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江西省吉安市第一中学2016-2017学年高一上学期第二次段考物理试题 WORD版缺答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1279284 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:6 大小:156.50KB
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资源描述

1、一、 选择题1. 质量为2千克的物体在几个恒定外力的共同作用下匀速运动,其中一个向右4牛的力突然变为向左,但大小不变,由此时物体的加速度大小变为A. 0 B. 2m/s2 C. m/s2 D. 4m/s22. 做匀加速直线运动的物体,依次通过A、B、C三点,位移XAB=XBC,已知物体在AB段的平均速度为3 m/s,在BC段的平均速度为6 m/s,则物体在B点的瞬时速度为( )A.5.5 m/s B.5 m/s C.4.5 m/s D.4 m/s3. 如图所示,物体a、b和c叠放在水平桌面上,水平力Fb=5N,Fc=10N分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止,以f1、f2、f3分别表示

2、a与b,b与c,c与桌面间的静摩擦力的大小,则()Af1=5 N f2=0 f3=5NBf1=5 N f2=5 N f3=5 NCf1=0 f2=5N f3=0Df1=0 f2=10 N f3=5 N4. 如图所示,一物块置于水平地面上当用与水平方向成53的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成37的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数为()A 4/7 B3/7 C 2/7 D1/7 5. 如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度

3、为()A. 0B. 大小为g,方向竖直向下C. 大小为,方向垂直木板向下D. 大小为,方向水平向右6. 在桌上有一质量为m1的杂志,杂志上有一质量为m2的书,杂志和桌面的摩擦因数u1,杂志和书之间的u2,欲将杂志从书下抽出 ,则至少需要用的力A u1(m1+m2)g+u2m2g B (u1+u2)(m1+m2)gC (u1+u2)m2g D (u1m1+u2m2)g7. 如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O点为其球 心,碗的内表面及碗口是光滑的一根细线跨在碗口上,线的两端分别系有质量为m1和m2的小球,当它们处于 平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为60,则两小

4、球的质量比m2/m1为 ()ABCD8. 如图所示,轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线所在的位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动则在这一过程中,环对杆摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是()AF1保持不变,F2逐渐增大BF1逐渐增大,F2保持不变CF1逐渐减小,F2保持不变DF1保持不变,F2逐渐减小9. 在反恐演习中,中国特种兵进行了飞行跳伞表演伞兵从静止的直升飞机上跳下,在t0时刻打开降落伞,在3t0时刻以v2速度着地伞兵运动的速度时间图象如图所示下列结论正确的是()A在0t0时间内加速

5、度先增大后减小,在t0一3t0之间加速度一直减小B降落伞打开后,降落伞和伞兵所受的阻力越来越小C在t03t0的时间内,平均速度v(v1+v2)/2 D若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下,则他们在空中的距离先增大后减小10. 如图所示,倾角为的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态。则 ( )AB受到C的摩擦力可能为零BC受到水平面的摩擦力一定为零C不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左D水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等二、实验题11. 一同学设计如下实验过程来

6、“验证力的平行四边形定则”,部分实验步骤如下,请完成有关内容:A将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端拴上两根细线B其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录O点的位置和_C将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使_,并记录两个细绳的方向(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中cos:cos=_12. 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一

7、端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示根据图中数据计算得加速度a_m/s2(保留三位有效数字)(2)回答下列两个问题:为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有_(填入所选物理量前的字母)A木板的长度LB木板的质量m1 C滑块的质量m2D托盘和砝码的总质量m3E滑块运动的时间t测量中所选定的物理量

8、时需要的实验器材是_(3)滑块与木板间的动摩擦因数_(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)与真实值相比,测量的动摩擦因数_(填“偏大”或“偏小”)写出支持你的看法的一个论据:_.三、计算题13. 质量为2 kg的物体在水平推力F 的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示g取10m/s2,求:(1)0 10 s内物体运动位移的大小;(2)物体与水平间的动摩擦因数;(3)水平推力F的大小14. 如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OA和轻绳OB能承受的最大拉力均为100N,另一根与甲相连的轻绳能承受足够大拉力。轻绳B水平且B端与

9、放置在水平面上的质量为m2=10kg的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角30,物体甲、乙均处于静止状态。(g取10m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求: (1)若仅考虑绳的承受能力,物体甲的质量m1最大不能超过多少? (2)若质量为m2的物体乙与水平面之间的动摩擦因数为,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?15. 如图甲、乙所示,传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运动,三个木块处于平衡状态求:(1)在图甲状态下,1、3两木块之间的距离是多大?(2)在图乙状态下,传送带与水平方向夹角为a,传送带逆时针方向匀速转动,三个木块处于平衡状态,此时细线的拉力是多大?木块1、3之间的距离又是多大?16. 如图所示,物体A、B叠放在倾角=37的斜面上,并通过细线跨过光滑滑轮相连,细线与斜面平行两物体的质量分别为mA=5kg,mB=10kg,A、B间动摩擦因数为1=0.1,B与斜面间的动摩擦因数为2=0.2,现对A施一平行于斜面向下的拉力F,使A平行于斜面向下匀速运动(A,B始终接触),(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)求:(1)B与斜面间的摩擦力大小;(2)恒力F的大小;

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