1、(十三)父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。长幼序，友与朋。君则敬，臣则忠。此十义，人所同。字词注释 从：服从。恭：这里指弟弟对兄长要恭敬。君：皇帝。敬：敬重。忠：忠诚。十义：父子、夫妇、兄弟、朋友、君臣，称为五伦；父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠是封建社会主张的“十义”。原文大意 父母与孩子间要注重恩情，夫妻间要和顺。哥哥爱护弟弟，弟弟尊重哥哥。长幼之间讲辈分，朋友相处讲信用。如果君主能尊重臣子，臣子就会忠心耿耿。父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠，这“十义”是人人都应做到的。经典故事兄弟争死来源:Zxxk.Com 汉朝时有一对兄弟，哥哥叫赵孝，
2、弟弟叫赵礼，两人感情非常好。 有一年，由于粮食收成不好，到处闹饥荒。强盗找不到可以吃的东西，就抓走了赵礼，准备把他煮了吃。 赵孝得知弟弟被强盗抓走后，心里非常焦急，下决心要救出弟弟。他马不停蹄地赶到强盗窝，只见弟弟被绑在一棵树上，旁边有一口正冒着热气的锅。 赵礼见了哥哥，先是欣喜若狂，随后马上哀叹起来，害怕哥哥也被强盗煮了吃。 赵孝冲到强盗面前，哀求道：“我弟弟生病了，身体很瘦弱，他的肉一定不好吃，请你们放了他吧！只要你们放了他，我愿意让你们把我煮了吃。我的身体向来不错，我的肉一定很好吃。” 强盗们听了赵孝的话，都愣住了，他们没想到还有这样甘愿送死的人。 这时，在旁边的赵礼大喊：“不行，你们不
3、可以伤害我哥哥！被抓来的是我，怎么可以让哥哥因我而死？”赵孝听了，扑到弟弟面前，兄弟两人抱头痛哭。 强盗们看着兄弟两人争死相救的场面，都非常感动，就放走了他们。 兄弟俩为营救对方都把自己的生死置之度外，他们生死相依的手足真情被人们广为传诵。(十四)来源:学科网凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。为学者，必有初。小学终，至“四书”。字词注释 训：教导。蒙：这里指幼小的孩子。句读：一句为句，半句为读，句读指文章中应停顿断句的地方。小学：指宋人朱熹编写的一部书。四书：论语孟子大学中庸四部书。原文大意 教育和开导儿童，一定要注意方法。既要详细解释字词的含义，又要讲明在哪里停顿断句。求学还要有一个良好的开端
4、，先把小学学透彻，才可以接着读论语孟子大学中庸这四部书。经典故事祝枝山巧写对联 明朝有位大才子叫祝枝山，他十分擅长写对联。 有一次，一位财主的豪宅落成了，想请他写一副对联。祝枝山知道这个财主平时总是欺压百姓，就想趁机捉弄他一下。 祝枝山写完对联，让财主贴好。有人大声念道：“此屋安能居住？其人好不悲伤。”财主很生气，责怪祝枝山写得不吉利。祝枝山笑着说：“没有不吉利，我来念给你听：此屋安，能居住。其人好，不悲伤。这可是大吉大利啊！” 财主听了，哑口无言。(十五)论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。字词注释 论语：孔子及其弟子的言论总集。论，议论，谈论。语，答语。孟子：孟
5、子写的书，是“四书”之一。止：结束。原文大意 论语这本书共有二十篇，是孔子的弟子和再传弟子记录孔子言论的一部书。孟子这本书共有七篇，专门讲述品行修养和儒家的仁义道德。经典故事论语的由来 孔子是春秋时期的思想家、教育家，据说他有三千多个弟子。孔子知识渊博，道德高尚，深受大家敬重和喜爱。他的学生们把他平时的教诲、上课的内容，还有他说过的富有哲理的话都记录了下来。慢慢地，孔子的语录越积越多。后来，有个学生提议道：“不如把先生的教诲编成一本书，供后人学习。”大家纷纷响应。 弟子们到处搜集材料，仔细筛选，再把相关的内容编写出来，于是就有了今天的论语。(十六)作中庸，子思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子
6、。自修齐，至平治。字词注释 中庸：“四书”之一，全书共三十三篇。子思：孔子的孙子。中：不偏不倚。庸：指中和常行之道。大学：“四书”之一，相传是曾子写的。修：提高道德修养。齐：齐家，指管理好家庭。平治：治理国家，平定天下。原文大意 中庸是孔子的孙子子思所著，“中庸”的意思是待人处事要公平合理，不偏不倚。大学是孔子的学生曾子写的，书中讲述了从提高自身的道德修养、管理家庭到治国平天下的方法和道理。来源:学&科&网经典故事曾子杀猪教子 一天，曾子的妻子准备出门去赶集，儿子哭闹着要跟她一起去。妻子便随口哄他说：“你乖乖待在家里，等我回来杀猪给你吃。”儿子听了马上安静下来，不再闹了。 妻子赶集回来，看见曾
7、子正忙着磨刀准备杀猪。妻子连忙说：“我是哄孩子的，你怎么当真了呢？” 曾子认真地说：“今天你骗他，以后他就会学着去骗别人。这不是教育孩子的好方法。答应了孩子，就一定要做到。” 妻子觉得有道理，就帮曾子一起杀猪给儿子吃。(十七)孝经通，“四书”熟。如“六经”，始可读。易诗书，礼春秋。乐经亡，馀可求。字词注释 孝经：古代一本关于儿女孝敬长辈的书。六经：诗书礼易乐春秋六部书的总称。亡：丢失，不见了。馀。其他的。原文大意 明白了孝经中的道理，读熟了“四书”以后，才可以去读像“六经”这样深奥的书。诗经尚书礼记周易乐经和春秋合称“六经”，但乐经这部书在秦始皇焚书坑儒后就失传了，其余五部书在世上还可以找到。
8、经典故事孝武帝读孝经 东晋孝武帝小时候便能完整地背出孝经，长大后四处宣讲孝经，呼呼人们要孝顺父母。大家都认为他是个懂孝道的人。 一天，太医急匆匆地跑来报告：“您的父皇驾崩了。”孝武帝听了一点都不悲伤。身边的大臣看不下去，说：“陛下，您怎么不哭？” 孝武帝不耐烦地说：“要是伤心的话，我自然会哭的。” 大家这才明白：原来孝武帝并没有真正理解孝顺的含义，是个言行不一的人。他嘴上说孝道，说要孝顺父母，其实心里一点诚意都没有。(十八)有连山，有归藏，来源:学*科*网有周易，三易详。有典谟，有训诰，有誓命，书之奥。来源:学科网字词注释 连山：又叫连山易。归藏：又叫归藏易。周易：又叫易。三易：以上三部书的合
9、称。典、谟、训、诰、誓、命：尚书的六种文体。书：指尚书，又称书经。奥：深奥。原文大意 连山归藏周易三部书合称“三易”，它用“卦”的形式来说明宇宙间事物循环变化的道理。尚书包含典、谟、训、诰、誓、命这六种文体，里面的道理非常深奥。经典故事文王狱中著周易 周文王是商朝时一位很有威望的诸侯，可当时的君王商纣王不喜欢他。纣王心想：我是至高无上的君主，他的威望怎么能比我高呢？于是，他找了个借口把八十二岁的文王关进监狱里。 文王在监狱里度过了漫长的七年。这七年里，他一刻也没停止思考。他把伏羲的先天八卦和自己对于天地的思考融会贯通，演绎出六十四卦，并配上说明，写成了周易一书。这部书说明了宇宙间事物循环变化的道理，一直流传至今。
