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人教A版高中数学 高三一轮第六章 不等式 6-7 数学归纳法(练习)《教师版》 .doc

上传人:高**** 文档编号:122451 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:4 大小:55.50KB
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资源描述

1、高三 一轮复习 6.7 数学归纳法 (检测教师版)时间:50分钟 总分:70分 班级: 姓名: 一、 选择题(共6小题,每题5分,共30分)1用数学归纳法证明不等式(n2)时的过程中,由nk到nk1时,不等式的左边()A增加了一项 B增加了两项C增加了两项,又减少了一项D增加了一项,又减少了一项【答案】C【解析】当nk时,左边,当nk1时,左边,观察、比较知选C.2平面内有n条直线,最多可将平面分成f(n)个区域,则f(n)的表达式为()An1 B2nC. Dn2n1【答案】C【解析】1条直线将平面分成11个区域;2条直线最多可将平面分成1(12)4个区域;3条直线最多可将平面分成1(123)

2、7个区域;,n条直线最多可将平面分成1(123n)1个区域,选C.3用数学归纳法证明“1aa2an1(a1)”,在验证n1时,左端计算所得的项为()A1B1aC1aa2 D1aa2a3【答案】C【解析】当n1时,左边1aa2,故选C.4(2012江西,6)观察下列各式:ab1,a2b23,a3b34,a4b47,a5b511,则a10b10()A28 B76 C123 D199【答案】C【解析】利用归纳法:ab1,a2b23,a3b3431,a4b4437,a5b57411,a6b611718,a7b7181129,a8b8291847,a9b9472976,a10b107647123.5给出

3、以下数对序列:(1,1)(1,2)(2,1)(1,3)(2,2)(3,1)(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)记第i行的第j个数对为aij,如a43(3,2),则anm()A(m,nm1) B(m1,nm)C(m1,nm1) D(m,nm)【答案】A【解析】由前4行的特点,归纳可得:若anm(a,b),则am,bnm1,anm(m,nm1),故选A.6利用数学归纳法证明不等式1时,f(2k1)f(2k)_.【答案】【解析】f(2k1)1,f(2k)1,f(2k1)f(2k).9某个命题与自然数n有关,如果当nk(kN*)时该命题成立,那么可推得当nk1时该命题也成立那么当n_时,该命题不成

4、立,可推得n5时该命题也不成立【答案】6【解析】由题意知,n5时,命题成立,可推得n6时命题也成立,故当n6时命题不成立,可推得n5时命题也不成立10平面上有n条直线,它们任何两条不平行,任何三条不共点,设k条这样的直线把平面分成f(k)个区域,则k1条直线把平面分成的区域数f(k1)f(k)_.【答案】k1【解析】当nk1时,第k1条直线被前k条直线分成(k1)段,而每一段将它们所在区域一分为二,故增加了k1个区域三、解答题(共2小题,每题10分,共20分) 11在数列an,bn中,a12,b14,且an,bn,an1成等差数列,bn,an1,bn1成等比数列(nN*)(1)求a2,a3,a

5、4及b2,b3,b4;(2)根据计算结果,猜想an,bn的通项公式,并用数学归纳法证明【答案】见解析【解析】 (1)由已知条件得2bnanan1,abnbn1,由此算出a26,a312,a420,b29,b316,b425.(2)由(1)的计算可以猜想ann(n1),bn(n1)2.下面用数学归纳法证明:当n1时,由已知a12,b14可得结论成立假设当nk(k2且kN*)时猜想成立,即akk(k1),bk(k1)2.那么,当nk1时ak12bkak2(k1)2k(k1)k23k2(k1)(k2),bk1(k2)2,因此当nk1时,结论也成立由和知,对一切nN*,都有ann(n1),bn(n1)

6、2成立12设数列an满足an1anan1,n1,2,3,.(1)当a12时,求a2,a3,a4,并由此猜想出an的一个通项公式;(2)当a13时,证明对所有n1,有ann2;.【答案】见解析【解析】 (1)由a12,得a2aa113,由a23,得a3a2a214,由a34,得a4a3a315,由此,猜想an的一个通项公式为ann1(n1)(2)用数学归纳法证明:(1)当n1时,a1312,不等式成立;(2)假设当nk时,不等式成立,即akk2,那么ak1ak(akk)1(k2)(k22)1k3,也就是说,当nk1时,ak1(k1)2,综合()(),对于所有n1,有ann2.由an1an(ann)1及,对k2,有akak1(ak1k1)1ak1(k12k1)12ak11,ak2k1a12k2212k1(a11)1,于是,k2,.

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