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2017-2018学年高中语文(人教版选修 中国现代诗歌散文欣赏)课件:诗歌部分 第一单元 精读 天狗 .ppt

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相关语句表现手法作用我把月来吞了,/我把日来吞了,/我把一切的星球来吞了,/我把全宇宙来吞了。/我便是我了夸张、排比营造出一种恢宏的气势,突出“天狗”气吞日月星辰、囊括自然万物、以无限膨胀的自我横扫宇宙的精神相关语句表现手法作用我飞跑,/我飞跑,/我飞跑,/我剥我的皮,/我食我的肉,/我吸我的血,/我啮我的心肝,/我在我神经上飞跑,/我在我脊髓上飞跑,/我在我脑筋上飞跑。/我便是我呀!/我的我要爆了想象、夸张使作者的情感如狂风怒涛,一泻千里。“天狗”毫不迟疑地毁灭自己的形骸,舍弃一切旧的桎梏,希冀在爆裂中求得自我新生的革新精神,一种呼啸奔突、一往无前的姿态展现无遗“我是X光线的光”“我如电气一样地飞跑”比喻具体、生动、形象地体现当时崇尚科学的时代特点应用体验之旅见课时跟踪检测(一)

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