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信息技术:浙江版信息技术全册教案第三章第五节接收和发送电子邮件.doc

上传人:高**** 文档编号:123686 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:2 大小:36KB
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资源描述

1、课题:接收和发送电子邮件教学时间: 授课班级:教学目标:1、了解电子邮件的接收和发送2、学习outlook Express的使用3、掌握接收和发送电子邮件的方法教学重点:Ks5U制作电子邮件; 接收和发送电子邮件; 附加文件的邮件教学难点:完整的收件人地址; 电子邮件是否发出教学过程:一、课程导入:在上一节课,我们已经成功地申请了免费的电子邮箱,看到了许多漂亮的网站,下载了部分软件和文章。我们怎样把这些信息告诉给同学、朋友和亲人?(打电话、写信、电报、传真、传呼、发电子邮件。)在这当中,那一种方式既快捷又经济呢?电子邮件。好!怎样接收和发送电子邮件呢?这是我们今天要学习的内容。板书:接收和发送

2、电子邮件。要发电子邮件,我们必须接通互联网。因此,在学校里,老师接通互联网。在家里,我们自己拨号上网。当这一条件具备了时,才能收发电子邮件。接收和发送电子邮件,既可用网站的免费邮件系统,也可用专用软件outlook等.二、新课教授:Ks5U一)、基本知识 1、启动outlook Express. 2、认识outlook Express界面. )、文件夹窗口.)、邮件主题列表窗口.)、邮件预览窗口. Ks5U二)、发送电子邮件 、制作电子邮件 )、单击新邮件按钮. )、认识新邮件窗口. 收件人的格式是:用户名邮件服务器域名 例如:teacher jzl.如果同一邮件要发送给多个人,可用逗号或分号

3、把邮箱地址隔开.抄送和密件抄送的格式和第一条一样. 在主题里,可以自己命名.例如:信件、通知、hello等在正文中,书写我们表达的内容.)、附加文件. 方法:插入附件选文件名打开或单击附加按钮备注:附加其它软件编辑的作品,如文本、图片、软件等。收件人方面必须要有该软件. )、保存电子邮件. 方法:文件保存. )、发邮件. 方法:在工具栏上,单击发送按钮论证邮件是否发出的方法.方法:在outlook文件夹窗口中,单击已发送文件夹。如果已经发出,则显示该信件。否则,单击发件箱,选定该邮件,单击发送和接收发送该邮件.)、实习操作. 把老师地址jszxwlh告诉学生。 让学生给老师发邮件一封。为了同学

4、间的交流,让学生在主题栏内写明自己的姓名,三)、接收邮件 给学生演示接收收他们邮件的方法: 在outlook工具栏上,单击发送和接收按钮. 四)、浏览邮件的方法: 单击outlook文件夹窗口的收件箱,单击浏览邮件,可在邮件浏览窗内浏览。邮件前面的图标如果显示为打开的形状,表明该邮件以打开过;反之则未打开.双击邮件列表窗的电子邮件,可打开要阅读的邮件双击附加文件邮件,选择该文件,即可打开或保存,可把附件保存下来注:给学生展现学生的邮件地址三、 实习操作 任务: 、同学互相接收和发送电子邮件、老师向部分学生发电子邮件,要求回复3、给中国中小学教育网的专家信箱,发邮件询问学习方法等4、告诉每个同学他们所了解到的信息四、课堂小结: 用课件演示本节课的教学内容。向全班同学展示接收部分学生的邮件及附件课后小结:(略)

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