B CD 6. 已知=
2、，则的值为 （ ）A. B. C. D.7. 若是关于的方程的两个实根，是关于方程的两个实根，那么（ ）A B C D 8. 若,则等于 （ ）A. B. 2 C. D.-2二.填空题9. 已知，则 .10已知角的终边落在直线上，则 .11若,且,则 .12. = 三.解答题（应写出文字说明、证明过程或演算步骤）13. 已知,若是第二象限角，求实数的值.14.已知，求的最大值. 15.设函数满足.（1）求函数的解析式；（2）求的值域；（3）设函数,对任意,有恒成立,试求实数的取值范围.【链接高考】16. 【2015高考重庆】若，则（ ）A、1 B、2 C、3 D、4第十一天 1.A 2.C 3.D 4.A 5.B 6.A 7.C 8.B 9. 102. 11. 12.1 13 . 14 . 15 （1）， （2） （3） 16.C高考资源网版权所有，侵权必究！
