收藏 分享(赏)

《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:1224061 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:15 大小:266KB
下载 相关 举报
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第14页
第14页 / 共15页
《金版学案》2015-2016高中政治人教版必修3课堂达标 第一单元 文化与生活 第一课 第2课时《文化与经济、政治》 WORD版含解析.doc_第15页
第15页 / 共15页
亲,该文档总共15页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家第2课时文化与经济、政治 一、相互影响:在经济的基础上1经济、政治决定文化:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。2文化的反作用。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。如今有些人钱袋鼓了,可脑袋瘪了。诚信缺失,损人利己。这体现了文化什么特点?提示:文化具有自身传承性、相对独立性。二、相互交融:在时代发展的进程中1文化与经济相互交融。(1)在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。(2)发展教育事业、培养各种高素质人才、提

2、高劳动者素质,对推动经济建设的作用越来越重要。(3)文化产业快速发展,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。2文化与政治相互交融。(1)随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。(2)世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。现在好多商家利用节日进行促销,取得可观效益。2014年11月11日为“光棍节”,天猫38分钟的交易额就已破百亿元。上述材料体现了文化生活的什么道理?提示:文化与经济相互影响、相互交融。三、文化在综合国力的竞争中1文化在综合国力竞争中的地位。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为

3、经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。2增强文化在综合国力中的竞争力对策。我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。在世界各国开办孔子学院是我国对外宣传和提高中华文化影响力的重要窗口,截至2014年底,全球已有127个国家和地区,开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。我国这样做的文化依据是什么?提示:文化在综合国力的竞争中越来越重要。1有人说:“经济中有文化,就可以创造生产力,提高竞争力

4、,增强软实力。”这句话表明( )经济与文化相互交融文化是经济的基础文化给经济以重要影响文化的发展与经济的发展总是同步的A B C D解析:颠倒了二者的关系,“总是同步的”说法错误,均排除;说法正确,且符合题意。答案:D2与西方发达国家相比,我国文化软实力还比较弱。就世界文化产业看,美国的文化产业在世界文化市场中占43%,中国则不到4%。就我国文化产业看,也存在集约化程度低、文化出口能力弱等不足。因此,要提升我国文化软实力,就必须( )大力发展文化产业,努力推动其成为国民经济的支柱性产业把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务勇于创新,激发全民族的文化创造活力为经济建设提供正确的方向保证、

5、不竭的精神动力和强大的智力支持A B C D解析:不是提升我国文化软实力的措施,而是作用,排除,故A项正确。答案:A3“科技进步、教育发展和优秀人才,是驱动一个国家和地区经济社会加快发展的最重要力量,在经济后发地区的跨越式发展中越来越具有决定性作用。”这句话表明( )在经济发展中,科学技术的作用越来越重要为推动经济发展,发展教育,培养各种高素质人才,提高劳动者素质越来越重要文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富文化生产力的水平越来越高A B C D解析:材料反映的是经济发展和科技、教育、人才的关系,故符合题意。答案选A项。答案:A4西方,特别是一贯富有“使命感”的美国,认为非西方国家的人民应当认同

6、西方的民主、自由市场、权力有限的政府、人权、个人主义和法制的价值观念,并将这些价值观念纳入他们的体制。这种观点( )A是文化实用主义的观点B符合世界多极化的要求C说明文化具有经济功能D是文化霸权主义的观点解析:A、B、C三项均与材料不相符;认为非西方国家的人民应当认同西方的价值观,是一种文化霸权主义的观点,故选D项。答案:D5文化领域不仅需要品牌,更需要发展世界性品牌,文化建设也需要实现从“中国制造”到“中国品牌”的转变。这是因为(A)文化是综合国力的重要内容文化品牌有利于提升国家的文化软实力文化生产力的作用越来越大文化品牌是国际政治斗争的需要A BC D解析:观点正确且符合题意;观点绝对化。

7、答案:A一、选择题1一个大国的崛起,不可能仅仅是经济奇迹和物质文明,还要具有强大的精神支撑,需要发展文化软实力,倡导道德“正能量”。这主要因为( )文化是经济、政治的反映文化与经济、政治相互交融、相互影响一定的文化会给经济、政治以重大的影响经济是基础,一定的文化由一定的经济、政治决定A B C D解析:倡导道德“正能量”就是发挥文化对经济、政治的反作用,符合题意;强调的是经济、政治对文化的决定作用。答案:C2下列活动属于文化现象的有( )工人、农民从事生产活动参加学校运动会参加演讲会、辩论赛科学家进行科学研究参加文学社、书画协会、读书俱乐部浏览网站,领略世界各地风土人情参加2014年央视春晚合

8、唱团、舞蹈队A BC D解析:属于经济活动,排除;都是文化现象。答案:B3国家正在强力推动以信息消费拉动内需。2014年10月29日,李克强总理主持召开国务院常务会议,部署推进消费扩大和升级,促进经济提质增效。会议要求重点推进六大领域消费,其中列于首位的是移动互联网和物联网,会议提出要促进上述两大领域的信息消费,并提升宽带速度,支持网购发展和农村电商配送。据统计,今年前三季度,我国信息消费规模达到1.9万亿元人民币,同比增长18%,远超前三季度社会消费品零售总额12%的增速,信息消费成为拉动经济增长的重要推动力。如果要为这一设想寻找文化生活依据,你认为最合适的是( )A文化越来越成为民族凝聚力

9、的重要源泉B当今世界文化的经济功能越来越强大C文化在现代化建设中具有决定性作用D文化与政治相互影响、相互交融解析:从材料中通过推动信息消费,进而拉动内需的相关信息可以看出,题干强调了文化对经济的作用,体现出文化生产力在现代经济的总体格局中的作用,故B项正确;A、D两项不符合题意;C项中“决定性作用”的说法夸大了文化的作用。答案:B4春秋战国时期,社会经济发展比较落后,但当时的诸子百家,群星灿烂,是中国文化史上的一个黄金时代,如孙子兵法不仅影响了世界2 500年的智慧与谋略,更使中国人的智慧达到顶峰。这一事实主要说明( )A文化是经济的集中表现B文化对社会生产方式产生重大影响C文化具有相对独立性

10、D一定的文化由一定的经济、政治决定解析:在社会经济发展比较落后的春秋战国时期,文化发展却达到了一定的高度,体现了文化发展的相对独立性,C项正确;政治是经济的集中表现,A项不选;B、D两项均不符题意。答案:C5文化是品牌要塑造的重要元素。换一个角度看,文化其实是赋予产品的附加价值。消费者购买到一样产品,所得的不仅是这个产品带来的实际功能,还有产品品牌的文化附加值。赋予产品品牌以文化附加值( )可以提高消费者对产品的价值认同说明文化越来越成为价值创造的动力表明经济离开文化就无法存在与发展体现了文化与经济相互交融的特点A BC D解析:赋予产品品牌以文化附加值体现了文化与经济你中有我,我中有你,这样

11、可以提高产品的文化含量,提高消费者对产品的价值认同,说法正确;劳动是价值创造的动力,说法错误;经济决定文化,经济可以离开文化存在与发展,说法错误。答案:D二、非选择题6阅读下列材料,回答问题。材料近年来,S省委、省政府像抓经济建设一样抓文化建设,文化强省建设迈出了坚实步伐,实现了文化事业、文化产业比翼齐飞的格局。连续5年,该省文化产业保持30%以上的增幅,到“十二五”末增加值可望突破千亿元,成为该省国民经济支柱产业。(1)试用“文化生活”的有关知识,谈谈你对上述材料中文化产业发展的认识。(2)结合上述材料,运用“文化与社会”的有关知识,说明为什么要像抓经济建设一样抓文化建设。答案:(1)文化与

12、经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。S省文化产业到“十二五”末增加值可望突破千亿元,成为该省国民经济支柱产业,体现了文化与经济相互交融。(2)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济。先进、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。抓好文化建设,可以提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的

13、精神动力和强大的智力支持。一、文化的内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括具有意识形态性质的部分,又包括非意识形态的部分。二、文化的特点1文化是人类社会特有的现象。2每个人所具有的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。3人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。三、文化的作用1总体作用。文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。2文化对社会的作用。(1)文化与经济、政治相互影响。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治

14、的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(2)文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(3)文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。(4)文化对综合国力的作用。地位:文化越来越成为民族凝聚力和创造力

15、的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。我国的应对措施:必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。在2014年“五四”青年节到来之际,中共中央总书记习近平给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信,向青年朋友致以节日的问候,勉励青年人到基层和人民中去建功立业,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。习近平强调,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献祖国,是当代中国青年的正确方向。好儿女志在四方,有志者奋斗无悔。95年前的中国学生用

16、他们的爱国行动创造了“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,而今天广大青年团员正在大力弘扬“五四精神”,传承这一革命力量。(1)上述材料体现了文化的什么特点?(2)联系材料,分析“五四精神”在现实社会发挥着怎样的作用。答案:(1)文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有,是人类社会实践的产物。95年前的中国学生用他们的爱国行动创造了“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”。每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化生活、接受文化知识教育而逐步培养出来的。通过大力弘扬“五四精神”,培养广大青年团员爱国热情。人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。通过参与各项活动,弘扬和传承“五四精神”。(2)“五四精神”作为一种精神力量,在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。“五四精神”作为一种精神力量,影响了青年个人的成长,也影响了中华民族和国家的历史进程。- 15 - 版权所有高考资源网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3