1、第四节人的性别遗传知能演练提升一、能力提升1.人的性别决定于下列哪个时期?()A.精子和卵细胞形成受精卵时B.生殖细胞形成时C.胎儿发育过程中D.胎儿生殖系统形成时2.人体的以下细胞中,一定含有Y染色体的是()A.精子B.卵细胞C.男性的体细胞D.女性的体细胞3.有耳毛这种性状,由父亲传给儿子,儿子传给孙子,不能传给女儿或孙女,则可推测控制该性状的基因最可能位于()A.X染色体上B.Y染色体上C.常染色体上D.细胞质中4.正常情况下,人体下列细胞中可能不会含有X染色体的是()A.男性的生殖细胞B.女性的生殖细胞C.受精卵细胞D.口腔上皮细胞5.只要人的受精卵中含有一个SRY基因,该受精卵就发育
2、成男孩,此基因在受精卵中通常位于()A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D.常染色体和性染色体上6.下图为某家族的遗传系谱图。下列有关叙述错误的是()A.8号个体与5号个体的Y染色体相同B.8号个体的Y染色体一定来自1号个体C.8号个体的X染色体可能来自3号个体D.8号个体的X染色体一定来自4号个体7.唐氏综合征患者的主要病因是21号常染色体多一条,此病男患者的染色体组成是()A.44条+XYB.44条+XXYC.45条+XYD.46条+XX8.一名妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是()A.人的性别是由精子中的性染色体决定的B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来
3、自母亲C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50%D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25%9.已知马蛔虫体细胞内有两对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是()A.B.C.D.10.某对夫妇先后生育了两胎,全部是女孩。下列有关其原因的分析,正确的是()A.该女子所产生的卵细胞全部含有两条X染色体B.该男子所产生的精子全部含X染色体C.两次都是含X染色体的精子与卵细胞结合在一起D.以上三种情况均有可能出现11.下列对人性别遗传的描述,合理的是()A.相貌相似的双胞胎姐弟,是由一个受精卵发育而来的B.成年男性产生的精子一定含有Y染色体C.成年女性产
4、生的卵细胞中有23条性染色体D.双胞胎的性染色体组成不一定相同12.下图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述错误的是()A.染色体存在于细胞核内B.体细胞中染色体是成对存在的C.此人体细胞的染色体组成为22条+XXD.图中的122为常染色体,a为性染色体13.左利手(惯用左手)与右利手是一对相对性状,且存在隐性关系(基因用R、r表示)。右上图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,晓曦的父母再生个右利手男孩的基因组成及概率分别是()A.RR、25%B.RR或Rr、12.5%C.RR或Rr、37.5%D.Rr、12.5%14.男性的X染色体通过生殖细胞传给后代时,传给女孩的概率是()
5、A.100% B.50%C.25% D.0%15.请观察经整理后的男、女染色体排序图,分析回答下列问题。(1)从图中可以看出,人类体细胞内含有对染色体。(2)根据染色体组成可以判断性别,图表示男性染色体组成,图表示女性染色体组成。(3)男性产生的精子有两种,分别是含染色体的精子和含染色体的精子。16.“生男生女到底是怎么回事?生男生女是由什么决定的?”小丽经过探究和学习后绘制的生男生女图解如下图,请据图回答问题。(1)图中括号内X及Y表示染色体,A代表的是。(2)图中的细胞丁和细胞戊表示的细胞名称是。(3)从图解中可以看出,生男生女主要是由参与受精的父亲的的类型决定的。(4)有些人为了满足家庭
6、有男孩或女孩的愿望,请求医生为孕妇做胚胎性别鉴定,以决定取舍,这种做法对吗?为什么?17.某同学学习了遗传学后发现人体的许多性状有不同的表现形式,如耳垂的有无、虹膜颜色不同、大拇指能否向背侧弯曲和美人尖的有无(前额发际线是否突出)等。其中,她针对美人尖这一性状在人群中展开了调查,调查结果统计如下。请根据表中调查信息回答问题。组别父母性状调查家庭数个子女性状/人父母有美人尖无美人尖有美人尖有美人尖 80 76 24有美人尖无美人尖 64 52 21无美人尖有美人尖 78 61 27无美人尖无美人尖 55 0 67(1)根据表中第组判断显性性状是。(2)假如用B表示显性基因,b表示隐性基因,第组家
7、庭中有美人尖子女的基因组成是。(3)某同学在调查一对夫妻时发现,丈夫无美人尖,妻子的父母和妻子均有美人尖,但妻子的弟弟无美人尖,则妻子的基因组成是。18.下图是人体的生殖过程中染色体变化示意图(不完整),请据图回答下列问题。生殖过程中染色体的变化(1)图中的“”代表染色体,A和a代表。(2)在形成精子(或卵细胞)的过程中,体细胞中的每对染色体中的条进入精子(或卵细胞)。(3)受精卵中成对的染色体来源是。(4)若图中的受精卵将来发育成男孩,请写出下列细胞中的性染色体组成:精子是,卵细胞是,受精卵是。二、探究创新19.某班学生用大小和质量完全相同的乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步
8、骤如下:甲袋中装入60个黄球,乙袋中装入白球与黄球各30个,分别摇匀;分别从甲、乙两袋中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A表示,黄球与白球组合用B表示),将抓取的乒乓球放回原袋,摇匀;重复步骤50次。全班共分7个小组,实验记录结果如下表。小组1234567A(黄球与黄球组合)24272521283019B(黄球与白球组合)26232529222031(1)白球模拟的生殖细胞是(填“精子”或“卵细胞”)。黄球模拟的生殖细胞中含有(填“X”或“Y”)染色体。(2)为了使实验更准确可靠,应如何处理以上数据?。(3)从实验数据分析,得出的结论是生男生女的机会。(4)用来装乒
9、乓球的袋子应该是透明的,还是不透明的?。知能演练提升1.A在精子和卵细胞结合形成受精卵时,若是含X染色体的精子与卵细胞结合,则形成的受精卵发育成的个体为女性;若是含Y染色体的精子与卵细胞结合,则形成的受精卵发育成的个体为男性。所以性别决定于受精卵形成时。2.C女性的体细胞和卵细胞中不含Y染色体;男性的生殖细胞含有X染色体或Y染色体;男性体细胞中的染色体由22对常染色体和1对性染色体(XY)组成。所以男性的体细胞中一定含有Y染色体。3.B父亲的Y染色体一定传给儿子,儿子的Y染色体一定传给他的儿子,因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现”,则可推测控制该性状的基因
10、最可能位于Y染色体。4.A正常情况下,男性的生殖细胞有两种:一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。在含有Y染色体的生殖细胞中就不会含有X染色体。5.C控制受精卵发育成男孩的基因位于男孩特有的Y染色体上。6.D根据遗传图解可知,5号个体和6号个体的Y染色体均来自亲代1号个体,而8号个体的Y染色体来自6号个体,因此,8号个体与5号个体的Y染色体相同。8号个体的Y染色体由6号个体提供,而6号个体的Y染色体来自1号个体,因此8号个体的Y染色体一定来自1号个体。8号个体的X染色体一定由7号个体提供,而7号个体的X染色体可能来自亲代3号个体或者4号个体,因此8号个体的X染色体可能来自3号个体,也可能来自
11、4号个体。7.C8.B性染色体在体细胞中成对分布,每个胎儿的染色体都是一半来自父亲、一半来自母亲。若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50%。生男生女的机会是均等的,若双胞胎由两个受精卵发育而来,每一个为男孩的概率为50%,两个受精卵都为男孩的概率为50%50%=25%。9.B由题干“马蛔虫体细胞内有两对染色体”可知,马蛔虫生殖细胞中染色体应该是两条,并且在产生生殖细胞时,成对的两条染色体要分开,分别进入两个生殖细胞。图示中是一对染色体,没有分开;中含有两对染色体,是体细胞;中都含有两条染色体,并且位于染色体上的基因不成对,属于生殖细胞。10.C女性体细胞的性染色体由两条X染色体组
12、成,男性体细胞的性染色体由一条X染色体和一条Y染色体组成。在形成生殖细胞的过程中,由于染色体数目减半,所以,女性只产生一种含X染色体的卵细胞,而男性可以产生含X染色体的和含Y染色体的两种类型的精子。含X染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵发育成的孩子就是女孩。11.D同卵双胞胎是由同一个受精卵发育而来的,在母体内一个受精卵发生分裂形成两个细胞,遗传物质是一样的,因此性别相同;异卵双胞胎是由两个精子和两个卵细胞分别结合形成的受精卵发育而来的,遗传物质是不一样的,因此性别不一定相同。12.C男性体细胞中的一对性染色体中,较大的一条为X染色体,较小的一条为Y染色体。女性体细胞中的一对性染色体形态、
13、大小基本相同,且和男性体细胞中的X染色体相似。由图示可知,第23对性染色体的组成是XX,为女性,其体细胞的染色体组成为22对+XX。13.C题图中,父母均为右利手,女儿晓曦为左利手(惯用左手),表明左利手是隐性性状,右利手是显性性状。“显性基因用R表示,隐性基因用r表示”,则右利手的基因组成是RR或Rr,左利手的基因组成是rr。父母遗传给左利手(rr)晓曦的基因一定是r,因此父母的基因组成为Rr。从图中可以看出,右利手的基因组成是RR或Rr。人类生男生女的机会均等,各是50%,晓曦父母第二胎生右利手孩子的概率是75%。所以晓曦父母第二胎生右利手男孩的概率是75%50%=37.5%。14.A男性
14、通过生殖细胞将X染色体传给女儿,将Y染色体传给儿子,因此,男性的X染色体通过生殖细胞传给后代时,传给女孩的概率是100%。15.答案(1)23(2)AB(3)XY16.答案(1)性Y(2)受精卵(3)精子(4)不对。这样做会导致性别比例失调等(答案合理即可)。17.解析(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,则新出现的性状一定是隐性性状。可以根据第组判断有美人尖是显性性状,无美人尖是隐性性状。(2)假如用B表示显性基因,b表示隐性基因,有美人尖是显性性状,无美人尖是隐性性状,则控制有美人尖的基因组成为BB或Bb,控制无美人尖的基因组成为bb。第组家庭中无美人尖母亲的基
15、因组成为bb,必定给子女提供一个基因b,所以有美人尖子女的基因组成是Bb。(3)某同学在调查一对夫妻时发现,丈夫无美人尖,其基因组成是bb,妻子的父母和妻子均有美人尖,但妻子的弟弟无美人尖,表明妻子父母的基因组成均为Bb,则妻子的基因组成是BB或Bb。答案(1)有美人尖(2)Bb(3)BB或Bb18.解析(1)图中的“”代表染色体,A和a代表基因。(2)在形成精子(或卵细胞)的过程中,体细胞中的每对染色体中的一条进入精子(或卵细胞)。(3)受精卵中成对的染色体,一条来自父亲,一条来自母亲。(4)若图中的受精卵将来发育成男孩,细胞中的性染色体组成:精子是Y,卵细胞是X,受精卵是XY。答案(1)基因(2)一(3)一条来自父亲,一条来自母亲(4)YXXY19.解析从性染色体来看,卵细胞(含X染色体)只有一种,精子有两种:一种是含X染色体的,一种是含Y染色体的。据此确定甲袋中黄球代表卵细胞,乙袋中黄球代表含X染色体的精子,白球代表含Y染色体的精子。答案(1)精子X(2)求全班7组数据的平均值(3)均等(相同)(4)不透明的
