1、2014届高二生物第二次月考试卷命题人：彭志鸿一、选择题（单选302=60分）1. 参加2010年广州亚运会的运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞，分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别()。A相等、小于1.0 B相等、大于1.0C相等、相等 D小于1.0、小于1.02. 下列有关细胞核的叙述错误的有几项（ ）细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所；细胞核是遗传的控制中心，通过细胞核移植可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品；在细胞核内mRNA能够传递和表达遗传信息；细胞核是DNA贮存和复制的主要场所，染色质主要存在于细胞核内A. 1项 B. 2项 C. 3项
2、D. 4项3假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别，则以下何种特性与你的鉴定有关()。核膜的有无核糖体的有无细胞壁的有无膜上磷脂的有无A B C D4下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是()。选项细胞结构功 能A内质网蛋白质的合成与加工，及脂质合成的车间B中心体在有丝分裂前期能发出星射线，从而牵引染色体运动C溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌D核仁在有丝分裂中，调节核膜的消失与重新形成5下列关于物质转运的叙述错误的是()。A若线粒体受损伤，会影响人的红细胞吸收KB质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防
3、止质壁分离D胰岛素的分泌需要耗能6将六个大小相同的马铃薯去皮之后，分别置入不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后取出称其重量，增减的重量与蔗糖溶液的浓度关系如右图。据图判断，马铃薯细胞液浓度与下列哪项最为接近()。A0.4 B0.8 C1.0 D1.67右图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中、的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是()。A葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATPB葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATPC钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATPD载体和载体的组成单体相同，但结构有差异8.下列有关酶的叙述，
4、正确的是()。A酶的数量因参与化学反应而减少 B酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸C同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用9.下列过程能使细胞中ADP含量增加的是()。A甘油通过细胞膜进入细胞 B线粒体中H与O2结合生成水C叶绿体基质中C3合成葡萄糖 D细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸10.如图为不同因素与酶促反应速率的关系图，AB代表酶促反应速率坐标(0100%)，AC代表温度坐标(070 )，CB代表溶液酸碱度坐标(pH0.114)，下列叙述中不正确的是()。(各线段含义提示：例如EH线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率为H)AGH线段所代表
5、的酶其最适温度在DE范围内BFI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点C据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度DGH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度11.下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是()。A假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B假设装置1中的液滴不移动，装置2中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C假设装置1中的液滴左移，装置2中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D假设装置1、2中的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸12某同学画了一个人体内的部分代谢过程示
6、意图，请指出图中生物产生ATP的途径及一处错误的地方分别是()。A、人体内无过程 B、人体内无过程C、人体内无过程 D、人体内无过程13恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO2的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下图，下列有关说法错误的是()。A该温度下，苹果只进行无氧呼吸时释放的CO2比只进行有氧呼吸时多B氧气浓度为6%时，苹果只进行有氧呼吸C氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素D随着氧气浓度的增加，CO2的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定14.下图为光合作用过程示意图，在适宜的条件下栽培小麦，如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变)，则a、b在叶绿体中含量
7、的变化将会是()。Aa上升、b下降 Ba、b都上升Ca、b都下降 Da下降、b上升15.用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。在缺二氧化碳的条件下，给予光照，然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2，结果在基质中检测到含14C的光合产物。为证明光照条件下，在类囊体薄膜上产生ATP、H等物质；CO2被还原成光合产物的过程不需要光。在上述实验进行的同时，应追加一个怎样的实验(已知肯定要加14CO2)来说明问题()。A备无类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下加入ATP、HB备有类囊体薄膜的基质，在无任何光照的条件下加入ATP、HC备无类囊体
8、薄膜的基质，在有光照的条件下加入ATP、HD备有类囊体薄膜的基质，在有光照的条件下加入ATP、H16.下图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是()。AA点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体BB点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等C已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 和30 ，如图表示该植物处于25 环境中，则将温度提高到30 时，A点上移，B点左移，D点下移D当植物缺镁时，B点将向右移17.在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照强度下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是()。光照强度/klx1
9、.03.05.07.08.010.02.03.06.010.012.012.0A.光照强度为1 klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2B光照强度为2 klx时，该植物净光合作用速率应为0C光照强度由5 klx增强为7 klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大D光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量是限制植物光合作用速率的内因之一18、如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述不正确的是()AX、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸B、过程可以产生H，过程需要消耗HC过程发生在线粒体基质中，过程发生在叶绿体基质中D四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气19、如图表示酶的有关实验：
10、取甲、乙两支洁净的试管分别注入3 mL淀粉糊。然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶滤液，在乙试管中注入2 mL清水，振荡这两支试管。下列说法正确的是()A往两支试管中分别滴入1滴碘液，在35 水浴中保温5 min，乙试管变蓝B两支试管内各物质的量要求相同，是为了排除物质用量的不同对实验结果的影响C35 是小麦淀粉酶起催化作用的最适温度D若用该装置来验证酶的专一性，可以用斐林试剂检验颜色变化20、如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是()A该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B限制ef段上升的原因是
11、酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定” C如果温度升高或降低5 ，f点都将下移D不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解21图中甲表示某种植物光合作用强度与光照强度的关系，乙表示该植物叶肉细胞的部分结构（图中M和N代表两种气体的体积），下列说法正确的是（注：不考虑无氧呼吸）（ ）A甲图中的纵坐标数值即为乙图中的m4B在甲图中a、b、c、d、e任意一点，乙图中都有m1=n10，m2=n20C当达到甲图中e点时，可以通过增加光照强度来提供光合作用强度D甲图中c点时，乙图中有m1=n1=m4=n422.从内地到西藏旅游，到达西藏后很多人会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下细胞呼
12、吸作用的方式发生了改变，下列相关叙述不正确的是()A无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多、pH略有下降B无氧呼吸增强，导致细胞释放的能量减少C细胞质基质产生的能量增强，线粒体产生的能量减少D由于氧气缺乏，导致第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行反应时间生成物的量abc反应时间生成物的量abc23当底物的量一定时，下列关于过氧化氢酶的实验得到a、b、c三条曲线。对这三条曲线变化原因的解释，正确的有几项? 若a表示酶的高效性;则b表示无催化剂若a表示酶的最适ph，则c和a的ph值的关系ca 若a的酶量为x，则b的酶量很可能小于x若a表示酶的最适温度，则c和a的温度值的关系：ca或ac若a
13、表示酶促反应的最适宜条件，则b、c可能是过氧化氢的量不足A二项 B三项 C四项 D五项24.下图表示酵母菌在葡萄糖溶液中发酵时，某些物质的物质的量的变化。以下有关描述错误的是 （ ）A.d表示葡萄糖的消耗量，则b为无氧呼吸产生酒精的量B.消耗等量d，无氧呼吸放出的CO2量为b，有氧呼吸放出的CO2量为aC.消耗葡萄糖量为b时，放出的CO2量和吸收O2量分别是c和dD.酵母菌进行酒精发酵时，检测是否产生酒精用酸性重铬酸钾溶液。25、现有一马铃薯块茎约含 3mol葡萄糖，进行细胞呼吸消耗尽这些葡萄糖，共释放5936.6kJ的能量，那么完全进行有氧呼吸和无氧呼吸的葡萄糖摩尔数依次是（ ）A2：1B2
14、.5和0.5 C2.1和0.9 D 3和026历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是()。A普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO227右图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（ ）图中能产生ATP的结构有1、2、5 1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用，穿过的磷脂双分子层的层数为4层 2与4中都含有
15、叶绿素和类胡萝卜素等色素 3是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心A B C D28.如图为某同学构建的在晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，下列说法正确的是()A催化23的酶存在于线粒体内膜上B产生的8主要用于合成ATPC6部分来自叶绿体D3全部释放到大气中29、下图表示某种植物的非绿色器官在氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，下列说法正确的是（ ）A该曲线图可表示马铃薯块茎的呼吸作用B若AB段与BC段的距离等长，说明该器官有氧呼吸消耗葡萄糖的量等于无氧呼吸消耗葡萄糖的量CR点对应的O2浓度最有利于该器官的贮存 D在Q点细胞产生ATP的场所既有细胞质基质又有线粒
16、体30为了研究光合作用，生物小组的同学把菠菜叶磨碎，分离出细胞质和全部叶绿体。然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质，分别装在四支试管内，并进行光照。问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程()二、简答题（共40分）31、下图表示生物体内部分物质之间的转化关系，请据图作答（1）ad四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括_，原因是缺乏_。硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自（2）水稻叶肉细胞内，a过程中H2OO2的部位是叶绿体中的_，伴随该过程的能量转化反应式为 （3）酵母菌缺氧时产生CO2的场所是_，反应式是（4）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反
17、应比较表被检测的物质试剂现象（颜色）试剂现象CO2澄清的石灰水混浊溴麝香草酚蓝水溶液_酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液_32图1为某叶肉细胞的亚显微结构示意图，图2为该叶肉细胞内发生的某生理过程，图3为光合作用强度与光照强度的关系。请据图回答问题。(1)图1中，生物膜的基本支架是_。(2)图2中的H主要是在图1_(填序号)产生的，其去向是_。(3)图2中，所示的生理过程主要是_、_，当二者的强度相等时，体现在图3中的_(填“A”“B”或“C”)点。(4)若在图3的B点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将_。在BC段时，限制光合作用的主要因素是_。(5)为了探究光照强度对光合速率的影响，实验的设计思
18、路是33.细胞内有氧呼吸第二阶段为丙酮酸的分解，其反应式为：2C3H4O36H2O6CO220H能量。为探究该反应发生的场所，甲、乙二人分别做了如下实验：甲：步骤一：用某种物质处理新鲜肝脏，使其分散成为单个细胞。步骤二：用含葡萄糖的完全营养液培养肝细胞一段时间。步骤三：离心得到细胞质基质及线粒体基质，分装在标号为1、2的两支试管中。步骤四：取新配制的澄清石灰水两滴，分别滴入两支试管内。现象：1、2两支试管均变混浊。结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。乙：第一步同甲步骤一，第二步同甲步骤三，第三步待续。请回答下列问题：(1)实验完成后，老师指出甲同学的实验结果是错误的。
19、请分析其结果出错的原因_。(2)现给你如下试剂：丙酮酸及完全营养液(不含糖)，清水，吸管若干，新配制的澄清石灰水。请继续乙的实验，探究丙酮酸分解发生的场所。步骤三：_。步骤四：_。(3)预测实验现象及结论：实验现象实验结论若A试管出现混浊，B试管无现象 丙酮酸分解的场所是线粒体基质 34下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中表示反应过程，AL表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答：(1)上图中，反应过程的场所是_，反应过程的场所是_。(2)结构a中发生的能量转换过程是_。在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内AL各物质中产生量与消耗量
20、相等的有_。(3)叶肉细胞在过程中，产生能量最多的过程是_。(4)干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程_受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程_受阻。(5)研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)分组测量指标培养液中X的浓度/molm3510551045103叶片中X的浓度/nmolg1(鲜重)2.472.979.28
21、叶片的气孔导度/molm2s10.540.430.27以上方案有不完善的地方，请指出来并加以修正。a b, 若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度_。2014届高二生物第二次月考试卷答题卡一、选择题（302=60分）题123456789101112131415答题161718192021222324252627282930答二、简答题（共40分）31.（1） （2） （3） 、 （4） 32.（1） （2） （3） （4） （5） 33.（1） ， （2） （3）实验现象实验结论丙酮酸分解的场所是线粒体基质若A试管出现混浊，B试管无现象34.
22、（1） （2） （3） （4） .（5）a b 一、选择题（302=60分）题123456789101112131415答CDCDACCBCDDBBBA题161718192021222324252627282930答CBCBBDDBCACCCCB二、简答题（共40分,第32题每空2分，其余各题每空1分）3132.答案： (1)磷脂双分子层。(2)2、7在2中用于还原C3化合物，在7中用于与O2结合生成水(2分)(3)光合作用细胞呼吸B(4)上升光照强度(5)用多组相同装置，只改变白炽灯具与玻璃容器间的距离，进行对照实验(2分)33.(1)鉴定产物CO2可以自由通过线粒体双层膜，在将两种基质分离
23、之前不应使肝细胞进行细胞呼吸(2)取等量且少量的试管1及试管2中的溶液分别置于编号为A、B的两支试管内，再取等量的丙酮酸及完全营养液分别加入A、B两支试管内一段时间后，分别加入两滴新配制的澄清石灰水，观察现象(3)实验现象实验结论丙酮酸分解场所是细胞质基质若A试管无现象，B试管出现混浊若A、B两支试管都出现混浊丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中34、答案：(1)叶绿体类囊体薄膜（或者基粒）线粒体基质(2)光能转变成活跃的化学能，再转变成稳定的化学能(或光能转变成有机物中稳定的化学能)GI、DK(答AB、CJ也对)(3)(4)(5)a.样本量太小。应“取叶片若干，等分为三组”。b缺乏空白对照。增加1组，将叶片的叶柄下部浸在不含X的培养液中。降低版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
