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陕西省汉中市龙岗学校2019-2020学年高一历史上学期期中试题(含解析).doc

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1、汉中市龙岗学校2022届高一上学期期中考试历史试题(总分:100分;时间:90分钟)第I卷(选择题)一、选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,把答案填涂在答题卡上。1.据说周公东征以后,“封建亲戚,以蕃屏周”。其中的“封建”指的是A. 实行分封制B. 进行封建改革C. 实行宗法制D. 任人唯亲【答案】A【解析】【详解】根据周公通过“封建亲戚”,以达到拱卫王室的作用,结合所学知识可知,这里的“封建”指的是封邦建国,即分封制,A项正确;封建改革通常指地主阶级为建立和巩固封建统治秩序进行的改革,B项错误;任人唯亲和宗法制是奴隶主贵族按照血缘亲疏分配政治权力的原则和做法,不是“

2、以蕃屏周”的具体措施,CD两项错误。2.台湾学者柏杨在中国人史纲中说:“最重要的问题是权力的继承,父亲遗留下的财产,每一个儿子都有一份。但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”应该是指A. 禅让制B. 嫡长子继承制C. 王位世袭制D. 礼乐制【答案】B【解析】根据材料信息,结合所学知识可知西周时期权力的继承是通过嫡长子继承制解决的,选B是符合题意的,正确;西周时已经不再推行禅让制,选项A不符合题意,排除;材料中的“由一个儿子继承”反映的是嫡长子继承制 而非王

3、位世袭制,选项C不符合题意,排除;权力的继承和礼乐制无关,选项D不符合题意,排除;故本题选B。【名师点睛】本题解题的关键点在于要把握住材料中的“由一个儿子继承时”等关键字眼即可判断考查的是嫡长子继承制。3.春秋战国时期,“礼乐征伐自天子出”的威严已荡然无存。鲁国“三桓专鲁”、齐国“田氏伐齐”、晋国“六卿专政”和“三家分晋”,就是典型的事例。这从一个侧面说明当时A. 分封制度退出历史舞台B. 政权与神权已相互分离C. 官僚政治体系基本形成D. 权力尚未实现高度集中【答案】D【解析】【详解】分封制下受封的诸侯、卿大夫在自己的领地内享有相当大的独立性,统治者尚未实现权力的高度集中,春秋战国时期分封制

4、已遭到破坏,故答案为D项;春秋战国时期分封制遭到破坏,但尚未推出历史舞台,排除A项;B项材料没有反映,也不符合史实,排除;秦朝统一后在全国推行郡县制,官僚政治体系逐步取代贵族政治,排除C项。4.汉书地理志载:“秦遂并兼四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”材料中的“周制”是指( )A. 郡县制 B王位世袭制 C. 分封制 D 行省制【答案】C【解析】试题分析:秦统一后,秦始皇采纳李斯的建议,在全国范围内废除周朝分封制,推行郡县制,把全国分为36郡,由中央政府直接管辖。一郡之内又分为若干县。因此选C。A不是周制,B在历朝沿用,D是在元朝。考点:分封制点评:近几年高考对

5、分封制的考查,主要从分封制的变化、对后世的影响、分封制与郡县制的差别、分封制实行的时间和概念等角度切入。5.历史学家夏曾佑在中国古代史一书中说:“中国之教,得孔子而后立;中国之政,得秦皇而后行;中国之境,得汉武而后定。三者皆中国之所以中国也。”其中“中国之政”主要指的是()A. 皇帝制B. 三公九卿制C. 郡县制D. 专制主义中央集权制【答案】D【解析】【详解】秦朝形成的专制主义中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,符合题意。故答案为D项。皇帝制和三公九卿制都是专制主义中央集权制的组成部分,排除AB;郡县制在秦始皇之前就已经出现,排除C项。6. 柳宗元在封建论中评

6、价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在A. 百姓不再是封君的属民B. 更有利于皇帝集权C. 制度法令的统一D. 依据才干政绩任免官吏【答案】D【解析】试题分析:本题实际上是考查分封制与郡县制的不同。分封制下,爵位和官职世代相传,即实行世袭制。而郡县的行政长官郡守和县令,均由皇帝直接任免,不得世袭,官吏任免的标准是才干政绩。故地方政治权利向一般平民开放,官僚政治取代了贵族政治,即材料中所谓“公天下”。故最佳选项为D项。考点:中国古代的地方行政制度分封制和郡县制点评:分封制和郡县制的异同:分封制郡县制不同点时 代奴隶社会封建社会与中央

7、关系被分封的诸侯,有一定的独立性,封位世袭中央政府属下的地方行政机构郡守县令皇帝任免影响容易形成割据势力有利于中央集权的加强,维护了国家的统一。划分标准与宗法制相联系,以血缘关系为基础在国家大一统条件下实行的,按地域划分共同点目的都是为了巩固王权的统治性质都是中国古代社会重要地方行政制度7.两汉实行州郡推荐,朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考,差额录用的科举制。科举制更有利于A. 排除世家子弟入仕B. 鉴别官员道德水平C. 提升社会文化水平D. 选拔最优秀的官吏【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,科举制的选拔标准是考试成绩,在一定程度上有利于促进社会向学风气,

8、提升社会文化水平,C选项符合题意;科举制并不排除世家子弟入仕,A选项排除;科举制下选拔的官员道德水平不一定高,B选项排除;D选项说法过于绝对,排除。8.它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”是指A. 西汉中、外朝制度B. 隋唐三省六部制度C. 元朝行省制度D. 明朝内阁制度【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,唐代的三省六部制使封建官僚机构形成完整严密的体系,加强了中央的统治力量;使宰相的权力分为三,三省长官的品级又较低,这就削弱了相权,加强了皇权;同时扩大了议政人员的名额,收到了集思广益的效果;三省六

9、部职责有明确的分工,有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行,提高了行政效率,充分发挥了国家机构的效能。故答案为B项。A项,汉武帝重用身边的侍从、秘书等人参与军国大事,形成“中朝”,以削弱宰相为首的“外朝”的权力,与材料“增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率”无关,排除;C项,行省制度是元朝的地方行政制度,与材料中“排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机”无关,排除;D项,明朝内阁制度创立时,已经废除了宰相制度,故与题意不符,排除。9.元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务,统郡县,镇边鄙凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责,调

10、动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝A. 地方拥有适度权力B. 地方缺乏实际权力C. 行省权力集中专断D. 君主专制得以加强【答案】A【解析】材料反映了行省掌握地方上的经济、军事和行政等大权,但是其官吏的选用与所属军队的调动权则分别由中书省、吏部与皇帝掌管,体现了其权力受到一定的限制,说明元朝地方拥有适度的权力,故A项正确;材料中反映了行省拥有地方的经济、军事和行政等大权,“缺乏实际权力”的表述与题意不合,故B项排除;材料中反映了行省不具备官吏的选用与军队的调用权力,因此“权力集中专断”的表述不合题意,故C项排除;材料中主要反映的是行省的权力范围,“君主专制得以加强”不合题意主旨,故D项排除。

11、【名师点晴】行省制起源于元朝,是13世纪以来中国的主要行政模式,是现代中国省制的开端,对后世影响深远。行省在职能和权力行使方面表现为主要为中央收权,同时兼替地方分留部分权力,在中央对地方的行政统属中发挥承上启下和代朝廷统摄节制的作用,但是在官吏的任免方面,又表现得无甚作为,这也是行省的特点,权大而不专,从而防止了行省代表中央分驭各地使命的减弱和向地方割据势力的转化,既加强了中央集权,又使行省具有一定的地方权力。10.下面一组有关印玺的图片反映的共同主题是A. 中国古代监察体制的演进B. 中国古代中央行政机构的演变C. 中国古代对边疆地区的管理D. 中国古代地方行政制度的变化【答案】A【解析】【

12、详解】根据“监史之印”“冀州刺史”“监御史印”,结合所学可知,御史、刺史、监御史都是负责监察的,材料反映的共同主题是中国古代监察体制的演进,故A正确;御史、刺史、监御史负责监察,不是行政机构,也不是管理边疆地区的机构和地方行政管理机构,排除BCD。【点睛】解答本题的关键信息是“监史之印”“冀州刺史”“监御史印”,联系所学我国古代监察制度发展的史实分析解答。11. “胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标,朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。”“那个庞然大物”是指( )A. 宰相制度B. 内阁制度C. 宦官集团D. 胡惟庸集团【答案】A【解析】【详解】试题分析:1380年,明太祖裁撤中书省和丞相,以

13、六部分理全国政务,直接对皇帝负责。皇帝集皇权和相权于一身,君主专制进一步加强。因此选A。考点:专制主义中央集权制度点评:自秦朝至明朝君权与相权的演变及其趋势12.电视剧宰相刘罗锅播出之后,人们认识了清朝官吏刘墉。但是,有历史学家认为这个电视剧名犯了错误,他最有可能的理由是:A. 刘墉不是驼背,所以不能称为“刘罗锅”B. 刘墉既不是驼背,也不是宰相,所以剧名错误C. 他没有理由,只不过是哗众取宠D. 丞相制度早在明太祖时已经被废除,所以称“宰相刘罗锅”会误导观众【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,宰相是丞相的俗称,丞相制度在秦朝创立,到明太祖朱元璋废除。清朝没有“宰相”,称“宰相刘罗锅”

14、是犯了一个历史低级错误,故D项正确,C项错误;刘墉的身体与本题无关,故AB项排除。【点睛】“宰相刘罗锅”是关键信息。13. 明代内阁和清代军机处的共同之处是( )A. 统领六部,处理各种政务B. 参与决策,并负责朝廷日常事务C. 参与机要政务,但没有决策权D. 负责各地的军政事务【答案】C【解析】明初废丞相制度以后权分六部,直接对皇帝负责,军国大事全由皇帝一人裁决,为了解决政事繁多的问题而设置内阁,作为皇帝的秘书班子,职责与功能就是辅政的;清初军机处初名军需房,是雍正年间为了方便对西北用兵而设置的,地点在隆宗门内,成员都是皇帝亲信的臣子,或手握重权的人,军机大臣只对皇帝一人负责,皇权大大的得到

15、加强。14.我国封建社会君主专制发展到顶峰的标志是A. 废丞相B. 在中央设内阁C. 创设八旗制度D. 设军机处【答案】D【解析】试题解析:本题主要考查清朝的军机处,旨在考查分析比较相关所学的能力。根据所学所学,标志着君主专制发展到顶峰的是军机处的设置,所以D项正确,AB项是明朝时期加强皇权的表现C项也不是君主专制发展顶峰的体现。15.下图三个场景描述的是我国古代君主和丞相关系的变化(坐而上朝、站而上朝、跪而上朝),它从本质上反映了A. 官员管理日益规范B. 君主专制权力不断强化C. 君相关系日见疏远D. 皇帝刁难大臣以便控制【答案】B【解析】【详解】图片的场景描述了我国古代君主和丞相关系的变

16、化:宋代之前,丞相上朝可以和皇帝一起坐着;到了宋朝,丞相上朝要站着;到了明代,丞相只能跪着与皇帝说话。这三个场景从本质上说明了宰相权力的削弱和皇帝权力的加强。故选B。ACD只是现象,不符合“本质”的限定,排除。16.史料记载:“禁烟运动给了我们一个战争的机会可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不可能轻易放过的。”最终中国接受“我们”的条件后,失去了关税自主权 通商口岸开设工厂 台湾及其附属岛屿 香港岛A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】依据材料中“禁烟运动”信息结合所学可知,中国的禁烟运动打击了英国侵略者,成为了英国发动鸦片战争的

17、借口。鸦片战争中国战败,被迫签订南京条约,条约规定:割让香港岛给英国;英国商人进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定,标志着中国失去关税自主权,因此项符合题意,A选项正确。在中国通商口岸开设工厂和割让台湾及其附属岛屿都是1895年中日马关条约的内容,其它选项不符合题意,错误。故正确答案为A选项。17.哈佛中国史最后的中华帝国大清(卜正民主编)记述到:“清朝也给予英国和美国治外法权,意指这些国家的国民即使在中国涉嫌犯罪,也只会由这些国家的法律及法院审判。”清政府给予英、美等国的这一特权是A. 片面最惠国待遇B. 领事裁判权C. 居住及租地权D. 使馆驻兵权【答案】B【解析】【详解】从材料中的“意

18、指这些国家的国民即使在中国涉嫌犯罪,也只会由这些国家的法律及法院审判”来看,这种“治外法权”是指领事裁判权,故答案为B项;片面最惠国待遇是指一国被迫给予另一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面在当时的最优惠待遇,排除A项;居住及租地权是指外国人在中国获得租地建房和居住的权利,使馆驻兵权是指外国可以在其驻华使领馆内驻兵的权利,均与材料信息不符,排除C、D项。【点睛】解答此题的关键在于把握片面最惠国待遇和领事裁判权的含义。片面最惠国待遇指的是一个国家和中国缔结了不平等的条约以后,其他国家可以凭借该待遇相互援引,使中国受害无穷;领事裁判权指的是外国人在中国犯了法,不能依据中国人的法律审判,需交给

19、外国领事。18. 兴起于广西桂平的太平天国,先后颁布了天朝田亩制度和资政新篇,两部文献的共同特点是A. 试图在中国发展资本主义B. 脱离了社会现实,是无法实现的空想C. 反映了农民的理想追求D. 不同程度受到西方宗教或是文化的影响【答案】D【解析】【分析】略【详解】天朝田亩制度是太平天国的产物,太平天国受西方基督教影响。资政新盘主张发展资本主义,也体现了西方文化的影响,故D项符合题意;A不符合天朝田亩制度,BC不符合资政新篇。19.马关条约签订后,列强对华经济侵略进入一个新阶段。这主要体现在A. 列强强迫清政府承担巨额赔款B. 列强势力开始进入中国腹地C. 列强开始争夺在华路权D. 列强从商品

20、输出为主转为资本输出为主【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,马关条约允许日本在通商口岸开办工厂,反映列强侵华方式从以商品输出为主转为以资本输出为主,说明列强对华经济侵略进入一个新阶段,故D项正确;近代的不平等条约大多都有赔款,不能说明新阶段,故A项错误;B项是在第二次鸦片战争后,与题干时间不符,应排除;C项与马关条约签订无关,应排除。20.为了反对外来侵略,维护国家主权,中国军民进行了英勇斗争,涌现出了许多可歌可泣的事件。下列历史人物与事件对应不正确的是A. 邓世昌黄海海战B. 李宗仁枣宜会战C. 刘永福反割台斗争D. 彭德怀百团大战【答案】B【解析】【详解】结合所学可知,1940年5月,

21、在湖北枣宜会战中,国民党第三十三集团军总司令张自忠率部与敌人奋战九昼夜,壮烈殉国,与李宗仁无关,因此B选项符合题意。黄海海战中致远舰管带邓世昌率军同日军展开殊死的战斗,最后以身殉国,A选项不符合题意;在反割台斗争中,刘永福率领黑旗军抗击日本侵略,C选项不符合题意;1940年下半年,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北进行了威震中外的百团大战,D选项不符合题意。故正确答案为B选项。21.辛丑条约签订后,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。下列选项中,最能体现这一结论的内容是A. 向侵华各国赔款白银4.5亿两B. 严禁中国人民参加反帝活动C. 划定北京东交民巷为“使馆界”D. 允许各国派兵驻扎北京

22、到山海关铁路沿线要地【答案】B【解析】向侵华各国赔款,是对中国经济的勒索,其他条约许多有赔款,不能体现题干结论,故A选项错误;划定“使馆界”,“使馆界”称为“国中之国”,同时也是列强在中国都城的占领地,便于列强控制清政府,不能体现题干结论,故C选项错误。严禁中国人民参加反帝活动,清政府不但放弃领导中国人民反帝,而且帮助帝国主义禁止和镇压中国人民反帝,最能体现材料中的结论,故B选项正确;允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地,有利于帝国主义控制京津地区,不能体现题干结论,故D选项错误。22.“中华民国由中华人民组织之”;“中华民国之主权,属于国民全体”“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教

23、之区别”;“人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”。材料不能体现的原则是A. 人民主权B. 天赋人权C. 分权制衡D. 人人平等【答案】C【解析】【详解】本题要求选出错误的选项。“中华民国之主权,属于国民全体”否定了君主专制,主张主权在民,体现了人民主权原则,故A符合材料,但不符合题意,排除;“人民有请愿、诉讼、考试、选举及被选举等权利”体现了天赋人权原则,故B符合材料,但不符合题意,排除;材料中没有体现分权制衡原则,故C不符合材料,但符合题意,故选C;“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”体现了人人平等原则,故D符合材料,但不符合题意,排除。23.辛亥革命10周年之际,梁启

24、超撰文写道,“辛亥革命有甚么意义呢?简单说第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”。这反映出他认为辛亥革命A. 增强了国民的民族民主意识B. 使民主共和观念深入人心C. 打击了帝国主义的侵略势力D. 扩大了人民的民主自由权利【答案】A【解析】【详解】根据材料中不允许外国人干涉中国事务和倡导所有中国人都管理自己的事务可知,在梁启超看来辛亥革命增强了中国人的民族民主意识,A项正确;民主共和观念和打击帝国主义侵略两个只限于对民主和民族意识的解读,没有全面解释材料主题,BC项错误;材料中没有提到事实上的民主自由权利,只是“觉得”,D项错误。24.中国共产

25、党的成立,适应了近代以来社会进步和革命发展的客观要求。相比于中共“一大”的党纲,中共“二大”党纲的最大变化是A. 暂时放弃了实现共产主义的目标B. 进一步认清了当时中国的具体国情C. 直接为国共两党合作奠定了基础D. 明确党的中心任务是领导工人运动【答案】B【解析】【详解】中共“二大”规定的最低纲领是反帝反封建,这是根据当时中国半殖民地半封建社会的国情作出的,说明中国共产党对中国国情有了进一步的认识,故答案为B项;中共“二大”规定的最高纲领是实现共产主义,没有放弃这一目标,排除A项;孙中山新三民主义明确了反帝反封建的内容,直接为国共两党合作奠定了基础,排除C项;中共一大已明确党的中心任务是领导

26、工人运动,排除D项。25.斯塔夫里阿诺斯在全球通史中讲到:“当凡尔赛调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。抗议很快波及其他城市,商人们以罢市的方式参加抗议。”作者所说的这场运动标志着中国新民主主义革命开始 是中国首次反帝反封建的运动 喊出“打倒列强,除军阀”的口号 为中国共产党成立奠定了基础A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】从材料中“凡尔赛的调停人”“北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行”,可以看出这是五四运动,结合所学知识,五四运动是新民主主义革命的开端,促进了马克思主义在中国传播,马克思主义传播和五四运动为中

27、国共产党成立奠定了一定的基础,正确,故选B;中“首次”表述错误,排除;大革命期间提出“打倒列强,除军阀”的口号,不符合题意,排除;错误,故排除ACD。26.民国十五年,有一支军队势如破竹,同年席卷湖南,进入湖北,占领武汉,又沿长江东下,攻占江西首府南昌。这正是当年洪秀全的太平军通过的路线,而该军速度是太平军的数倍。材料中涉及的“军队”和事件指的是A. 湖北新军和武昌起义B. 国民革命军和北伐C. 工农红军和土地革命D. 八路军和抗日战争【答案】B【解析】【详解】民国十五年是1926年,“进入湖北,占领武汉”,结合所学,1926年国民革命军进行北伐,势如破竹,1927年1月占领武汉,革命势力从珠

28、江流域发展到长江流域,故B正确;1911年武昌起义,时间不符合题意,排除A;1928年创建工农红军,1937年中国共产党的军队改编为八路军和新四军,CD时间不符合题意,排除。27.下列有关中国共产党召开会议的表述,符合史实的是A. 中共一大:明确党的任务是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫B. 遵义会议:明确开展土地革命,开辟出一条符合国情的中国革命道路C. 瓦窑堡会议:明确第一次国共合作的方针,推动抗日民族统一战线形成D. 十一届三中全会:党和国家历史上具有深远意义的转折,进入改革开放新时期【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,1978年底召开的中共十一届三中全会是新中国成立以来党和国家历史

29、上具有深远意义的伟大转折,中国从此进入改革开放新时期,因此D选项符合题意。中共二大明确了党的任务是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,A选项不符合史实;明确开展土地革命,开辟出一条符合国情的中国革命道路的是八七会议,B选项不符合史实;瓦窑堡会议明确的是第二次国共合作的方针,推动抗日民族统一战线形成,C选项不符合史实。故正确答案为D选项。28.19271936年间,中共在农村到发展壮大关键的因素是A. 武装斗争,打败了蒋介石的“围剿”B. 土地革命,赢得了农民支持C. 根据地的建设D. 建立了革命政权【答案】B【解析】结合所学知识可知,1927-1936年这一时期中国共产党在根据地开展的是土地革命

30、,这使得中国共产党受到了农民的拥护,在农村到发展壮大,因此本题选择B选项。A选项是因素之一,但不是最关键的,最关键的在于人民的支持;C选项说法不够具体;D选项错误,政权的建立并不代表能够发展壮大。29.遵义会议是中共从幼稚走向成熟的标志,因为它表明中共A. 排除了共产国际对中国革命的干扰B. 开始独立运用马克思主义的原理解决中国革命的重大问题C. 事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导D. 找到了中国革命取得胜利的正确途径【答案】B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。遵义会议前,中共的重要会议和决策是在共产国际的领导和帮助下进行的。遵义会议上,中共在与共产国际联系中断的情

31、况下,第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针与政策问题,妥善地处理了党内长期存在的分歧和矛盾,充分说明中国共产党从幼稚走向成熟。故选B。A项明显错误,C项是成就;D项错误,应该是在土地革命开始的时期。点睛:本题实际上考查的是遵义会议如何使中共从幼稚走上成熟的,这个可以从遵义会议的出背景来分析。30.全国抗战时期,国民政府曾发表宣言说:“淞沪一隅,抗战亘于三月,各地将士,闻义赴难,朝命夕至,其在前线,以血肉之驱,筑城壕堑,有死无退。”材料描述的战役A. 是抗战全面爆发后取得的首次胜利B. 扭转了中国抗战初期的不利局面C. 推动了国共两党第二次合作的实现D. 粉碎了日军迅速灭亡中国

32、的计划【答案】D【解析】【详解】从材料中的“淞沪一隅,抗战亘于三月”等信息可知,材料描述的是淞沪会战,这一会战粉碎了日军迅速灭亡中国的计划,故答案为D项;平型关大捷是抗战全面爆发后取得的首次胜利,排除A项;淞沪会战没有扭转中国抗战初期的不利局面,排除B项;日本侵略加剧,民族矛盾上升,推动了国共两党第二次合作的实现,排除C项。31.下表为抗日战争部分时期国民党军队阵亡人数统计表,从中反映了A. 正面战场始终是抗日的主要战场B. 国民党是抗日战争胜利的主力军C. 国民党军队在抗战中有巨大牺牲D. 国共合作是抗战胜利的根本保障【答案】C【解析】表格数据反映了抗日战争部分时期国民党军队阵亡人数较多,这

33、说明国民党军队在抗战中有巨大牺牲,故C正确;材料没有将正面战场与敌后战场进行比较,不能说明正面战场始终是抗日的主要战场,故A错误;材料数据也不能体现国民党是抗日战争胜利的主力军,故B错误;材料数据没有反映国共合作的问题,故D错误。故选C。点睛:本题解题的关键是仔细观察表格数据,注意不要脱离材料数据而主观臆断,学生结合所学知识从国民党军队阵亡人数较多的信息入手,即可得出正确答案。32.八路军老兵回忆,我方组织一百多个团,在华北地区打击敌人。当时的口号是“不留一根铁轨,不留一根枕木,不留一个车站,不留一座桥梁,不留一根电杆”“让敌人用脚同我们赛跑”“让敌人用牛驴搬炮弹大炮”。据此可知,下列战役符合

34、上述战略意图的是A. 平型关大捷B. 台儿庄战役C. 百团大战D. 淮海战役【答案】C【解析】【详解】依据材料中“八路军”、“一百多个团”、“华北地区”等信息结合所学可知,1940年下半年,彭德华指挥八路军一百多个团,在华北进行了威震中外的百团大战,其采取的主要作战方式是破袭战,因此C选项符合题意;A选项错误,平型关大捷是是由林彪指挥的八路军115师在山西大同平型关对日军的一场伏击战,与材料信息不符;B选项错误,台儿庄战役是抗战以来国民党军队在正面战场取得的重大胜利,与材料信息不符;D选项错误,淮海战役是解放战争时期中国人民解放军华东野战军、中原野战军在以徐州为中心,东起海州(连云港),西至商

35、丘,北起临城(今枣庄市薛城),南达淮河的广大地区,对国民党军进行的战略性进攻战役,与材料信息不符。故正确答案为C选项。33.日本投降后,重庆有一个灯谜,谜面是“日本无条件宣告投降的原因”,打一中国古代历史人物。当时谜底有两个屈原(美国原子弹)苏(苏联红军)武。对此正确的认识应当是A. 以上两个谜底都正确,反映了日本投降的根本原因B. 以上两个谜底都正确,它准确地反映了中国抗战胜利的主要原因C. 以上两个谜底没有反映出世界反法西斯统一战线作用D. 以上两个谜底没有反映出中华民族为抗战胜利所付出的巨大代价和所起的作用【答案】D【解析】【详解】中国战区是世界反法西斯的重要战场,中华民族为抗战胜利付出

36、的巨大代价,起到的重大作用,故D项符合题意;美国的原子弹的打击和苏联的军事行动是日本无条件投降的外部原因,日本投降的根本原因是在抗日民族统一战线的领导下,国共合作,共同抗日,故AB不符合题意;材料反映了世界反法西斯统一战线的作用,但夸大美国的原子弹的打击和苏联的军事行动的作用,故C不符合题意。34.毛泽东在七届二中全会指出:“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。”“中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”与此无关的是A. 背景是国民党主力基本被消

37、灭B. 国民党政权统治已被推翻C. 会议提出工作重心的转移D. 体现了中共强烈的使命意识、忧患意识【答案】B【解析】【详解】结合所学可知,中共七届二中全会召开于1949年3月。1949年4月,中国人民解放军横渡长江,解放了南京,宣告了国民党统治的覆灭,所以与此无关的是国民党政权统治已被推翻,因此B选项符合题意;1948年9月至1949年初三大战役的胜利标志着国民党主力基本被消灭,与这次会议有关,A选项不符合题意;毛泽东在七届二中全会上的报告指出:从现在起,党的工作必须由乡村转移到城市,以恢复和发展生产为一切工作的中心,与这一会议有关,C选项不符合题意;1949年3月5日,在革命即将取得全国胜利

38、前夕,中国共产党在西柏坡召开了七届二中全会。毛泽东向全党发出警醒,体现了中共强烈的使命意识、忧患意识,与这一次会议有关,D选项不符合题意。故正确答案为B选项。35. “中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家,实行工人阶级领导的,以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”这段话出自A. 中华民国临时约法B. 论联合政府C. 共同纲领D. 中华人民共和国宪法【答案】C【解析】试题分析:本题考查学生分析理解能力。在新民主主义革命基本胜利的基础上,1949年9月,全国人民政协会议通过中国人民政治协商会议共同纲领,规定:中华人民共和国实行工人阶级领导的,以工农联盟为基础的、

39、团结各民主阶级和国内各民族的正确人民民主专政;形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商等制度。所以答案选C。考点:现代中国的政治建设与祖国统一中华人民共和国成立共同纲领36.中华人民共和国原外交部副部长周南:“20世纪60年代后,非洲民族解放运动风起云涌,大批非洲国家独立,而且加入了联合国,他们和中国互相支持。”下列历史事件能够体现这一状况的是A. “和平共处五项原则”的提出B. 亚非万隆会议的召开C. 中国在联合国合法席位的恢复D. 上海合作组织的成立【答案】C【解析】【详解】结合所学可知,在许多亚非拉国家和其它主持正义国家的共同努力下,1971年10月25日,第26届联合国大会恢复了中华人

40、民共和国在联合国的合法席位,符合题意,因此C选项正确。A选项错误,“和平共处五项原则”首次提出于1953年12月,正式提出于1954年,与材料时间不符;B选项错误,亚非万隆会议召开于1955年,与材料时间不符;D选项错误,上海合作组织的成员国有中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦六国,与非洲国家无关。故正确答案为C选项。37.1972年,日本外交蓝皮书中提到,“中美两国由一直以来的只有对抗的关系进入到包含对话的共存关系”,同时“国际政治显然由之前美苏两国对抗的时代,向中美苏三国以竞争与共存对立与对话关系为轴而转的时代移行”。由此可知,在日本看来A. 中美外交分歧渐趋

41、消除B. 意识形态不再影响大国关系C. 日中关系改善势在必行D. 谋取政治大国的时机已成熟【答案】C【解析】【分析】本题主要考查中日关系正常化【详解】1972年2月,美国总统尼克松访华,这给日本以极大地冲击,在1972年9月,田中角荣访问中国,故选C项;结合所学知识可知,中美外交的分歧在短时期内不会消除,在1979年1月1日,中美正式建交也只是在“断交、撤军、废约”三个方面达成了一致,排除A项;在20世纪70年代,意识形态在大国关系中还是有一定影响的,排除B项;材料中反映了日本对国际局势的分析,企图和中国建立正常外交关系,没有涉及自身谋求政治大国,排除D项。【点睛】材料理解性较强的选择题,首先

42、根据材料内容提炼主要观点,然后然后提取问题中的关键词,根据关键词去判断材料观点的使用和分析,同时结合课本知识点,分析其中变化的历史原因。38.中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策(如下表),其体现的共同政治理念是 ()A. 实事求是,与时俱进促发展B. 搁置分歧,民族利益至上C. 独立自主,主权毋庸置疑D. 因地制宜,民族平等共繁荣【答案】A【解析】【详解】民族自治区从中国历史出发,结合各民族发展实际情况,为实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣而设立,体现了实事求是、与时俱进。经济特区从国家经济建设大局出发,选择具有地理、资源等优势条件的地区,国家结合国内外实际给予特殊政策而设立,同

43、样体现了实事求是、与时俱进。特别行政区是考虑到主权回归与港澳顺利过渡、和谐发展等目标均能实现的背景下设立的,也蕴含着实事求是、与时俱进的精神,故A项正确;经济特区的设立与“民族利益至上”无关,不符合“共同政治理念”,故B项错误;C项中的“主权”说法不适合民族区域自治政策和经济特区这两个国内事务,故C项错误;“因地制宜”适合民族区域自治和经济特区,但与特别行政区无关,“民族平等共繁荣”只适合民族区域自治,故D项错误。39.“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”为结束海峡两岸的分离状况,我们提出的基本方针是A. “一国两制”B.

44、 民族区域自治C. 改革开放D. 四项基本原则【答案】A【解析】结合所学可知,我国解决祖国统一基本方针是“一国两制”,“一国”即在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;“两制”是指香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分,它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,故A正确;民族区域自治是我国在少数民族聚居的地区实行的制度,改革开放是我国的对外政策,四项基本原则是立国之本,是全国各族人民团结奋进的共同政治基础,不符合解决台湾问题的方针,排除BCD。40.1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,香港政权交接仪式隆重举行。香港回归是中华民族发展史上的重大事件,它的重要意义是

45、:A. 在中国国土上彻底结束了外国列强的占领B. 为安全先行的新型区域合作模式提供范例C. 中国在完成统一大业道路上迈出重要一步D. 推动中国改革开放步入一个新的发展时期【答案】C【解析】结合所学知识可知,香港回归,是中国统一进程中的重大事件,故C正确;回归时澳门依然被葡萄牙占领,故排除A;BD是有关改革开放的论述,与中国统一无直接关系,故排除。第II卷(非选择题)二、非选择题41.在人类文明史上,以制度为重要内容的政治文明经历了不断演变的过程。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 论中国政治制度,秦汉是一个大变动。隋唐之于汉,也是一大变动。材料二 唐因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书

46、令共议国政,此宰相职也。材料三 唐制,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书。中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又还中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。朱熹朱子语类材料四 “汉至武帝以后,柄归中朝,政去两府。所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者,丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中,稀见卿相。”(明)于慎行读史漫录明成祖“特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。儒臣入直,备顾问而已。军机处,地近宫廷,便于宣召。为军

47、机大臣者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。承旨诸臣(军机大臣)亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。清史稿(1)结合所学知识,说明材料一中秦汉和隋唐政治制度“大变动”各自的主要表现(2)根据材料二、三归纳唐朝政治制度的主要特点,并根据其运作程序概括这一制度的作用。(3)根据材料四并结合所学知识,说明汉代中朝、明代阁臣、清朝军机大臣有何相似之处?其职权的变化反映了中国古代政治发展的什么趋势?【答案】(1)秦汉:确立皇帝制度、中央政权实行三公九卿制、地方推行郡县制;隋唐朝:开创三省六部制、创立科举制。(2)特点:相权三分、集体议政、职责分明、互相制约。作用:三省相互牵制、相权被一分为三,有

48、利于加强皇权;三省分工明确又密切配合,提高了办事效率;宰相集体议政、皇权受到一定制约,有利于防止决策失误;形成完备而严密的封建官僚体系、加强了中央统治力量。(3)相似点:主要官员都是皇帝的亲信近臣、都是皇帝的辅政机构。趋势:相权不断削弱直至废除、皇权不断加强,君主专制制度不断强化【解析】【详解】(1)秦汉:结合秦汉政治制度相关所学从皇帝制度、三公九卿制、郡县制等方面说明秦汉政治制度“大变动”的表现。隋唐:结合隋唐政治制度相关所学从三省六部制、科举制等方面说明隋唐政治制度“大变动”的表现。(2)特点:依据材料二中“以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政”及材料三中“每事先经由中书省,中书做定将上

49、,得旨,再下中书。中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又还中书又将上,得者再下中书,中书又下门下。”等信息可从相权三分、集体议政、职责分明、互相制约等方面归纳唐朝政治制度的主要特点。作用:结合上述问题作答及唐代三省六部制相关所学从有利于加强皇权、提高了办事效率、皇权受到一定制约,有利于防止决策失误、形成完备而严密的封建官僚体系、加强了中央统治力量等方面概括这一制度的作用。(3)相似之处:依据材料四中“所谓中朝者,大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。”、“入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。”、“为军机大臣者皆亲臣、重臣”等信息从官员出身、机构职能等方面说明其相似之处。趋势:综

50、合上述材料结合所学可知,这体现了相权不断削弱直至废除、皇权不断加强,君主专制制度不断强化的趋势。42.民主法制是人类孜孜以求的理想,也是中国人民长期为之奋斗的目标。结合所学知识,回答下列问题材料一 在一个世纪的历史上,第一次建立起一个具有较为合理的政治制度的、安全可靠值得信赖的政府(即使它不能提供政治上的自由和民主),这本身就是一项重要的历史成就,而且也是一项独一无二的成就孙中山称之为一盘散沙的中国,迅速凝聚成一个具有强烈的民族使命感的强大的现代民族国家。【美】莫里斯迈斯纳毛泽东的中国与后毛泽东的中国材料二 我们的制度是人民代表大会制度,共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套。社会主义国

51、家有个最大的优越性,就是干一件事情,一下决心,一做出决议,就立即执行,不受牵扯。我们说搞经济体制改革全国就能立即执行,我们决定建立经济特区就可以立即执行,没有那么多互相牵扯,议而不决,决而不行。就这个范围来说,我们的效率是高的,我讲的是总的效率。摘自邓小平文选材料三 某中学历史兴趣小组整理了以下材料 时间事件1954年颁布了第一部社会主义类型宪法中华人民共和国宪法1982年通过了修订的中华人民共和国宪法,将四项基本原则主要内容写入宪法1993年将“建设有中国特色社会主义理论”和“改革开放”写入宪法1999年“依法治国”被正式写入宪法(1)据材料一,指出新中国民主政治建设的前提。针对“它不能提供

52、政治上的自由和民主”这一谬误,列举建国初期民主政治建设的主要成就。(2)根据材料二,概述中国“人民代表大会制度”的优越性。综合上述材料,谈谈你对政治制度发展趋势的认识。(3)据材料三,你认为该小组研究的主题是什么?研究该主题有何意义。【答案】(1)前提:强大的现代民族国家的建立(新中国的成立)。成就:创立了人民代表大会制度;中共领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度等具有中国特色的民主政治。(2)优越性:执行力强,行政效率高。趋势:政治制度的选择必须要符合本国国情;政治制度的制定必须坚持民主化、法制化。(3)主题:新中国的宪法建设进程(与时俱进的宪法;依宪治国的步伐等)意义:了解新中国

53、的法制建设的历史;树立依法治国的法律意识;认识宪法是国家的根本大法;认识民主化、法制化是历史发展的必然趋势等。【解析】【详解】(1)前提:依据材料一中“在一个世纪的历史上,第一次建立起一个具有较为合理的政治制度的、安全可靠值得信赖的政府”信息结合所学可知,新中国民主政治建设的前提是新中国的成立。成就:结合新中国初期的政治建设相关所学从人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度和民族区域自治制度等方面列举建国初期民主政治建设的主要成就。(2)优越性:依据材料二中“我们说搞经济体制改革全国就能立即执行,我们决定建立经济特区就可以立即执行,没有那么多互相牵扯,议而不决,决而不行。就这个范围来说,我们的效率是高的,我讲的是总的效率。”信息可从执行力强、效率高等方面概述中国“人民代表大会制度”的优越性。认识:依据材料二中“我们的制度是人民代表大会制度,共产党领导下的人民民主制度,不能搞西方那一套。”信息结合所学可知,选择政治制度必须要符合本国国情,符合本国国情才能有良好的运行。民主化、法制化是历史发展的必然趋势,经济政策的制定也要遵循民主化和法制化的原则。(3)主题:依据材料三中信息可知,这体现了新中国的宪法建设进程。意义:结合所学从了解法制建设的历史、树立法治意识、认识宪法的地位、认识民主化、法制化是历史发展的必然趋势等方面说明研究意义。

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