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河南省汤阴一中2013届高三实验班理科数学练习(2).doc

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1、河南省汤阴县第一中学高三实验班数学练习(2)2012.09.30命题人:杨焕庆教师寄语:爱因斯坦说“有了想象,数学就成了诗。”愿这诗情画意处处伴随你。第I卷(选择题共60分)一选择题()1.设是虚数单位,则复数的虚部是:( )AB CD2.如右图所示,使电路接通,开关不同的开闭方式有:A. 11种 B. 20种 C. 21种 D. 12种 3.已知命题:函数恒过(1,2)点;命题:若函数为偶函数,则 的图像关于直线对称,则下列命题为真命题的是:A. B. C. D.4.已知一个空间几何体的三视图如右图所示,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是:A4 cm3 B5 cm3 C

2、6 cm3 D7 cm3 5.已知定点,N是圆上任意一点,点F1关于点N的对称点为M,线段F1M的中垂线与直线F2M相交于点P,则点P的轨迹是:A椭圆 B双曲线 C抛物线 D圆6.已知函数在内是减函数,则:A01 B10 C1 D17. 若函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是:A B C D8.若 ABC 内接于以O为圆心,1为半径的圆,且 ,则 的值为:A B C D 9.点A、B、C、D均在同一球面上,其中是正三角形,面,,则该球的体积为:A B C D10.已知函数(),正项等比数列满足,则A101 B99CD11.设函数在处取得极值,则的值为: A B C D12.已知

3、直线(其中)与抛物线相交于、两点,为抛物线的焦点,若,则= A B C D第II卷(非选择题共90分)二填空题() 13. . 14.已知实数满足,则的最小值等于 15.某同学为研究函数的性质,构造了如上图所示的两个边长为1的正方形和,点是边上的一个动点,设,则. 请你参考这些信息,推知函数的图象的对称轴是 . 16.如图,在三棱锥中, 、两两垂直,且,.设是底面内一点,定义,其中、分别是三棱锥、 三棱锥、三棱锥的体积若,且恒成立,则正实数的最小值为 .三解答题()17.的三个内角A,B,C所对的边分别为(1)求 (2)求A的取值范围。18.某市有A、B两所示范高中响应政府号召,对该市甲、乙两

4、个教育落后地区开展支教活动经上级研究决定:向甲地派出3名A校教师和2名B校教师,向乙地派出3名A校教师和3名B校教师由于客观原因,需从拟派往甲、乙两地的教师中各自任选一名互换支教地区()求互换后两校派往两地区教师人数不变的概率;()求互换后A校教师派往甲地人数的分布列和数学期望19.如图, 是边长为的正方形,平面,与平面所成角为.()求证:平面;()求二面角的余弦值;()设点是线段上一个动点,试确定点的位置,使得平面,并证明你的结论.20.已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,离心率为,且过双曲线的顶点()求椭圆的方程;()命题:“设、是双曲线上关于它的中心对称的任意两点,为该双曲线上的动点,

5、若直线、均存在斜率,则它们的斜率之积为定值,且定值是”试类比上述命题,写出一个关于椭圆的类似的正确命题,并加以证明;()试推广()中的命题,写出关于方程(,不同时为负数)的曲线的统一的一般性命题(不必证明).21.已知函数,()当时,求的极值;()讨论函数的零点个数;()设数列,均为正项数列,且满足,求证:选做题(从22、23两题中选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分)22.选修41:几何证明选讲如图内接于圆,直线切圆于点,相交于点(1)求证:; (2)若23.选修45:不等式选讲已知且,若恒成立,()求的最小值;()若对任意的恒成立,求实数的取值范围.练习(2)参考答案一.选择题: D

6、CBAB BADAD AA二.填空题: 13. 14. 15. 16.三解答题:18.解:()记“互换后派往两地区的两校的教师人数不变”为事件E,有以下两种情况:互换的是A校的教师,记此事件为,则2分互换的是B校的教师,记此事件为,则4分则互换后派往两地区的两校的教师人数不变的概率为:.6分()的可能取值为2,3,4;故的分布列为:234P10分数学期望 .12分19.()证明: 因为平面,ks5u所以. 2分因为是正方形,所以,又相交从而平面. 4分()解:因为两两垂直,以为原点,射线、分别为、轴建立空间直角坐标系.因为与平面所成角为,即, 5分所以.由可知,. 则,所以, 设平面的法向量为

7、,则,即,令,则. 7分因为平面,所以为平面的法向量,所以. 因为二面角为锐角,所以二面角的余弦值为. 8分()解:点是线段上一个动点,设.则,因为平面,所以, 10分即,解得. 11分此时,点坐标为,符合题意. 12分20. 本小题主要考查椭圆、双曲线的标准方程与性质、直线与圆锥曲线的位置关系以及合情推理等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、数形结合思想、特殊与一般思想等解:()设椭圆的方程为,半焦距为,则,椭圆的方程为4分()关于椭圆的正确命题是:设、是椭圆上关于它的中心对称的任意两点,为该椭圆上的动点,若直线、均存在斜率,则它们的斜率之积为定值,且定值是5分证明

8、如下:设点,6分直线、的斜率分别为,则,7分点,在椭圆上,且, 即,8分所以,(定值)9分()关于方程(,不同时为负数)的曲线的统一的一般性命题是:设、是方程(,不同时为负数)的曲线上关于它的中心对称的任意两点,为该曲线上的动点,若直线、均存在斜率,则它们的斜率之积为定值,且定值是.12分21. 本小题主要考查函数、导数、数列、不等式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、函数与方程思想、分类与整合思想、化归与转化思想以及有限与无限思想解:()当时,(),当时,当时,在上递增,在上递减,当时,取得极大值,无极小值2分()方法一,由,得(*),令,则,3分当时,当时,在上递

9、增,在上递减,4分又当时,;当时,6分当或时,方程(*)有唯一解,当时,方程(*)有两个不同解,当时,方程(*)无解,综上所述,当或时,有1个零点;当时,有2个零点;当时,无零点8分方法二,由,得,的零点个数为和的图象交点的个数5分由和的图象可知:当时,有且仅有一个零点;xyO6分当时,若直线与相切,设切点为,因为,得,故当时,有且仅有一个零点;6分当时,有两个零点;当时,无零点,综上所述,当或时,有1个零点;当时,有2个零点;当时,无零点8分()由()知,当时,从而有,即(),10分,即,即, 12分22.(1)证明:,. 又为圆的切线 ,则. ,.又 5分(2) , ,设,易证,又,所以 10分23.解:()法一:利用柯西不等式:又恒成立,故的最小值为.5分法二:可利用基本不等式。 当且仅当取等号。又恒成立,故的最小值为。法三:可设,则当且仅当即取等号。又恒成立,故的最小值为。你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己; 你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能题题顺利,但你可以考试尽力。

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