收藏 分享(赏)

2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1286719 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:11 大小:3.10MB
下载 相关 举报
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第1页
第1页 / 共11页
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第2页
第2页 / 共11页
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第3页
第3页 / 共11页
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第4页
第4页 / 共11页
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第5页
第5页 / 共11页
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第6页
第6页 / 共11页
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第7页
第7页 / 共11页
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第8页
第8页 / 共11页
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第9页
第9页 / 共11页
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第10页
第10页 / 共11页
2018-2019学年高二历史人教版必修三讲义:第六单元第18课 中国特色社会主义理论的形成与发展 WORD版含答案.doc_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第18课中国特色社会主义理论的形成与发展学习目标 1简述邓小平理论形成的过程、主要内容,认识它对中国的社会主义建设所产生的影响。2理解“三个代表”重要思想的基本内涵,认识“三个代表”重要思想的历史地位及其作用。3理解科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其历史地位。一、伟大的转折1背景(1)“文化大革命”结束后,“两个凡是”的观点严重禁锢着人们的思想。(2)1978年5月,掀起了关于真理标准的讨论。(3)1978年底,邓小平发表讲话,着重阐述毛泽东实事求是的观点,号召大家解放思想,实事求是,团结一致向前看。这成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。2标志:中共十一届三中全会召

2、开。(1)时间:1978年底。(2)内容确立了解放思想、实事求是的思想路线。把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。(3)意义我国的改革开放从此揭开序幕。中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。二、邓小平理论的形成1形成过程过程内容创立明确提出中共十二大(1982年)邓小平明确提出,把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的路,建设中国特色社会主义系统概括中共十三大(1987年)系统提出了社会主义初级阶段理论,规定“一个中心,两个基本点”的基本路线逐渐形成“南方谈话”(1992年)问题:“什么是社会主义、怎样建设社会主义”本质:解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除

3、两极分化,最终达到共同富裕判断是非标准:“三个有利于”中共十四大(1992年)用邓小平建设中国特色社会主义理论武装全党,明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制中共十五大(1997年)把邓小平理论作为党的指导思想写入中国共产党章程2.内容(1)对新时期建设中国特色的社会主义的论述。(2)提出“一国两制”的伟大构想。(3)阐述了和平与发展是当今世界的两大主题等。3评价(1)是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。(2)是马克思主义在中国发展的新阶段,引导着我国社会主义现代化事业不断前进。三、“三个代表”重要思想1背景(1)2

4、0世纪末21世纪初,国际国内形势发生了许多新变化。(2)在新时期,中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。2内容(1)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。(2)中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。(3)中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。3地位:2002年,在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想,写进了中国共产党章程。4精神实质(1)是涵盖社会主义政治、经济、文化等各个方面的、完整的、科学的思想体系。(2)进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。(3)创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。5意义:是指导中国特色社会主义

5、事业不断开创新局面的强大思想武器。四、科学发展观1背景:人民生活在总体上达到小康水平后的新形势。2内容(1)第一要义是发展。(2)核心是以人为本。(3)基本要求是全面、协调、可持续。(4)根本方法是统筹兼顾。3地位:2007年,在中共十七大上,科学发展观被写进中国共产党章程。2012年,在中共十八大上,科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。4评价:是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题作出了新的科学回答。五、习近平新时代中国特色社会主义思想1时代背景:中共十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

6、,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,紧密结合新的时代条件和实践要求,以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,进行艰辛理论探索,取得重大理论创新成果,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。2思想内容:从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局等基本问题,并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各

7、方面作出理论分析和政策指导。3地位:2017年,在中共十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党的指导思想。4评价(1)对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。(2)马克思主义中国化最新成果。(3)党和人民实践经验和集体智慧的结晶。(4)中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。(5)全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。点拨(1)“两个凡是”的实质,是继续坚持“文化大革命”以来的“左”倾错误,它使国家在“文化大革命”结束后出现了徘徊局面。(2)“关于真理标准问题的讨论”肯定了“实践是检验真理

8、的唯一标准”,否定了“两个凡是”的错误方针,为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。(3)十一届三中全会后,我国的改革开放从此揭开了序幕,中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。其后,邓小平理论逐步形成和发展起来。思考一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山。这位“老人”是谁?歌曲为什么会这样赞颂这位不平凡的老人?提示:邓小平。“文化大革命”后,邓小平领导党和全国人民拨乱反正,改革开放,探索出了一条具有中国特色的社会主义道路,形成了建设中国特色的社会主义理论邓小平理论,迎来了中国社会主义现代化建设的春天。点拨邓小平理论是马克思主义

9、同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,而毛泽东思想是马克思主义同中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。辨析(1)邓小平理论成熟并形成体系的标志是“南方谈话”和党的十四大,而不是党的十五大。但党的十五大正式使用“邓小平理论”这一概念,对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系和时代精神做了全面阐述,并把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起,作为党的指导思想写进党章,随后又载入我国宪法。(2)邓小平理论和建设中国特色社会主义理论是一个概念的两种说法。邓小平理论的核心思想是建设中国特色社会主义理论,建设中国特色社会主义理论包括邓小平理论,也包括“三个代表”重要思想等其他思想。

10、点拨“三个代表”重要思想与邓小平理论一脉相承,又各有侧重,邓小平理论侧重于经济的发展和政局的稳定;“三个代表”重要思想侧重于党的建设。点拨科学发展观是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对中国社会经济发展规律认识的一次升华,它促使中国社会经济进一步迈入良性、健康发展的轨道。点拨习近平新时代中国特色社会主义思想是站在中国特色社会主义进入新时代且实现强起来的新的历史方位和历史起点上,坚持和发展中国特色社会主义,肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命,形成的一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。主题邓小平理论的精髓和历史地位核心必记1精髓:邓小平理论是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的统一的科学体

11、系。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。2历史地位(1)邓小平理论抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻揭露了社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的科学水平。(2)邓小平理论是马克思列宁主义与中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果,成为指引中国共产党继续前进的旗帜。(3)邓小平理论是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的伟大旗帜,是当代中华民族的强大精神支柱。史料印证材料一“外国的经验可以借鉴,但是绝对不能照搬。”“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总

12、结长期历史经验得出的基本结论。”邓小平材料一中邓小平强调中国要走自己的路,建设有中国特色的社会主义,体现出其实事求是,一切从实际出发的思想特点。材料二我国的经济管理体制权力过分集中,应该有计划地大胆下放。我们实现四个现代化,离开了国际的合作是不可能的。不要以为,一说计划经济就是社会主义,一说市场经济就是资本主义,不是那么回事,两者都是手段。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。邓小平思考:根据材料二回答1992年邓小平“南方谈话”提出的我国社

13、会主义建设中的两大根本问题。他是如何回答这两大根本问题的?由此说明邓小平理论的重要地位。提示:根本问题:什么是社会主义、怎样建设社会主义。回答:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。说明:邓小平“南方谈话”解放了人们的思想,为中共十四大建立社会主义市场经济体制提供了理论基础。因此,邓小平理论是指导中国社会主义现代化建设的伟大旗帜。随堂达标验收题组一伟大的转折11978年年底邓小平同志发表了被誉为开辟新时期、建设中国特色社会主义新理论宣言书的重要讲话,其主题是()A建立社会主义市场经济体制B确定党在社会主义初级阶段的基本路线C提出解放思想,实事求是,团

14、结一致向前看D阐述和平与发展是当今世界的两大主题解析:选C1978年年底邓小平同志在中共中央工作会议上发表讲话,提出解放思想,实事求是,团结一致向前看,被誉为开辟新时期、建设中国特色社会主义新理论的宣言书。21978年,中国共产党十一届三中全会在北京召开。这次会议重新确立的思想路线是 ()A“以阶级斗争为纲”B解放思想,实事求是C建立社会主义市场经济体制D建设有中国特色的社会主义解析:选B中国共产党十一届三中全会确定的思想路线是“解放思想,实事求是”,故B项正确。题组二邓小平理论的形成3邓小平曾说:“为什么一谈市场就说是资本主义,只有计划才是社会主义吗?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有

15、好处,就可以利用它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务,就是资本主义的。”这一论断()A阐述的是政治路线的问题B解决的是经济发展手段问题C论证了社会主义本质问题D提出社会主义市场经济目标解析:选B根据材料“计划和市场都是方法”“可以利用它为社会主义服务,就是社会主义的”,可知材料强调的是发展经济的方法与手段问题,故B项正确。4邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想、集中全党全国人民智慧的基础上创立的。在新的历史时期,邓小平理论的发展性主要体现在()A实事求是的思想原则B马克思主义基本原理与中国国情的结合C改革开放的伟大决策D满足人民对于经济文化迅速发展的需要解析:选C邓小平理论发展了毛泽

16、东思想和马列主义主要表现在做出社会主义改革开放的伟大决策方面,这是之前毛泽东思想和马列主义没有触及的创新性的重要事业,所以答案选C项。题组三“三个代表”重要思想5“三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论。“发展”主要体现在()A首次提出建立社会主义市场经济体制的理论B强调党要代表最广大人民群众的根本利益C创造性地回答了新形势下党的建设问题D科学地回答了什么是社会主义的问题解析:选C“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家发展的新要求,创造性地回答了新形势下党的建设问题,故选C项;A、D两项属于邓小平的理论贡献,排除;毛泽东思想和邓小平理论也强调群众利益,B项不

17、符合题意。6“与时俱进”要求观念、行动和时代一起进步。“三个代表”重要思想是新时期我们党对马克思主义的重大发展,体现了与时俱进的特征。主要表现在“三个代表”重要思想()A丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说B丰富了马克思主义关于社会主义发展的理论C丰富了马克思主义的建党学说D丰富了马克思主义的国家学说解析:选C“三个代表”重要思想从根本上回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,所以它丰富了马克思主义的建党学说,故选C项。题组四科学发展观7在中共十七大上科学发展观被写进党章,下列有关“科学发展观”的说法错误的是()A科学发展观的核心是以人为本B科学发展观已经解决了我国的一切问题C

18、坚持科学发展观有利于全面建成小康社会D科学发展观是社会主义经济发展的重要指导方针解析:选B科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾,指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略,明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想。“科学发展观已经解决了我国的一切问题”说法过于绝对。8科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,有关科学发展观的说法正确的是()科学发展观的第一要义是发展科学发展观的核心是立党为公,执政为民科学发展观的基本要求是解放思想,实事求是科学发展观的根本方法是统筹兼

19、顾ABCD解析:选D说法正确,科学发展观的第一要义是发展;说法错误,科学发展观的核心是以人为本;说法错误,科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续;说法正确,科学发展观的根本方法是统筹兼顾。题组五习近平新时代中国特色社会主义思想9马克思主义中国化的最新成果是()A毛泽东思想B“三个代表”重要思想C科学发展观D习近平新时代中国特色社会主义思想解析:选D在中共十九大上,习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。选项D符

20、合题意。10在改革开放的伟大实践和接力探索中,中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路,逐步形成了一系列先进的理论,有力推动了社会主义现代化建设。其中,“全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南”是()A邓小平理论B“三个代表”重要思想C科学发展观D习近平新时代中国特色社会主义思想解析:选D习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。课下能力提升十八(时间:30分钟满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)1在1978

21、年12月13日的中央工作会议的闭幕会上,邓小平一开口就直奔主题:“今天我主要讲一个问题,就是解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看。”其言论主要是针对当时()A“两个凡是”的错误B急躁冒进的错误C“左”倾错误思想D党中央内部存在严重分歧的现实解析:选A邓小平要求实事求是,解放思想,针对的是党的主要领导人提出的“两个凡是”。只有冲破“两个凡是”的束缚,才能解放思想,促进发展,实现转折。故选A项。2英国卫报专栏作家断言:“21世纪始于1978年”,因为这一年“一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步,它创造了一个完全不同的历史”。文中的“一步”是指()A结束“两个凡是” B

22、对内改革,对外开放C提出“一国两制” D实行社会主义市场经济解析:选B1978年12月召开的中共十一届三中全会,拉开了我国改革开放的序幕,成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义建设道路的起点,B项正确。31978年底,邓小平作了题为解放思想,实事求是,团结一致向前看的重要讲话;1992年初,邓小平发表了在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点。这两次讲话都()A推动了经济特区的发展 B深化了体制改革C加速了对外开放的进程 D冲破了思想樊篱解析:选D1978年邓小平的重要讲话并未涉及经济特区和改革开放问题,主要是重新确立实事求是的思想,冲破“两个凡是”错误思想,因此与1992年南方谈话共同点是都冲

23、破了思想樊篱。D项符合题意。41992年,邓小平南巡时发表一系列谈话。他说:“总之,社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果,吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。”这一论断()A明确了社会主义市场经济体制目标B提出坚持走中国特色社会主义道路C确立社会主义初级阶段的基本路线D推动了我国改革开放进入新的阶段解析:选D材料中邓小平强调社会主义也要吸收和借鉴资本主义的优秀成果,这一系列讲话深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣

24、言书,故D项正确。5仔细观察下面这幅漫画如此镇长,应该用什么思想来批判这种现象最准确()A三民主义B邓小平理论C“三个代表”重要思想 D毛泽东思想解析:选C这幅漫画主旨是讲领导干部乱摊派,损害了人民群众的利益,不能代表最广大人民的根本利益,因此C项正确。6党的十八大报告把科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,确立为党必须长期坚持的指导思想。下列关于科学发展观的说法正确的有()科学发展观是中国特色社会主义理论体系的成果科学发展观确立的基础是初级阶段的基本国情科学发展观只回答了实现什么样的发展的问题科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续A BC D解析:选C科学

25、发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。是与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的理论。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的成果;科学发展观确立的基础是初级阶段的基本国情。科学发展观不仅回答了实现什么样的发展的问题而且还回答了怎样发展的问题。所以观点正确;观点片面,是错误的。7中国特色社会主义的指导思想是:邓小平理论、“三个代表”重要思想()马列主义毛泽东思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想A BC D解析:选C中国特色社会主义的指导思想包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时

26、代中国特色社会主义思想,符合题意;马列主义、毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系,排除。8党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央紧密结合新的时代条件和实践要求,系统回答了“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想()是我们沿着中国特色社会主义道路前进的根本制度保证是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想的总和是中国共产党人新时代推进理论创新的集中体现和重大成果是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南A BC D解析:选D说法错误,坚持中国共产党的领导是我国沿着中国特色社

27、会主义道路前进的根本制度保证;说法错误,习近平新时代中国特色社会主义思想是对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要思想的继承和发展,不是思想的总和;符合题意,习近平新时代中国特色社会主义思想是以习近平为代表的中国共产党人新时代推进理论创新的集中体现和重大成果,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。二、非选择题(18分)9阅读下列材料,回答问题。材料一研究邓小平的外国学者,根据邓小平在当代扮演的重要角色,从四个方面对邓小平的历史地位做出了积极评价。其一,最成功的改革家;其二,“中国现代化之父”;其三,世界和平的维护者;其四,“社会主义思想(即社会主义事业)的救星”。马

28、启民国内外邓小平理论研究之比较材料二总结十年奋斗历程,最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,勇于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告(1)结合有关史实,说明材料一对邓小平历史地位的评价是否正确。(9分)(2)根据材料二,分析中国共产党的理论创新对于推动中国革命和建设的重要作用。(9分)解析:第(1

29、)问,列举相关知识即可作答。第(2)问,分别回答毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的意义即可。答案:(1)评价是正确的。史实:中共十一届三中全会提出实行改革开放的伟大决策,并相继在农村和城市进行经济体制改革;1992年发表“南方谈话”,重新认识了社会主义本质问题;在中共十四大上,提出建立社会主义市场经济体制的伟大决策;开创性地提出“一国两制”伟大构想,成功实现了香港和澳门的回归;提出建设中国特色的社会主义理论;提出时代的主题是和平与发展等。(2)毛泽东思想指导中国人民取得新民主主义革命的胜利,完成了向社会主义社会的过渡。邓小平理论开创了中国特色社会主义现代化建设的新局面,改革开放取得巨大成就。“三个代表”重要思想是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器,为推进中国现代化建设和全面建设小康社会指明了方向。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3