分类【例1】在玩具下面画“”，文具下面画“”。要点提示：利用生活经验解决此问题。解析：铅笔、铅笔盒均是文具，在下面的中画；皮球、小熊、小汽车均是玩具，在下面的中画。解答：【例2】圈出每组中不同类的。要点提示：正确区分动物、水果以及洗漱用品是解决此类问题的关键。解析：从上往下第一行小牛、小狐狸和小鸡均是小动物，但是电脑不是；第二行桃子、菠萝、苹果均是水果，小麦不是；第三行牙膏、毛巾和牙刷均是洗漱用品，但饮料不是。解答：【例3】把这些动物的编号分别放入圈里。要点提示：分类的标准不同，分类的结果也不一样。解析：小鸭子、两种小鸟均是两只脚；小兔、小乌龟和小青蛙均是四只脚；小鸭子、小乌龟和小青蛙会在水中游；两种小鸟会在空中飞。解答：【例4】哪一行与其它行不一样，请圈出来。要点提示：找出每行数字的排列规律是解决此类问题的关键。解析：从上往下第一行、第三行和第四行每相邻的两个数字之间差1，也就是前面数字-1=后面数字；第二行每相邻的两个数字之间差2，也就是前面数字-2=后面数字，故此行与其它行不一样，把这一行圈起来。解答：
