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高中生物(苏教版必修2)第二章同步练习--2.1.1细胞的减数分裂2 WORD版含解析.doc

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1、第二章 减数分裂和有性生殖第一节 第1课时 细胞的减数分裂【自主学案】1减数分裂是进行 的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制 ,而细胞连续分裂 ,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞 。2. 过程(1)减数第一次分裂间期: (包括DNA复制和蛋白质的合成)。前期:同源染色体两两配对(称联会),形成 。四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。中期:同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。后期:同源染色体 ;非同源染色体 。末期: 分裂,形成2个子细胞。思考:同源染色体的形态、大小一定相同吗?形态和大小一样就一定是同源染色体吗?(2)减数第二次分

2、裂(无同源染色体)前期:染色体排列 。中期:每条染色体的 都排列在细胞中央的 上。后期:姐妹染色单体 ,成为两条子染色体。并分别移向细胞 。末期: 分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。思考:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?【典题精析】重点一:减数分裂各个时期图像识别例1以下为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。按分裂时期的先后排序,正确的是( )A B C D重点二:减数分裂各个时期特点例2对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是( )A若这2对基因在1对

3、同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点【学生自测】1对如图所示减数分裂过程某阶段的描述,正确的是 ( )A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色单体交换结束C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上2.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是( )A.纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移

4、动C.同源染色体排列在赤道板上D.减数第一次分裂染色体排列在赤道板上3.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是( )A.图处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B.图处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C.图处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8条D.四幅图可排序为,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中4在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是( )A.1、2、2、1、2 B.1、1、1、2、1 C.2、1、1、2、1 D.2、1、1、1、25.下图表示某雄性动物

5、体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题:(1)B细胞正处于 分裂 期,细胞内有染色体 条、染色单体 条。(2)图中D细胞的名称为 ,其细胞核中含 个DNA分子。(3)图中具有同源染色体的细胞有 (用字母表示)。(4)将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来(用字母和箭头表示) 。参考答案【自主学案】1有性生殖 一次 两次 减少一半2. (1)染色体复制 四分体 分离 自由组合 细胞质 思考:不一定,如性染色体X和Y,大小不等,但减数分裂时能联会,仍称为同源染色体。(2)散乱 着丝粒 赤道板 分开 两极 细胞质思考:减前期 减前期 减前期 减末期 有丝后期 减后期

6、 减后期 减后期【典题精析】重点一:减数分裂各个时期图像识别例1【解析】本题考查减数分裂过程图像识别,减数第一次分裂后期,理由同源染色体分离,为减数第一次分裂中期,理由同源染色体排列在赤道板两侧。为减数第二次分裂后期,理由没有同源染色体,着丝点分裂。减数第二次分裂中期,理由没有同源染色体,着丝点排列在赤道板上。【答案】B重点二:减数分裂各个时期特点例2【解析】本题考查的是减数分裂过程中出现的四分体的结构特点。在减数第一次分裂时,同源染色体联会形成染色体。等位基因位于同源染色体上,若这2对基因在一对同源染色体上,由于经过了间期DNA的复制,则1个四分体中有2个A,2个a,2个B,2个b,即1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点。若在2对同源染色体上,则四分体中只有A,a或者只有B,b,不能同时存在。【答案】B【学生自测】1、 B2、 C3、D 4、D 5、(1)有丝 后 8 0 (2)初级精母细胞 8(3)A、B、D (4)ADC

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