口语交际班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟满分：100分 (24分) () () (12分)1. 听故事的时候，可以借助图画记住故事内容。 ()2. 讲故事的时候，语速要快，声音要小，以免吵到别人。 ()3. 介绍游戏的玩法时，我们可以一边说，一边做动作，这样别人会更容易明白。 ()4. 在请求帮助时，如果得到了别人的帮助，我们就得说“谢谢”；如果别人没能帮到我们，就不必说“谢谢”了。 ()小明：叔叔，_！_书店怎么走？叔叔：过了这个路口，向右转弯就到了。小明：_叔叔！叔叔：_！。(24分)玲玲生病了，需要向老师请假，给老师打电话时她应该怎样说呢？老师又会怎样回答呢？试着用上“您好”“谢谢”“再见”等礼貌用语写一写下面的对话。玲玲：“_”老师：“_”玲玲：“_”老师：“_”通知5月30日早上8点，请一年级各班参(cn)加少先队员入队仪(y)式的同学，到操场集(j)合(h)，并进行排练(lin)。少先队大队部5月29日操场 排练 一年级各班参加少先队员入队仪式的同学5月30日早上8点时间：( )地点：( )参加人：( )事情：( )口语交际一、1. 2. 二、1. 2. 3. 4. 三、四、示例：老师，您好！我生病了，今天不能去上课了，想向您请个假。好的，我知道了。你在家好好养病。谢谢老师！再见！不用谢，再见！点拨此题答案不唯一，根据情景填写即可。五、
