1、小学数学二年级角的初步认识同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个5.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定6.下列图（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）2.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）3.小于90的角叫直角。 （ ）4.小英说的
2、对吗？( )5.在所有的角中，直角是最大的。（ ）6.直角也有一个顶点和两条边。( )三.填空题(共8题，共21分)1.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_，比直角大的角是_，比直角小的角是_。A. B. C. D. E. F. G。 H.2.图 中有_个角，有_个直角。3.数一数。左图共有_个角，其中有_个直角。4.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角5.（1）一副三角尺中共有_个直角和_个锐角。（2）如图，_号角和_号角可以拼成一个钝角。6.找一找。 _个角。7.数数图中有_个角。8.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。四.解答题(共6题，共32分)1.在
3、方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.添一笔。 变成两个新的直角。4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.看图回答。桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.D5.A6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.CE；AF；BDGH2.6；13.8；54.钝；锐；直；钝5.（1）2；4 （2）；6.107.68.一；两 四.解答题1.如图：2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.如图：4.三角形，3个角。5.如图：6.解：43=12（个）
