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2022-2023学年高考数学一轮复习 解题技巧方法 第五章 第6节 构造法求通项(教师版).docx

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1、构造法求通项知识与方法本节解决形式的递推公式求通项问题,这一大类问题又可分为三类小问题:(1)型:即为常数的情形.(2)型:即为一次函数的情形.(3)型:即为指数型函数的情形.提醒:构造法求通项的基本思路是构造同一个数列的前后项,实施方法常用待定系数法.典型例题【例题】设数列满足,且,求.【解析】设,则,又,故,即,又,所以构成首项和公比均为3的等比数列,从而,故.变式1(2020新课标III卷)设数列满足,.(1)计算、,猜想的通项公式并加以证明;(2)求数列的前n项和.【解析】(1)由题意,故可猜想,下面证明,设,则,又,所以是所有项均为0的常数数列,从而,故.(2)由(1)知,所以,故,

2、得:,所以.【反思】请自行总结型的递推公式求的方法.变式2设数列满足,且,求.【解析】设,则,由题意,所以较系数可得,解得:,从而,又,所以是等比数列,故,即.【反思】请自行总结型的递推公式求的方法.变式3设数列的前n项和为,且(1)求、;(2)求.【解析】(1)由题意,故,故.(2)当时,所以,整理得:,故,从而,所以是公差为3的等差数列,故,所以.变式4设数列满足,且,求.【解析】设,则,又,故,即,结合知数列是以为首项,2为公比的等比数列,所以,故【反思】请自行总结型的递推公式求的方法.强化训练1.()设数列满足,且(1)求;(2)求数列的前n项和.【解析】(1),又,所以是等比数列,首

3、项和公比都是2,故,即.(2)由(1)知.2.()设数列满足,(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和.【解析】(1)设,则,与比较系数得,解得:,所以,又,所以是首项和公比均为2的等比数列,故,即.(2)由(1)可得,.3.()设数列满足,且,求.【解析】设,则,又,所以,解得:,故,又,所以,故.4.()设数列满足,且,求.【解析】是等差数列,所以,故.5.()设数列满足,且,求.【解析】设,整理得:,与比较系数得,所以,又,从而数列是等比数列,故,所以.6.()已知数列的通项公式是,数列的首项.(1)若是公差为3的等差数列,求证:也是等差数列;(2)若是公比为2的等比数列,求数列的前n项和.【解析】若是公差为3的等差数列,则结合可得,又,所以,故数列也是等差数列.(2)若是公比为2的等比数列,则,从而,所以,又,所以是首项为4,公比为2的等比数列,从而,所以,故数列的前n项和.

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