1、河南省鹤壁市高级中学2019-2020学年高一语文上学期第六次双周练试题第卷 客观题（每题4分，共80分）一论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1-3题。“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活
2、动场所、传统民居建筑等“记忆场所”；另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关
3、记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“
4、产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 （摘编自陆邵明留住乡愁）1、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )A.新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下“乡痛”。 B.乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下来。C.在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡村记忆的一种方式。 D.活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套设施。 2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
5、( )A.围绕着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。 B.文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面，并论及了二者的有机联系。 C.文章提出以综合甄选的方式选择保留哪些乡村记忆，并举例说明了甄选的标准。D.认为乡村与人的情感、记忆密切相关，这是文章论述城镇化与乡愁关系的前提。 3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )A.如果能留住乡愁，就有可能避免城乡变迁中物质空间变化与人的情感发生冲突。 B.如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡已活化了乡村记忆。C.为了保护乡村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文化需求。 D.能对乡村记忆进行
6、精细化、产业化升级，说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。二文言文阅读阅读下面的文言文，完成4-6题。 吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之，曰：“往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。”文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此
7、魏国之宝也！”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。”武侯曰：“善。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎？”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧得罪，遂去，即之楚。楚悼王素闻起贤，至则相楚。于是南平百越；北并陈蔡，却三晋；西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之
8、徒因射刺吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。（节选自史记孙子吴起列传）4、下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起/B鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/C鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起/D鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/
9、5、下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。B尚，指娶公主为妻，意为事奉公主。C三晋，春秋末韩、赵、燕三家分晋，战国时的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋”。D令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权，相当于丞相。6、下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）A吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。他本是卫国人，先是率鲁军抗齐得胜，后又率魏军攻陷秦国五城；这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。B吴起劝告魏侯，修德重于据险。魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；吴起
10、表示，治国依据山河险固不如推行德政，修德才能免于国家灭亡。C吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦，但不久就平复了心情；而公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。D吴起为楚建功，反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功，而原本的楚国贵戚却想加害于他，施暴者乱箭射击吴起；太子继位之后，这才诛杀作乱之人。三语言文字与运用7、下列各句中，没有语病的一项是（ ）A一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。B我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社
11、会责任的分担。C一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。D执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。8、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A学校宿舍、教学楼等人群密集区，一旦发生火灾，后果不堪设想，因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。B所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为和理性的反省。C目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的
12、。D为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。9、下列各句中没有语病的一句是（ ）A在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。B一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对论语进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统。C“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。D关于红楼梦后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。10、下列各句中没有语病的一句是（ ）A在游客
13、文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下，利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵，扩大我市旅游业的吸引力与知名度。B全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力，人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世，引起广泛关注。C“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的，引导学生树立正确的文化观，增强学生的文化自信，提升校园文化品位，优化育人环境。D琳琅满目的远古海洋生物化石、承载“海上丝绸之路”辉煌的“宋元福船”复原模型等珍宝，将在坐落于天津的国家海洋博物馆集中展示。11、下列各句中没有语病的一句是（ ）A尤瓦尔.赫拉利写作了人类简史一经上市就登上了以色列畅销书排行榜
14、第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权。B在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。C文化创意产业属于知识密集型新兴产业，具有高知识性、高融合性、高带动性等优势，是创建宜居“智慧新城”的有力推手。D李老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。12、下列各句中，没有语病的一项是（）A只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识，从源头的创作方到末端的受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。B据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重
15、门窄窗的建筑。C工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。D我国重新修订食品安全法，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。13、下列各句中，没有语病的一项是（ ）A首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。B专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。C市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的
16、建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。D四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。14、下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是（ ）A这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。B在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气。就姑妄言之吧。C刘慈欣的科幻巨著三体问世后，在最初的几年间，大为风行，真有“洛阳纸贵”的势头。D唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出
17、任范阳节度使，这未免有点蹊跷。15、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A司机张师傅冒着生命的危险解救乘客的事情，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。B近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。C这些“环保老人”利用晨练的机会，把游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。D“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。16、下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是（）A他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重
18、恢宏的交响乐也甘之如饴。B荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。C虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。D这些为正义而战的部队,所到之处,秋毫无犯,还帮助老百姓解决问题,难怪他们战无不胜,攻无不克。 。17、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是_，从来不敢越雷也一步。当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果_，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。想让中国
19、传统戏曲焕发出新的生命力，绝不能满足于现状，_，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。A故步自封 墨守成规 抱残守缺B墨守成规 故步自封 抱残守缺C抱残守缺 故步自封 墨守成规D墨守成规 抱残守缺 故步自封18、下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（）A在新赛季里，这支去年的冠军队完全丧失了昔日的王者风范，只有这一场球打得还算差强人意。B为了写好这篇论文，陈教授到处查找文献、断章取义，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。C英国女作家伍尔夫著作等身，是意识流文学的始作俑者，应当在现代文学史上占有一席之地。D政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让的行为，但个别开发商仍然我行我素，这是令
20、行禁止的。四、作文审题立意拟标题练习 阅读下面的材料，根据要求完成第19题。近些年的春节，全国各地一些城市出台了禁止春节期间燃放烟花爆竹的相关规定，违规燃放的家庭及单位要被处以罚金。此事引起社会极大反响，反对者说，不能因卫生和环境考虑就消减中国传统文化元素；而赞成者说，传统文化的坚守亦应与时俱进。对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含义作文。作文要回答你的选择并体现你的思考。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。19、针对以上材料和要求，下列所拟议论文作文题目，最合适的两项是（ ）A.传统文化需要复兴B.年味，不应走远C.公德心D.爆竹声中一岁除，千家万户喜迎春E
21、.移风易俗，势在必行阅读下面的材料，根据要求完成第20题。 微博上流传着一种说法：一部高档手机，70%的功能都是没用的；一款高档轿车，70%的速度都是多余的；一栋豪华别墅，70%的房间都是空闲的。环视一下自己，你那高配置的生活里，有多少资源待在角落里被闲置着、浪费着？也许是时候，把身段放低一点儿，要求降低一点儿，让生活低配一点儿了。这则材料引发你怎样的联想与感悟？请自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题，写一篇文章，不得套作。20、针对以上材料和要求，下列所拟议论文作文题目，最不合适的两项是（ ）A.让资源真正发光发热 B.谈低配生活C.删繁就简，追求心灵的简单 D.知足常乐，适度最好E.不为
22、物累，诗意栖居第卷（主观题20分）21、 把下面的文言文句子翻译成现代汉语（5分）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 22、 情境默写（每空1分，共10分）（1）我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，自然也会令人生发感慨，正如王羲之兰亭集序中所写： ， ， ， 。（2）在项脊轩志中，归有光写自己在轩中的读书之乐的句子是： ， 。（3）陈情表文末用 ， 来表明自己对晋武帝的忠贞之情。（4）在赤壁赋中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是： ， 。23、阅读下面的材料，审题立意，拟写一个议论文作文题目（5分）古时中州（河南）有一蜗牛，痛感以往的碌碌无为，于是奋然立
23、志，准备东上泰山，作一次壮游。计算一下路程，要走3000多年。于是打算南下长江、汉水，计算一下里程，也要走3000多年。再估量一下自己的寿命，却已经来日无多。于是悲愤交加，郁郁而死，落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。 要求全面理解材料构思作文，自主确定立意，自拟标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。 2022届高一语文周周练（六） 参考答案与解析1、选C。【解析】A项，“如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下乡痛理解错误。由第一段末句“不让乡愁变成乡痛，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆”可知，在新型的城镇化建设中，要想不留下乡痛，应该做的是“留住、呵护并活化乡村记忆，”而不
24、是“兼顾人文保护。B项，“乡村记忆必须完好保存下来”以偏概全。由第二段中“至于哪些乡村记忆真正值得保留进行综合甄选”可知，乡村记忆中有一些是不值得保留的，所以乡村记忆不必“完好保存下来”。D项，曲解文意。由第四段“活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力产生新的凝聚力”可知，活化乡村记忆应对原来的乡村记忆进行精细化、产业化升级并配备相应的公共设施，而不是赋予其新的文化内涵，成为相关产业的配套设施。2、选C。【解析】C项，“并举例说明了甄选的标准”无中生有。由原文第二段“至于哪些乡村记忆真正值得保留需要做好这些方面的前期规划”可知，文章只是简单阐述了用综
25、合甄选的方式保留乡村记忆，并未举例具体说明综合甄选的标准。3、选B。【解析】B项，“就是说明故乡已活化了乡村记忆”偷换概念。由原文第三段可知，如果游子在城镇化的故乡中找到依恋感和归属感，说明的应是故乡“已呵护了乡村记忆”，而不是“已活化了乡村记忆”4、选B。【解析】 “战胜之名”是一个偏正短语，不能断开，排除D；“则”表承接，其前断句，且“是”的对象宾语是“弃卫”，要连在一起，排除C；“疑”的主语是“鲁君”而非“君”，应是“鲁君疑之”，排除A，故选B项。5、选C。 【解析】“韩、赵、燕三家分晋”有误，三家中没有“燕”，另一个是“魏”。6、选C。【解析】“而公叔继田文后为相，他深表不满”分析有误
26、，据原文“田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起，吴起惧得罪”可知，这里没有说到公叔为相后，吴起有所不满。参考译文： 吴起，卫国人，侍奉鲁国的君主。有一年，齐国军队进攻鲁国，吴起率领鲁军抗击齐国，大败齐军。鲁国有人说：“但鲁是个小国，有了打败齐国的名声，各国诸侯就会图谋鲁国了。况且鲁、卫实属兄弟之国，君主重用吴起，那就是抛弃卫国。”由此引起了鲁君的怀疑，辞退了吴起。吴起听说魏文侯贤明，很想为他出力。魏文侯于是用吴起为将，进攻秦国，攻取了五座城邑。吴起担任将领，能与士卒中地位最底下的人同穿一样的衣服，吃一样的饭食。睡觉时不铺设席子，行军时不骑马，不乘车，亲自包裹背负军粮，与士卒分担艰难困苦。士卒
27、中有个患毒疮病的人，吴起用嘴替他吮出脓血。这个士卒的母亲听到此事后，大哭起来。有人问他说：“你的儿子是个士卒，吴将军亲自替他吮脓血，你为何啼哭呢？”士卒的母亲说：“不是因为这个啊！以前，也是吴将军为他父亲吮过毒疮的脓血，他父亲就在作战时有进无退，终于战死在敌阵之中。吴将军现在又为他的儿子吮脓血，我不知道他又将死在哪里，所以悲伤地哭起来！”魏文侯认为吴起善于用兵，廉洁、公平，完全得到士卒的欢心，于是派他担任西河守的官职，以便抵御秦国和韩国。魏文侯死后，吴起便侍奉他的儿子武侯。有一次，魏武候乘船沿西河顺流而下，驶至西河中段，回头对吴起说：“多么壮美啊！山河的险固，这是魏国最为宝贵的！”吴起回答说：
28、“殷纣王的国家，左傍孟门山，右依太行山，常山在它的北面，黄河流经它的南面，因修政不仁，周武王杀死了他。从这些看来，在于德政，不在河山的险固。”武侯说：“讲得好！”（立即任命）吴起继续担任西河守的官职，而且吴起的名气也更大了。魏国设置相职，任命田文为相。吴起心里很不高兴，对田文说：“我请求和您讨论功劳的大小，可以吗？”田文回答说：“可以”。田文回答说：“君主年少，国家还不稳定，大臣们尚未依附，还没有取得百姓的信任，正在这个时候，相位属于您，还是属于我呢？”吴起沉思了好久，说：“应该属于您啊！”田文说：“这就是我职位居您之上的原因。”吴起才知道自已不如田文。田文死后，公叔担任魏相，娶魏公主为妻，很
29、妒忌吴起。吴起害怕武侯加罪，便离开魏国，随即到了楚国。楚悼王向来听说吴起贤德，吴起到楚后，便命他为楚相（令尹）。于是取得了南面平定百越，北面吞并陈国、蔡国，打败三晋（韩，赵，魏），西面攻伐秦国的胜利。各国诸侯都害怕楚国的强大。但是，楚国的贵族及宗室亲戚却想谋害吴起。到楚悼王死时，宗室大臣发动叛乱围攻吴起，吴起逃向停放悼王尸体的地方，伏在王尸上。攻击吴起的暴徒用箭射杀吴起，并且也射中了王尸。悼王葬礼完后，太子臧（楚肃王）即位，于是派令尹全部诛杀乱射吴起又射中王尸的旧贵族。灭公族、宗室因犯射杀吴起又射中王尸之罪的有七十多家。7、选C。【解析】A.不合逻辑，“好经也要提防不被念歪”应去掉“不”；B.
30、搭配不当，“矛盾”不能被“分担”，应为“这有利于社会矛盾的解决和社会责任的分担”；D.成分残缺，应在“音像制品”后加“的行为”。8、选B。【解析】A成分残缺，在“学生掌握火灾中自救互救”后加“的方法”；C句式杂糅“主要靠的是”和“靠取得的”；D表意不明，有歧义，“其他学校领导”可以理解为“其他学校的领导”，也可以理解为“其他的学校领导”。9、选B。【解析】A成分赘余，去掉“尤其”或“更”；C搭配不当，“工作”改为“任务”或“执行”改为“进行”；D结构混乱，“采用的是以高鹗续作这一说法为准”改为“采用的是高鹗续作这一说法”或“以高鹗续作这一说法为准”。10、选D。【解析】A主语残缺，整句话缺少主
31、语，应在“利用前”加上主语“我们”；搭配不当，“需求日益明显”搭配不当，应将“明显”改为“增强”；“扩大吸引力”动宾搭配不当，可改为“增强了我市旅游业的吸引力、扩大了我市旅游业的知名度”。B中途易辙，第一句话的叙述对象为“全球2000多位科学家”，具体怎么样还没有叙述完，就另起主语“人类史上首张清晰的超级黑洞照片”，应在“人类”前加上“使”；C句式杂糅，“旨在为目的”句式杂糅，应去掉“为目的”。11、选C。【解析】A结构混乱，主语不一致，前面主语是“尤娃尔.赫拉利”，后面“以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个国家争相购买版权”的主语是他的作品人类简史，应该把“写作了”改为“
32、写作的”； B“诸”即“之于”，“于”与它重复； D表意不明，有歧义，“与部分福利院参加高考的孤儿合影留念”有歧义，“部分”到底是指福利院还是指孤儿表意不明，应该为“与福利院参加高考的部分孤儿合影留念”。 12、选A。【解析】B语义重复，“妇孺”包含了“孩童”，与后文重复，可删去“及孩童”；C句式杂糅，“脱不开为发声”杂糅，删去“为发声”；D成分残缺，在“被称为”前加上“该法”。13、选B。【解析】A句式杂糅，删去“设”；C不合逻辑，删去“和引导”；D语序不当，“四川”应放在“首次”前面。14、选B。【解析】A弱不胜衣：形容人很瘦弱，连衣服都承受不起。符合语境； B姑妄言之：姑且随便说说，不一
33、定有什么道理。自谦之词。用于“大家”，对象错。可改为“各抒己见”； C“洛阳纸贵”形容文章著作广泛流传，本句用来形容小说三体广泛流传，使用正确；D放虎归山：把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。符合语境“唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他”。15、选D。【解析】A满城风雨：形容事情传遍各处，到处都在议论着（多指坏事）。此处为英雄事迹。褒贬不当；B防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。而语境中灾祸已经发生； C信手拈来：多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。而语境是指随手捡起，使用对象不符；D入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻
34、。符合语境。16、选A。【解析】A不合语境，甘之如饴，感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。听交响乐不能说成“甘愿承受艰难、痛苦”；B正确，亦庄亦谐，形容既严肃又风趣；C正确，言之凿凿，形容说得非常确实；D正确，秋毫无犯，形容军队纪律严明，丝毫不侵犯百姓利益。17、选B。【解析】“墨守成规”的意思是指思想保守，守着老规矩不肯改变。“抱残守缺”形容思想保守，不求改进。“故步自封”比喻守着老一套，不求进步。强调的是他做事比较谨小慎微，比较保守，应用“墨守成规”； 强调的是要勇于开拓创新，不能按老一套来，应用“故步自封”； 强调的是不能满足现状，要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，
35、必须力求改进，用“抱残守缺”。18、选A。【解析】A差强人意：指尚能使人满意，正确；B断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符，此处指搜集材料，不合语境；C始作俑者：比喻恶劣先例的开创者，贬义，此处是褒义，褒贬失当；D令行禁止：形容法令严正，执行认真，此处误用为“禁止”，似是而非。19、选BE。【解析】 A项显得宽泛，材料中“反对者说，不能因卫生和环境考虑就消减中国传统文化元素”，强调的是不能消减，要坚守，不是说“要复兴”；C项也显得宽泛，材料不是指的“公德心”，该题目也没体现观点（过于简单的标题是不适宜的）；D项是现象，没有体现观点。 20、选A
36、B。【解析】CDE抓住了材料的核心概念，“简（单）”“适度”“累（赘）”，并且有明确观点。A立意有偏差，应该从材料末句出发，从核心概念入手立意，按照材料倾向立意。B虽然有核心词，但是观点不够明确。21、派遣将士把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进入和意外变故（发生）。（“所以”“出入”“非常”，判断句式，整体句意各占1分）22、（1）向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀（2）借书满架，偃仰啸歌（3）臣生当陨首，死当结草（4）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟23、审题立意指导：这是一个寓言故事，审题主要是正确把握其寓意。分析寓意我们可以用“由果推因”的方法，由故事的结局推想其原因，从原因方面选
37、择角度来立意。蜗牛想做成一番惊天动地的大事业，但最终死在了野草丛中而一事无成。究其原因：一是订立的目标太高，立志不切实际；二是光想不干，想和做脱节；三是不肯脚踏实地，从干好平凡小事入手来实现自己的生命价值。作文拟标题示例：（1） 逐梦之旅，始于行动 （2）梦想之花要用行动来浇灌 （3）心动还需行动（4） 用行动开启梦想之门 （5）敢想敢做的人不平庸 （6）每天成功一点点（7）干大事要从小事做起 （8）人贵有实干精神 （9）确立目标要量力而行 作文提纲示例： 确立目标要量力而行 开头可材料引入，得出确立目标对人生有重要意义，然不切实际的目标则会适得其反，使你事倍功半。因此，请量力而行，确立真正适
38、合你的、正确的目标（中心论点）。展开 （分论点一）量力而行，确立正确的目标，是做好事情的前提。（分论点二）量力而行，确立正确的目标，有利于我们奋发向上。（分论点三）量力而行，确立正确的目标，有利于我们实现人生价值。 结尾 目标是黑夜中的北极星，给我们的人生指出正确的方向。正确的目标是我们的精神动力、力量之源。请制定好正确的目标，未来属于你自己（结尾点题）。心动还需行动 开头 可材料引入，这只蜗牛立志已是成功的一半，然而它放弃了成功的另一半行动。任何人做任何事，只有行动起来，才会最终获得成功（中心论点）。 展开 （分论点一）行动起来，才更能看清前方的路。 （分论点二）行动起来，才能更有信心去奋斗。 （分论点三）行动起来，才能最终达到成功的彼岸。 结尾 你的志向还没有付诸实践吗？你还在纸上谈兵吗？如果那样，你终将一事无成。所以，请行动起来吧！行动起来，成功之门才会为你敞开（结尾点题）。
