数据收集整理的复习学习任务单【课上活动】把二（1）班同学对 “这四个项目大家最想保留哪一项?”的投票情况用画“正”字的方法记录下来。【课后实践活动】请你想一想，运动会上的四个项目：钻山洞、骑毛毛虫、50米跑、最长的绳子，如果要保留大家喜欢的两个项目，应该怎么调查呢？【课后实践活动要点】解决不同问题时，调查的过程是不同的，要结合要解决的问题，调整调查的内容，得到能够解决问题的数据。例如：四个项目想保留两项，可以调查每人最喜欢的两个项目。
