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安徽省滁州市定远县民族中学2019-2020学年高一数学上学期期中试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:1278063 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:16 大小:1.04MB
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资源描述

1、定远县民族中学2019-2020学年上学期期中考试高一数学试题一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.设全集UR,Ax|log2(x22),则图中阴影部分表示的集合为( )A. x|1x2B. x|x1C. x|00时,f(x)1,且f(3)4,则( )A. f(x)在R上是减函数,且f(1)3B. f(x)在R上是增函数,且f(1)3C. f(x)在R上是减函数,且f(1)2D. f(x)在R上是增函数,且f(1)2【答案】D【解析】【分析】根据定义判断函数的单调性,根据,利用赋值法即可求得的值.【详解】函数在R上单调递增,证明过程如下:任取,且则因为,所以又因为当时, 所以,即则

2、,可得所以函数在R上单调递增令,由可得令可得因为所以综上可知,D为正确选项故选:D【点睛】本题考查了利用定义证明抽象函数的单调性,赋值法求函数值的应用,属于中档题.4.设函数的图像与的图像关于直线对称,且,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】试题分析:设是函数的图像上任意一点,它关于直线对称为(),由已知()在函数的图像上,解得,即,解得,故选C考点:函数求解析式及求值5.f(x)是定义在R上的增函数,则下列结论一定正确的是( )A. f(x)f(x)是偶函数且是增函数B. f(x)f(x)是偶函数且是减函数C. f(x)f(x)是奇函数且是增函数D. f(x)f(x)是

3、奇函数且是减函数【答案】C【解析】【分析】举出反例,可以说明错误的选项;根据奇偶性和单调性的定义证明正确选项即可.【详解】令,则对于A选项, ,偶函数但不是增函数,所以A错误;对于B选项, ,是偶函数但不是减函数,所以B错误;对于C选项, 因为是定义在R上的增函数,则是定义在R上的减函数,所以是定义在R上的增函数,所以是定义在R上的增函数.令,则所以为奇函数,所以C正确;对于D选项, ,是奇函数但不是减函数,所以D错误;综上可知,C为正确选项故选:C【点睛】本题考查了函数奇偶性及单调性的综合应用,举反例法说明错误选项,正确选项需要证明,属于基础题.6.已知定义在R上的奇函数和偶函数满足,若,则

4、( )A. 2B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】故选:C.7.若函数的值域是,则函数的值域是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】试题分析:设=t,则,从而的值域就是函数的值域,由“勾函数”的图象可知,故选B考点:函数的值域8.如图,正方形的顶点,顶点位于第一象限,直线将正方形分成两部分,记位于直线左侧阴影部分的面积为,则函数的图象大致是A. B. C. D. 【答案】C【解析】可知正方形边长为。当时,阴影部分为边长为的等腰直角三角形,此时;当时,阴影部分为正方形减去一个边长为的等腰直角三角形,此时。综上可得,函数的图象大致为C9.已知,若对任意的,存在,使,则的取

5、值范围是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】将问题转化为来列不等式,解不等式求得的取值范围.【详解】要使对任意的,存在,使,则需.当时,取得最解得小值为.当时,取得最小值为,故,解得,故选D.【点睛】本小题主要考查恒成立问题和存在性问题,考查函数最大值最小值的求法,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.10.设0aloga5,则m的取值范围是_【答案】(0,5)【解析】分析】根据对数函数的单调性,即可求得的取值范围.【详解】因为,即所以函数单调递减所以若,则 由对数定义域可知综上可知, 的取值范围为故答案为: 【点睛】本题考查了对数函数的单调性及简单应用,属于基础题.三、

6、解答题(共6小题,共70分) 17.设函数f(x)log2(axbx),且f(1)1,f(2)log212.(1)求a,b的值;(2)当x1,3时,求f(x)的最大值【答案】(1);(2)【解析】【分析】(1)根据两个式子,代入得关于a、b的方程组,解方程即可求得a、b的值。(2)利用换元法,转化为二次函数形式,根据x的取值范围即可求得对数的最大值。【详解】(1)由 得即a4,b2.(2)由(1)知f(x)log2(4x2x),设t2x,x1,3,t2,8令u4x2xt2t ,当t8,即x3时,umax56.故f(x)的最大值为log256.【点睛】本题考查了对数函数的求值,换元法的简单应用,

7、属于基础题。18.已知函数f(x)|1|.(1)作出函数yf(x)的图象;(2)若af(c),求证:2a2c4.【答案】(1)见解析;(2)见解析.【解析】【详解】(1)f(x)其图象如图所示(2)证明:由图知,f(x)在(,1上是减函数,在1,)上是增函数,故结合条件知必有a1.若c1,则2a2,2c2,所以2a2c1,则由f(a)f(c),得11,即2,所以2a2c4.综上知,总有2a2c0时,f(x)x22x2.(1)求f(x)的解析式;(2)画出f(x)的图像,并指出f(x)的单调区间【答案】(1) 见解析; (2)增区间为1,0)及(0,1,减区间为(,1及1,)【解析】【分析】(1

8、)只需先求出x0时的表达式由奇函数的性质可得f(0)=f(0),可求得f(0);当x0时,x0,利用已知表达式可求得f(x),根据奇函数性质可得f(x)=f(x),由此可求得f(x);(2)根据二次函数的图像的性质可分段求出单调区间;【详解】(1)设x0.f(x)(x)22x2x22x2.又f(x)为奇函数,f(x)f(x)f(x)x22x2.又f(0)0,f(x)(2)先画出yf(x)(x0)的图像,利用奇函数的对称性可得到相应yf(x)(x0时,f(x)0.(1)求f(0)的值;(2)判断函数的奇偶性;(3)用函数单调性的定义证明函数f(x)为增函数【答案】(1) f(0)0 ;(2) 奇

9、函数;(3)证明见解析【解析】【分析】(1) 利用赋值法即可求得的值.(2) 令代入式子,然后根据(1)中的结论,结合奇偶性定义即可判断函数奇偶性.(3) 任取,利用作差法即可判断函数的单调性.【详解】(1) 令,代入中可得 (2)函数为奇函数,理由如下:已知函数的定义域为R,令代入,得由(1)可知,则即为奇函数(3)任取且则因当时,且所以,则则函数为R上的增函数【点睛】本题考查了抽象函数中函数值的求法,抽象函数单调性与奇偶性的证明,赋值法的应用,属于基础题.22.已知f(x)x2(a1)xa2(aR),若f(x)能表示成一个奇函数g(x)和一个偶函数h(x)的和(1)求g(x)和h(x)的解

10、析式;(2)若f(x)和g(x)在区间(,(a1)2上都是减函数,求f(1)的取值范围【答案】(1)g(x)(a1)x,h(x)x2a2; (2).【解析】【分析】(1)先设所以,解方程组即得g(x)、h(x).(2)由题得(a1)2且a10,从而a1,再利用二次函数求f(1)的取值范围【详解】(1) 设所以,解之即得g(x)(a1)x,h(x)x2a2.(2)因为f(x)和g(x)在区间(,(a1)2上都是减函数,所以(a1)2,即a1,且a10,即a1,从而 a1,又f(1)a2a2,可看成是关于变量a的函数f(a),又f(a)在区间,1)上单调递减,所以f(1)的取值范围为2f(1).【点睛】本题主要考查函数的奇偶性的运用,考查函数解析式的求法,考查函数的单调性的运用和图像的性质,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.

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