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2018届高三生物(人教版)一轮复习练习:必修3 第9单元 第3讲 课时分层训练32 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、课时分层训练(三十二)(建议用时:45分钟)命题报告知识点题号生态系统的成分1,2,4,5,7,8,11,12,13,14生态系统的营养结构2,3,4,6,8,9,11,12,13,14综合提升8,10,12,13,14A组基础达标1(2017襄阳模拟)下列关于生态系统的组成成分的叙述,正确的是()A在生态系统中,生产者都是植物B细菌都属于异养生物,在生态系统中属于分解者C太阳光来自地球之外,不属于生态系统的成分D蛔虫为厌氧生物,在生态系统中属于消费者D硝化细菌属于自养生物,在生态系统中属于生产者,A错误、B错误;太阳光属于生态系统的组成成分,C错误;蛔虫是厌氧生物,在生态系统中属于消费者,D

2、正确。2某同学构建了如下图所示的生态系统的模式图,下列分析错误的是()A甲是生产者,仅指绿色植物B乙是消费者,可加速物质的循环利用C太阳能是该生态系统能量的最终来源D图中的“甲乙”是生态系统的营养结构A甲为生产者,除了绿色植物外,蓝藻等原核生物也可以固定太阳能,制造有机物,在生态系统中属于生产者。3(2017东北师大附中质检)如图所示的食物网中除生产者外,哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝()A乙B丙C丁 D戊B从图中生物之间的关系来看,甲是生产者,戊是最高营养级,图中除生产者之外的其他生物,只有己的食物来源只有一个,其余生物的食物均有多个来源,所以当丙灭绝后,己也因食物匮乏而灭绝。4(2

3、017邯郸摸底)根据图示判断,下列叙述正确的是()A图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统B图中食物链的条数为2条C细菌与蝉之间的关系属于竞争D蛇属于三级消费者A图示包含生态系统的4种组成成分,A正确;细菌属于分解者,不参与食物链的构成,图中含有1条食物链,B错误;细菌和蝉的营养方式分别是腐生和寄生,两者不具有竞争关系,C错误;蛇属于四级消费者、第五营养级,D错误。5(2017昆明市一模)在某些珊瑚虫的内胚层细胞内有虫黄藻,虫黄藻会为宿主提供有机物,而珊瑚虫为虫黄藻提供保护、居所和光合作用所需的二氧化碳,并通过对养分、光线等因素的控制,影响虫黄藻的数量。下列叙述错误的是()A虫黄藻和珊瑚

4、虫的种间关系是寄生B光照和养分会影响虫黄藻的种群密度C虫黄藻、珊瑚虫分别属于生态系统中的生产者和消费者D珊瑚虫与虫黄藻在相互影响中不断进化和发展,体现了共同进化A分析题意可知,虫黄藻会为宿主提供有机物,而珊瑚虫为虫黄藻提供保护、居所和光合作用所需的二氧化碳,由此可见,两者为互利共生的关系,A错误;珊瑚虫可以通过对养分、光线等因素的控制,影响虫黄藻的数量,因此光照和养分会影响虫黄藻的种群密度,B正确;虫黄藻、珊瑚虫分别属于生态系统中的生产者和消费者,C正确;珊瑚虫与虫黄藻在相互影响中不断进化和发展,体现了共同进化,D正确。6(2017唐山高三一模)图示某湖泊中的食物网。浮游植物急剧增加时不会引起

5、()A水华现象Ba和b的数量增长Cc、d和e的数量可能大量减少Dc与d因食物丰富而竞争加剧D浮游植物急剧增加会造成水华现象,A会引起;浮游植物是生产者,急剧增加使初级消费者a、b的数量增长,B会引起;由于水华现象容易造成水体缺氧而导致c、d、e的数量可能大量减少,C会引起;c、d没有共同的食物来源,不会因食物而产生竞争关系,D不会引起。7(2017吉林市实验中学模拟)河蟹为杂食性动物,可捕食稻田中的小动物和杂草。下列有关稻蟹农业生态系统的说法正确的是()A稻蟹生态系统的基石是河蟹和水稻B水稻长势整齐的稻田群落不存在垂直分层现象C稻田中水稻的空间特征表现为均匀分布D该生态系统中,物质可被循环利用

6、,而不依赖于系统外的供应C稻蟹生态系统的基石是水稻和杂草,A错误;稻田群落存在垂直结构,B错误;稻田中水稻的空间特征表现为均匀分布,C正确;稻田属于人工生态系统,需要人为的施肥等,故其也依赖于系统外的供应,D错误。8(2017山东省实验中学一模)图甲、乙、丙构成一条完整的食物链。下列分析正确的是()A甲通过光合作用推动该生态系统的能量流动B能量在该食物链中以有机物的形式循环流动C图示甲丙数量之比在10%20%之间D若乙数量锐减,短时间内甲、丙数量上升A由于甲、乙、丙构成一条完整的食物链,根据题图中甲、乙、丙生物的相对数量关系可推出此食物链是甲丙乙,因此甲应该是生产者,生产者通过光合作用推动该生

7、态系统的能量流动,A正确;能量流动的特点是单向流动、逐级递减,B错误;能量在相邻营养级间的传递效率是10%20%之间,但是不能确定其数量之比在10%20%之间,C错误;若乙数量锐减,短时间内丙数量上升,甲的数量会下降,D错误。9(2017邢台摸底)如图为某池塘生态系统的食物网。下列分析正确的是()A生物f在该食物网中占有4个营养级B生物c与e、d与f之间存在竞争关系C生物b同化的能量大约有50%传递给生物fD生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量B图中a、b都是生产者,f占有第二、三、四3个营养级;e与c都以a为食,故e与c之间存在竞争关系,d与f都可以以b为食,故d与f之间也存在竞争关系

8、;b同化的能量中有10%20%传递给f和d,因此,b同化的能量不可能有50%传递给f;流经该生态系统的总能量包括a和b固定的太阳能。10以下关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是()A生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者以及无机环境B物质循环是指碳、氢等元素在生物群落内循环往复,反复利用C生态系统都必须有能量输入,才能保持相对稳定的状态D因为生态系统具有自我调节能力,所以存在负反馈调节C生态系统的结构包括生产者、消费者和分解者以及非生物的物质及能量,A错误;物质循环是指碳、氢等元素在生态系统内循环往复,反复利用,并不是生物群落,B错误;生态系统中能量流动过程中能量存在消耗,生态系统都必须有

9、能量输入,才能保持相对稳定的状态,C正确;负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统具有自我调节能力的基础,D错误。11在草原生态系统中生活着多种动植物,其中由部分生物组成的食物关系如图所示,请据图回答下列问题:(1)根据生态系统的组成成分来划分,_属于生产者,蚯蚓属于_。(2)图中共有_条食物链,其中鹰占有第_营养级。(3)若某种原因导致兔子全部死亡,则蚯蚓的数量将会如何变化?_,原因是_。(4)上述生物包括生产者、消费者和分解者,能否说上述生物共同组成一个群落,为什么?_。【解析】(1)读图知绿色植物属于生产者,蚯蚓属于分解者,其他生物属于消费者。(2)题图中共有3条食物链,鹰占有第三、

10、五营养级。(3)兔子全部死亡,鹰捕食相思鸟的比例变大,导致蚯蚓的数量增加,随后由于反馈调节使蚯蚓的数量减少,最后趋于稳定。(4)题图中的生物只是草原生态系统中的部分生物,不能构成一个群落。【答案】(1)绿色植物分解者(2)3三、五(3)先增加后减少,最后趋于稳定兔子全部死亡,鹰捕食相思鸟的比例变大,相思鸟的数量减少,从而引起蚯蚓的数量增加,一段时间后减少,最后趋于稳定(4)不能,因为这些生物只是草原生态系统中的部分生物,群落应包括这个区域的所有生物(答案合理即可)B组能力提升12如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。有关分析错误的是 ()A细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物B

11、第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C若大米草死亡,将导致细菌数量增加,沼蟹数量亦增加D若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少B细菌在生态系统中可以作为生产者、消费者或分解者,图示中的细菌可以作为消费者线虫的食物;食物链的营养级一般以捕食链划分,生产者为第一营养级,食草虫、线虫和海螺都是第二营养级,第三营养级的生物有沼蟹、蜘蛛;若大米草死亡,则细菌数量增加,以细菌为食物的线虫数量增加,沼蟹数量亦增加;若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛的食物减少,引起蜘蛛数量减少。13槲寄生是一种特殊的植物,有叶绿素,能进行光合作用。它的根特化,导管直接与其他植物如榆、杨的导管相连,从榆、杨身上获得水和无

12、机盐,它还能分泌一些物质引起榆、杨顶枝枯死,叶片早落,使自己有机会接触到充足阳光。棕头鸦雀以槲寄生果实为食,同时为槲寄生传播种子。下列叙述正确的是()A榆树(杨树)槲寄生棕头鸦雀是一条食物链B槲寄生和榆、杨也存在竞争关系C槲寄生从榆、杨身上获得营养,是消费者D槲寄生的分泌物是具有调节功能的植物激素B槲寄生与榆树(杨树)之间存在寄生关系,食物链必须以捕食关系形成联系,A错误;槲寄生与榆树(杨树)之间存在寄生关系,同时它们之间存在争夺阳光、空间等,所以还存在着竞争关系,B正确;消费者属于动物,槲寄生从榆、杨身上获得营养,属于寄生物,C错误;槲寄生的分泌物是具有调节功能的信息物质,不属于植物激素,D

13、错误。14下图甲丙为3个生态系统中生物营养关系示意图,请分析回答:(1)从生态系统成分分析,3个生态系统除图中所示的生物成分外,还应有_。(2)甲图中,同时占有两个营养级的生物是_。乙图中,最高营养级是第_营养级。丙图中,食物链有_条。(3)生态系统的稳定性主要靠_调节维持。甲图中、乙图中和丙图中为人们所需要的资源,若流经三个生态系统的能量及其传递效率相等,则人们获得资源最多的生态系统是_。(4)若甲图表示人工鱼塘,则该生态系统的能量除来自光能外,还需来自人工投放_。人们常把几种鱼类混合放养,可更好地利用_,以提高经济效益。【解析】(1)甲丙为3个生态系统中的生产者和消费者之间的营养关系示意图

14、,则3个生态系统的组成成分中,除图示外,还应有分解者。(2)甲图中的占有第三营养级、第四营养级,读乙图可知最长的食物链包含有四个营养级,最高营养级是第四营养级。丙图的食物链分别为:;。(3)生态系统之所以保持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。分析三个生态系统的营养关系可知,乙、丙的营养结构复杂,在流经三个生态系统能量及传递效率均相同的条件下,则二者的能量消耗、散失较多,因此人们获得资源较多的生态系统是甲。(4)由于人工鱼塘生态系统的食物链较单一,因此该生态系统的能量除了光能外,还需来自人工投放的饵料。把几种鱼类混合放养,可更好的利用空间和食物,以提高经济效益。【答案】(1)分解者(2)四5(3)(负)反馈甲(4)饵料食物和空间

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