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高中数学北师大版复习教案:不等式(小结与复习).doc

上传人:高**** 文档编号:1253697 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:4 大小:323.50KB
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1、第六章 不等式(小结与复习)一、 知识网络结构 比较法 不等式的证明 分析法 综合法 反证法、换元法、 放缩法等 不等式 不等式的性质 重要不等式 不等式的应用 一元二次不等式 分式不等式 不等式的解法 简单高次不等式 含有绝对值的不等式 二、 知识清单清单一 不等式的性质1、实数的运算性质和大小顺序间的关系; 2、不等式的基本性质(反对称性)如果,那么;如果,那么(传递性) 如果且,那么 如果且,那么 (可加性) 如果,那么 (移项原则) 如果,那么(可乘性) 如果且,那么;如果且,那么3、不等式的运算性质(加法法则)如果,那么(减法法则)如果,那么(乘法法则)如果,那么 (除法法则)如果,

2、那么(乘方法则)如果,那么 (且 ) (开方法则)如果,那么(且 ) (倒数法则)如果,那么4、 重要不等式:如果,那么均值定理:如果是正数,那么说明: 常用的不等式:,注意点:和定积最大,积定和最小;一正、二定、三相等清单二 不等式的证明证明不等式的常用方法:1. 比较法 (1)作差比较法证明不等式的步骤:作差、变形、判断差的符号(2)作商比较法证明不等式的步骤:作商、变形、判断商与1的符号2. 综合法 综合法是由因导果,即从已知条件或已知真命题出发一步步推导出结论成立3.分析法 分析法是执果导因,即从结论出发,一步步寻求上步成立的充条件,直到得出一个真命题为止4.反证法(1)定义:反证法是

3、从否定结论出发,经过逻辑推理,导出矛盾,证实结论的否定是错误的,从而肯定结论正确;(2)反证法证明命题的一般步骤:否定结论 推出矛盾 肯定结论成立; 5.判别式法 证明形如“,”的不等式,可将不等式整理成的形式,则时由得的取值范围为 时,中的的值是否为函数的定义域的值,若是则的取值范围为和的值,否则的取值范围为,这种证明方法叫做判别式法6.换元法在证明不等式的过程中,将不等式中的变量作适当的代换,使不等式得到证明,这种方法叫做不等式证明中的换元法。三角换元法常用到的技巧:(1)若题目中含有,则可令x = sinq ()或()。(2) 若题目中含有,则可令x = cosq , y = sinq

4、()(3) 若题目中含有,则可令x = secq, y = tanq ()(4) 若题目中含有 ,则可令()(5)若题目中含有 ,则可令()(6) 若题目中含有x1,则可令x = secq ()(7)若题目中含有,则可令()(8)若题目中含有,则可令()说明:作变量代换时,新的变量的取值范围必须确保原来的变量的取值范围不发生变化。7.放缩法放缩法是一种从不等式的一边入手,逐渐放大或缩小不等式,直到得到不等式的另一边的证明方法。说明:放缩必须适度, 放得过大或放得过小都不能达到证题的目的。放缩法常用到的技巧(1)适当增加或舍弃一些正项或负项,或非正项,或非负项;,如:(2)若分式的分子、分母为正

5、数,将分式的分子或分母放大(或缩小)以达到对分式放缩的目的(3)利用重要不等式、均值定理及已经证明过的不等式进行放缩(4) 利用正弦函数的有界性放缩是进行放缩(5)利用函数的单调性进行放缩清单三 不等式的解法1、 一元二次不等式的解集设相应一元二次方程的两根为,则不等式的解集: 二次函数()的图象一元二次方程有两相异实根有两相等实根 无实根 R 2、含有绝对值的不等式:用绝对值的定义去掉绝对值符号 (1) (3) (2) (4)3、简单的高次不等式数轴标根法(穿针引线法) 整理 把进行因式分解,并化简成下面形式,这里每一个因式中的系数为1,彼此不等标根 将的n个不同的根标在数轴上,把数轴分成n

6、+1个区间画线 从右到左,从上到下依次经过n个根对应的点画一条连续曲线选解 下图中,在轴上方的曲线对应的区间为的解集;在轴下方的曲线对应的区间为的解集;注意:穿点时,遇到根对应的因式的指数为奇数时,则直穿过轴,指数为偶数时,穿而不过4、分式不等式:移项,通分,转化为整式不等式(数轴标根法)分式不等式转化为整式不等式的常见类型 5、利用指数函数、对数函数的单调性解不等式 , , 6、绝对值不等式的性质: 定理: 记作:两数绝对值的差两数和的绝对值两数绝对值的和推论1: 记作:三个数和的绝对值三个数绝对值的和 记作:n个数和的绝对值n个数绝对值的和推论2: 记作:两数绝对值的差两数差的绝对值两数绝对值的和

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