综合实践教学反思在数学课里安排“保护环境”的内容，对于很多人（包括我个人）来讲十分新奇（印象中这只是科学课应涉及的内容），从来没有想到过在数学课里也可以安排这样有意思的活动，环境保护和数学学习两不误。课本编写专家的才华果然是棒棒哒。也许是我们眼界太窄少见多怪了。建材的内容本来就应该各个学科互相交织，相互促进。
