1、第十五章 探究电路第十五章 探究电路第一节 电阻和变阻器基础演练 下列情况中会导致导体的电阻变大的是（）增大导体两端的电压 减小通过导体的电流 增大导体的长度 增大导体的横截面积 滑动变阻器改变接入电路的电阻是靠（）改变连入电路的材料来实现的 改变连入电路中导线的长度来实现的 改变连入电路中导线的横截面积来实现的 同时改变连入电路中导线的横截面积和长度来实现的 关于一段裸导线，下列说法不正确的是（）把导线对折，电阻变小 把导线拉长，电阻变大 把导线均匀拉长到原来的 倍再对折，电阻变大 把导线均匀拉长到原来的两倍再对折，电阻不变 当滑动变阻器的滑片移动时，电阻大小会发生变化，其电阻发生变化的原因
2、是（）通过变阻器的电流发生了变化 加在变阻器两端的电压发生了变化 电阻线的长度发生了变化 电阻线的横截面积发生了变化 如图 所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是（）图 只拔出铜塞、，接入电路电阻为 欧姆 只拔出铜塞、，接入电路电阻为 欧姆 要使接入电路电阻为 欧姆，只有拔出铜塞、才行 将铜塞、全拔出，接入电路的电阻最小 在学习电阻时，某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝（铜 铁 铝）长导线接在同一电源两端，测得通过它们的电流如图 所示，以下假设最合理的是（）图 导体的电阻与导体的种类有关 导体的电阻与导体的密度有关 导体的电阻与导体的长度有关 导
3、体的电阻与导体的温度有关 将如图 所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片 向 端移动时，接入电路中电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）图 和 和 和 和 一根铜导线的电阻为，要使电路中的电阻变为，以下方法可行的是（）将铜导线对折起来，接在电路中 将铜导线用拉丝机拉长至原来 倍 将同样长，同样粗的铝导线代替铜导线接在电路中 将两根相同的铜导线连起来拓展提高图 在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器。其内部构造如图 所示。、三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱。使用电位器时，下列说法中不正确的是（）只把 和 接入电路，无法改变通过电位器的电流 将 和 或 和 接入电路，旋动滑片时
4、，可以改变通过电位器的电流 只将 和 接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小 只将、两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小 小刚利用如图 所示的实验装置，研究电阻的大小与哪些因素有关。图中 为锰铜线，、为镍铬合金线，表示横截面积。在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时，他应选择其中 两根金属导线分别进行实验。若实验中只用导线，可以研究导体电阻跟 的关系。（选填“长度”“横截面积”或“材料”）图 第十五章 探究电路发散思维 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、有关。（）实验时，同学们用图 （）的实验装置分别把、四根金属丝接入电路、两点之间，探究情况如下表：序号材料长度（）横截面积（）灯泡亮度铜丝较亮镍铬合金丝 最暗铜丝 较暗铜丝 最亮 当选用 两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：。（）如图 （）所示的实验，可探究导体电阻与 的关系。图
