1、高考资源网（） 您身边的高考专家唐山一中20122013学年度第一学期期中考试高二年级文科生物试卷命题人：戴大海 审阅人：姜学志说明：1考试时间90分钟，满分100分。2答案用2B铅笔涂在答题卡上。3卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号，不要误填学号，答题卡占后位一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1为保护和改善生态环境，正确的做法是A大量利用野生资源B对坡耕地实行退耕还林C不断引进外来物种D进行围湖造田2诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的A物种组成B垂直结构C种间关系D次生演替3要调查某草地中蒲公英的种
2、群密度，最适合的调查方法是A目测估计法B标志重捕法C样方法 D逐个计数法4在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时，工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子成熟，随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是A垂体B性腺C下丘脑D甲状腺5兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是A神经递质BCO2 CNa+DO26抗利尿激素在人体水盐平衡调节过程中起着重要作用。当体内失水过多时，抗利尿激素分泌增加，进而促进肾小管和集合管重吸收A糖B水CNa+DK+7甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑
3、和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为A神经调节B激素调节C反馈调节D体液调节8谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含了一条食物链。绿色植物属于第一营养级，则螳螂位于这条食物链的A. 第二营养级 B. 第三营养级 C. 第四营养级 D. 第五营养级9某荒漠经过一段时间的治理，逐渐生长了多种草，这一过程可称为A.群落的演替 B.群落的物质循环C.群落的抵抗 D.群落的能量流动10在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为A.静息电位 B.反射 C.神经冲动 D.反射弧11下列疾病中，可能由激素分泌失调引起的是
4、A.艾滋病 B.糖尿病 C.血友病 D.流行性感冒12在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A. 红细胞 B. 吞噬细胞 C. 淋巴细胞 D. 血小板13下列物质中，不属于内环境组成成分的是A. 钙离子 B.呼吸酶C. 葡萄糖 D.血浆蛋白14芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某一植物生长调节剂处理生长期的芦苇，这一调节剂应该是A.乙烯利 B.赤霉素 C.青鲜素 D.脱落酸15下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是A细胞外液 B细胞内液 C血浆、淋巴、组织液 D内环境16艾滋病(AIDS)的病原体是HIV。下
5、列与该病有关的表述中，正确的是 AHIV主要攻击T细胞，致使患者丧失免疫功能 BHIV主要感染心脏，使患者心力衰竭而死亡 C艾滋病患者可以将该病遗传给下一代 D艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播17能产生抗体的细胞是 A.吞噬细胞 B. 靶细胞 C.T细胞 D.浆细胞18为使水果和蔬菜提前上市，人们越来越多地使用膨大剂、增红剂和催熟剂等生长调节剂，其中的催熟剂可能是A.生长素类似物 B.乙烯类似物 C.赤霉素类似物 D.细胞分裂素类似物19关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节 B.体液调节 C. 神经体液调节 D.神经体液免疫调节20某地三年前办了一个养兔厂，由原来不到50只
6、兔，繁殖到现在的上万只。在这三年内，该种群数量变化的曲线是 A“J”型曲线 B“s”型曲线 C直线上升 D抛物线21一个自然生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的成分还应包括 A生产者和消费者 B消费者和分解者 C生产者和分解者 D生产者、消费者和分解者22人体的体液是指A细胞外液和消化液 B细胞内液和血液 C细胞内液和细胞外液 D血浆、组织液、淋巴23反射活动的结构基础是A.感受器 B.反射弧 C.效应器 D.神经中枢24在植物的生长发育过程中，激素起着重要作用。与植物顶端优势密切相关的激素是A生长素B细胞分裂素C脱落酸D乙烯25女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，
7、展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于A脊髓B小脑C脑干D下丘脑26糖尿病在现代社会中的发病率越来越高，某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗，该激素为A胰岛素 B生长激素C胸腺激素 D雄性激素27右图为某生态系统食物网的示意图。该食物网中A共有两条食物链B能量可循环利用C鹰和蛇只有捕食关系D昆虫和鼠处于同一营养级28下列实验中，最合适用标志重捕法的是A.调查农田中田鼠的种群密度 B.调查农田中田螺的种群密度C.调查土壤中蚯蚓的种群密度 D.调查土壤中大肠杆菌的种群密度29如果支配右腿的传入神经中枢完整，而传出神经受损，那么该右腿会A.能运动，针刺有感觉 B.不能
8、运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉 D.不能运动，针刺无感觉30在棉花的种植过程中，为了提高产量，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是A.抑制侧芽生长 B.解除向光性 C.解除顶端优势 D.抑制细胞分裂二、单项选择题：本大题共20题。每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。31下列有关人体糖代谢及调节的叙述正确的是A在人体所有细胞中，过程均可发生 B过程发生后，胰高血糖素随即升高C胰岛素能促进靶细胞完成和过程 D胰岛B细胞分泌的激素能促进过程32一位在南极科学考察站工作的科学家，由温暖的室内来到寒冷的户外时，会发生相应的生理变化，其中与右图变化趋势相符的是A
9、汗腺的分泌量 B皮肤血管血流量C甲状腺激素的分泌量 D身体的体温变化33在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内， 引起免疫反应，这一反应和所用的蛇毒分别是：A.非特异性免疫，抗原 B.特异性免疫，抗体C.非特异性免疫，抗体 D.特异性免疫，抗原34右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,根据此图进行分析，下列说法正确的是 A.生长素对根、芽、茎三种器官生长的作用都具有二重性 B.C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用 C.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制 了芽的生长D.三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎芽根35在生态系统中，以植食性动物为食
10、的动物称为A.第二营养级 B.三级消费者C.次级消费者 D.初级消费者36园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是 A.抑制侧芽生长 B.抑制其开花结果 C.抑制向光性 D.促进侧芽生长37扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是芽和幼叶能 A.迅速生长 B.进行光合作用 C.产生生长素 D.储存较多的有机物38人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过突触传递神经递质实现的。下列有关突触和兴奋传递的叙述，错误的是A.突触前后两个神经元之间的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的
11、D.兴奋在突触处只能单向传递39下列有关体温调节的叙述错误的是A.变温动物能在任何环境下生存 B.恒温动物体温的维持是建立在“产热=散热”原则基础上的 C.下丘脑是体温调节中枢部分 D.体温恒定是“神经-体液”调节维持的40关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A.血浆渗透压降低时，引起口渴 B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱41一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。下列有关对K值的描述正确的是：A.K值一旦确定，就不会再改变B.5.12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏，其K值将减小C.在“J”型曲线和“
12、S”型曲线中都存在K值D.当某种群数量达到K值后，其数量将保持在K值不变42人的皮肤表皮细胞生活的液体环境是（ ）A.组织液 B.淋巴 C.血浆 D.组织液和血浆43在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则（ ）A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导D.兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电44胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端45茎产生向光性
13、的原因在于生长素（）A.向光侧分布得多B.背光侧分布得多C.在茎中分布均匀D.在茎的顶端产生46在下面的四个种群年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大（）47当人体内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A.酶促反应加快 B.体温升高 C.细胞代谢紊乱 D.组织水肿48右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是 A.神经递质是从处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自 C.神经递质出膜方式为主动运输 D.由、构成突触49关于过敏反应的叙述，正确的是A.过敏反应一般会严重损伤组织 B.反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应只发生在皮肤
14、及呼吸道50图4左侧表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理，一段时间后，将琼脂块A、B放在去除尖端的胚芽鞘上，该胚芽鞘的生长情况是A.向右弯曲生长 B.直立生长 C.向左弯曲生长 D.停止生长 三、双项选择题：本大题共10小题。每小题3分。共30分。在每小题列出的四个选项中，有2个选项是正确的，全选对得3分，少选且正确得1分，未选、错选得0分。51病原体侵入机体时，非特异性免疫首先起防御作用。下列选项中，属于非特异性免疫的是A皮肤和黏膜的屏障作用B吞噬细胞的吞噬作用C浆细胞分泌抗体DT淋巴细胞产生淋巴因子52下列关于突触和兴奋传递的叙述，不正确的是 A.兴奋在突触处是双向传递的 B.构成突触的两个神经
15、元之间是有间隙的 C.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 D.突触处实现了“电信号化学信号电信号”的转化53下列选项中，需要大脑皮层参与的是A膝跳反射B表演舞蹈C作答试题D眨眼反射 54下列物质中，具有体液调节作用的是A.酶 B.CO2 C.葡萄糖 D.促甲状腺激素55大多数人注射乙肝疫苗（抗原）后，引起体内产生A. 相应抗体 B. 生长激素 C. 记忆B细胞 D.抗毒素56蝌蚪发育成青蛙与甲状腺激素密切相关，如果垂体被完全破坏，蝌蚪就不能正常发育为青蛙，原因是A.甲状腺激素分泌减少 B.垂体不能分泌促甲状腺激素C.甲状腺激素不能运输到靶器官 D.下丘脑不能分泌促甲状腺激素释放激素57关于激
16、素的阐述，不正确的选项是A.激素是有机分子 B.激素是信息分子C.激素直接参与细胞内多种生命活动 D.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞58生长素的生理作用特点是A.只在低浓度时起作用 B.既能促进生长，也能抑制生长C.高浓度防止落花落果 D.既能促进发芽，也能抑制发芽59群落不断发展变化，按一定的规律进行着演替。下列关于演替叙述，正确的是A.初生演替历程短、速度慢B.在正常情况下，群落演替的最终结果使生物多样性降低C.人类对群落演替的影响是改变其速度和方向D.在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林，是次生演替的一个例子60关于生态系统的说法，正确的是A.食物链和食物网是生态系统的营养结构 B.生态系统由生产者、消费者和分解者组成 C.消费者是生态系统的基石D.生态系统的结构包括生态系统的组成成分，食物链和食物网唐山一中20122013学年度第一学期期中考试高二年级生物试题答案选择题答案：一、单项选择题I1-5 BDCBA 6-10 BCBAC 11-15 BCBBA 16-20 ADBDA21-25 DCBAB 26-30 ADABC 二、单项选择题31-35 DCDAC 36-40 DCAAC 41-45 BADBB 46-50 DCCBA 三、双项选择题51-55 AB AC BC BD AC 56-60 AB CD BD CD AD- 7 - 版权所有高考资源网
