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《创新设计》2016年高三生物(人教版)一轮复习 基础课时案12 动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用 基础回顾.doc

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资源描述

1、基础课时案12动物精子和卵细胞的形成过程及受精作用2016备考最新考纲1细胞的减数分裂()。2.动物配子的形成过程()。3.动物的受精过程()。4.实验:观察细胞的减数分裂。一、减数分裂概念的理解1范围:进行有性生殖的生物。2时期:从原始生殖细胞成熟生殖细胞。3特点:染色体复制一次,细胞连续分裂两次。4结果:生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的一半。二、精子和卵细胞的形成过程1精子形成过程中各时期的主要特点连线2精子和卵细胞形成过程的差异比较精子形成过程卵细胞形成过程细胞质分裂方式均等分裂不均等分裂是否变形变形不变形结果一个精原细胞4个精子一个卵原细胞1个卵细胞、3个极体3配子中染色体组合多

2、样性的原因(1)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。(2)同源染色体上非姐妹染色单体之间发生交叉互换。深度思考根据染色体的形态判断细胞分裂方式、方法依据如下,你能写出内容吗?前期中期后期提示图解中内容依次为:同源染色体联会行为同源染色体四分体减数第二次分裂姐妹染色单体三、受精作用1概念卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。2实质精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,使彼此的染色体会合在一起。3结果受精卵中染色体数目与体细胞相同,其中有一半的染色体来自父方,一半来自母方。4判断正误(1)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,细胞内会发生基因的选择性表达和姐妹染色单体的分开,但不会发生同源染色

3、体的分离(2012四川,1改编)()(2)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,可能会同时发生细胞的增殖与分化、光能的吸收与转化,但不会同时发生基因的突变与重组(2013四川,1,改编)()(3)有性生殖的生物维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定应依赖于减数分裂与受精过程两个方面(2014青岛模拟)()(4)蜜蜂中雄蜂由卵细胞发育而成,故不属有性生殖()答案(1)(2)(3)(4)深度思考1精卵的识别融合体现了细胞膜的哪类功能,其结构基础是什么?提示精卵识别体现了细胞膜的信息传递功能,其融合则依赖细胞膜的流动性。2如图为有性生殖过程示意图(1)请填出相关内容。(2)就遗传物质而言,父方、母方传向子代的遗传物质是否各占?为什么?(3)基因重组发生于图中哪一过程?提示(1)为减数分裂,为有丝分裂,为受精作用,为“2n”。(2)不是,就染色体而言,父方、母方传给子代的染色体各占,但就DNA而言,母方还向子代传递了细胞质内的DNA,故子代获得母方的遗传物质更多。(3)

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