1、第4课时 企业和经营者 例1:(2011年四川第25题)某上市公司的股票全为流通股，共5000万股，当银行利率为3%时，该股票的总市值为100000万元。如果银行利率提高0.25个百分点，预期股息提高25%，其他条件不变，该股票的价格约为 A18.46元 B21.33元 C23.08元 D24.75元 当银行利率为3%时，该股票价格100000万元5000万20元；股票的预期股息20元3%0.6元。银行利率提高0.25个百分点，预期股息提高25%，则银行利率3%0.25%3.25%，股票预期股息0.6元(125%)0.75元。则该股票价格0.75元3.25%23.08元。【答案】C 解析 例2
2、:(2011年四川第26题)J省高速公路条例规定，为了保障车辆正常通行，高速公路收费道口的待交费车辆排队超过200米的，应当免费放行。这一条例的实施，对高速公路经营者和消费者可能产生的积极效应有 提高经营者的管理服务质量，赢得市场信誉 增加单位时间车辆通行数量，提高经营收益 加快消费者车辆的通行速度，提高出行效率 保持消费者车辆的通行畅通，节省过路费用 A B C D 企业是以营利为目的经济组织，为避免免费情况的出现，高速公路经营者会通过提高经营者的管理服务质量，增加单位时间车辆通行数量，加快消费者车辆的通行速度等措施，保持车辆的通行畅通；这也使消费者得到更好的服务，有利于消费者节约出行时间等
3、，A符合题意；保持消费者车辆的通行畅通，对于高速公路经营者和消费者来说，一方要收费，一方要交费，不选。【答案】A 解析 例3:(2011年全国大纲版第24题)去年甲利用自有资金20万元开办了一家小企业，一年后盈利2万元，全部用于个人消费。今年甲以6%的利率借得资金10万元扩大生产。假设该企业今年的利润率(利润/资产)与去年持平，那么，甲今年自有资金的利润率为 A6%B10%C12%D15%企业资金包括自有资金和借入资金。自有资金利润率净利润/自有资金100%，甲去年的利润率为2/20100%10%。今年该企业的净利润(2010)10%106%2.4万元，自有资金仍为20万元。所以甲今年的资金利
4、润率2.4/20100%12%。【答案】C 解析 例4:(2011年全国新课标卷第38题)改革开放以来，我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。材料二 我国某汽车企业坚持走自主创新之路，已经完全掌握了发动机、变速箱、底盘三大核心部件的生产和制造技术，创建了具有世界先进水平的两大发动机品牌，截至2009年9月，该企业累计申请专利4003件。获得授权专利2412件。在国内汽车行业中遥遥领先，该企业先后通过ISO9001，ISO/TS16949等国际质量体系认证。2009年该企业整车销售达50万辆，连续9年蝉联中国自主品牌汽车销量冠军，连续7年成为中国最大的乘用车出口企业。10多年来，该企业已经
5、让100多万消费者实现了轿车梦。结合材料二和所学经济知识，分析自主创新对该企业发展的作用。假设你是企业经营者，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？抓住“质量体系认证、自主品牌”等关键信息，从产品的技术含量、质量、企业利润增加和竞争力增强几方面分析自主创新对企业的作用；依据材料二中“专利申请”的信息，调动企业经营的知识，从科技投入、知识产权保护，激发创新活力几方面说明措施。解析【答案】作用：有利于开发新产品，提高产品科技含量，打造自主品牌。有利于提高产品质量，提高企业市场竞争力，扩大产品销量。有利于提高劳动生产率，降低生产成本，增加企业利润。措施：加大研究开发经费投入。吸引优秀的技术人才。
6、鼓励员工参与企业创新活动。通过奖金、股权等方式激励科技人员。与大学、科研机构进行科技合作；积极申请专利，保护知识产权。情景式材料论述题 情景式材料论述题的一般特点是：从材料的情景设计看，可以是一个或几个具体的事实材料或引文材料，可以是一组或几组数据图表，也可以是上述材料内容的交错使用；从题目设问看，可能是限制性设问、扩展性设问、明显性设问或隐含性设问。“题在书外，理在书中”，情景式材料论述题是一种能力要求较高的题型。认真审题，弄清题意和设问的要求是正确解答该类试题的关键。论述题由材料和设问两部分构成，因而审题应包括审材料和审设问两部分。审材料的基本方法是：(1)弄清文字材料共有几段内容或一段材
7、料共有几层意思，概括每段或每层材料的大意，进而概括出其中隐含的观点(这是组织答案要点、选择合适的有关理论知识对实际问题进行分析论证的客观依据)。有些论述题的文字材料没有明显标出段落或层次，考生必须自己划分材料的层次。(2)综合各材料之间的内在联系，进而概括出全部材料或引文的总的意思。(3)把审读材料和审读设问结合起来，明确每层材料所包含的观点或原理。审设问的基本方法是：(1)弄清设问所要求运用的原理、观点或理论知识的范围。限制性论述题一般都已明确指定解答所运用的原理、理论观点等知识范围；扩展性论述题则需要考生根据对材料的分析，自己选定答题所运用的理论知识。(2)把设问和材料联系起来，弄清每个设
8、问的明确要求。即弄清设问要求我们要解决的问题是什么。(3)在演绎式论述题中，要明确设问所限定答 题根据的原理、观点及其所包含的具体内容。(4)明确设问中的关键词、限定词，弄清答题的角度或设问的特殊要求。最后，在“两审”的基础上还要回归教材，紧扣题意作答。作答时一要注意把握答题角度，抓住中心和关键，切忌离开材料和设问泛泛而谈；二要体现辩证思维，要全面、准确、发展地看问题；三要做到观点和材料紧密结合，根据观点分析材料，通过材料推导、印证观点；四要言简意赅，具有逻辑性，恰当地使用政治术语。例(2011年广东第36题)材料一 中国社科院人口专家认为，中国正面临一个劳动力从过剩到短缺的转折点“刘易斯拐点
9、”，劳动力的劳动年龄人口数量在2010年至2015年处于峰值，随后将不断下降，中国经济享受人口红利的时代即将过去。材料二 作为改革开放前沿的广东，目前面临着生产要素成本攀升、低附加值经济增长方式难以为继，原有竞争优势日趋弱化的挑战。如果不能实质性地转变经济发展方式，就有可能陷入经济学家所说的“中等收入陷阱”，即当一国或地区收入达到中等水平时，各类生产要素成本上升，劳动密集型生产的比较优势减少，经济增长因缺乏新的动力而速度下降或长期停滞。(1)结合材料一，分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。(2)结合材料二，运用经济生活的相关知识，请你为广东避免陷入“中等收入陷阱”提出建议。理解“刘易斯拐点”体现的经济学道理，即劳动力从过剩到短缺的转折点，劳动力越来越少的问题。理解“中等收入陷阱”即生产成本上升，如何降低生产成本，从而提高效益。【答案】(1)劳动力转向卖方市场，工资水平上升；企业用工成本加大，劳动力低成本的比较优势逐渐丧失。(2)转变经营战略，通过自主创新、提高员工素质提升企业竞争力；加快产业结构升级，从劳动密集型生产方式向技术密集型生产方式转变；政府出台优惠措施，鼓励企业加大研发投入；实现从粗放型增长向集约型增长的发展方式转变。解析
